2019-2020年高中語(yǔ)文 第3課 居里夫人傳同步訓(xùn)練 語(yǔ)文版必修2.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文 第3課 居里夫人傳同步訓(xùn)練 語(yǔ)文版必修2 1.下列加點(diǎn)字的注音,有誤的一項(xiàng)是 ( )(4分) A.偏僻(p) 喧囂(xiāo) 時(shí)髦(mo) 憤懣(mn) B. 憎嫌(xin) 眩暈(xun) 驚悸(j) 覲見(jiàn)(jn) C. 沏茶(q) 砌墻(q) 竊取(qi) 切中時(shí)弊(qi) D.黜免(ch) 茁壯(zhu) 拙劣(zhuō) 咄咄逼人(duō) 解析 C項(xiàng)“沏”讀“qī”。 答案 C 2.下列詞語(yǔ)中,字形書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是 ( )(4分) A.授予 萌芽 喧囂 原諒 B.煩惱 康健 倉(cāng)猝 秘密 C.離群索居 趕時(shí)髦 理睬 軼事 D.驚悸 深邃 憂亂 簽名 解析 D項(xiàng)憂—擾。 答案 D 3.依次填入下列各句橫線處的虛詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )(4分) ①學(xué)校為全體高三教師配備了一批最新的教學(xué)工具用書(shū),________大大提高了老師們教學(xué)研究的積極性。 ②我們必須看到,當(dāng)代文化的這種轉(zhuǎn)向________與電子傳媒的興起息息相關(guān),但促成這種轉(zhuǎn)向的實(shí)現(xiàn)還有更為深刻的現(xiàn)實(shí)動(dòng)因和社會(huì)背景。 ③兒子想使母親驕傲,這心情畢竟是太真實(shí)了,________使“想出名”這一難登大雅之堂的念頭也多少改變了一點(diǎn)形象。 A.從而 固然 以至 B.進(jìn)而 固然 以致 C.從而 縱然 以致 D.進(jìn)而 縱然 以至 解析 “從而”,前后為因果關(guān)系。“進(jìn)而”前后為遞進(jìn)關(guān)系?!翱v然”表示假設(shè)關(guān)系,“固然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。句②后面有“但”出現(xiàn),應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系?!耙灾痢焙汀耙灾隆倍伎梢詭С鼋Y(jié)果,但“以至”還有層進(jìn)的作用。 答案 A 4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )(4分) A.調(diào)查表明,解決了在全球化語(yǔ)境中自身文化定位問(wèn)題的中國(guó)國(guó)產(chǎn)電影猶如明日黃花,依然魅力不減,充滿著旺盛的生命力。 B.金融危機(jī)的突然爆發(fā),讓一些國(guó)家猝不及防。特別是一些銀行業(yè)發(fā)達(dá)但是經(jīng)濟(jì)實(shí)力又相對(duì)較弱的國(guó)家更是首當(dāng)其沖,冰島就瀕臨國(guó)家破產(chǎn)。 C.雅典奧運(yùn)會(huì)上,美國(guó)選手埃蒙斯射出最后一槍時(shí)歪打正著,擊中別人的靶子。今年北京奧運(yùn)會(huì)上,埃蒙斯的最后一槍又大失水準(zhǔn),僅4.4環(huán),再次斷送金牌。 D.盡管央行規(guī)定,“對(duì)非自住房、非普通住房的貸款條件,金融機(jī)構(gòu)適當(dāng)予以提高”,但是,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的情況下,這項(xiàng)規(guī)定得到執(zhí)行的可能性微不足道。 解析 B項(xiàng)首當(dāng)其沖:指首先受到?jīng)_擊或遭遇災(zāi)難。A項(xiàng)明日黃花:比喻過(guò)時(shí)的或無(wú)意義的事物。望文生義。C項(xiàng)歪打正著:方法本不恰當(dāng),卻僥幸得到滿意的結(jié)果。不合語(yǔ)境。D項(xiàng)微不足道:指非常藐小,不值得一提。不合語(yǔ)境。 答案 B 5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )(4分) A.這種流感病毒雖然不易致命,但傳播速度極快,如果不找到它的演變?cè)?,疫情很容易迅速蔓延,給人類(lèi)健康帶來(lái)巨大威脅。 B.據(jù)中國(guó)氣象局網(wǎng)站11月1日消息,今晨,東北局部地區(qū)氣溫下降幅度超過(guò)20攝氏度以上,全國(guó)普遍降溫,大家一定要及時(shí)做好御寒準(zhǔn)備。 C. 10月31日麥當(dāng)勞宣布它在冰島的三間餐廳要撤出,其原因是冰島受到金融危機(jī)的影響,加上進(jìn)口食品成本太高造成的。 D.學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化,學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它,這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展起著重要作用。 解析 B項(xiàng)成分贅余,“超過(guò)20攝氏度以上”重復(fù);C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,“其原因是冰島受到金融危機(jī)的影響,加上進(jìn)口食品成本太高造成的”句式雜糅;D項(xiàng)不合邏輯,“能否”與后面的內(nèi)容不能照應(yīng)。 答案 A 一、課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文字,回答6~9題。(20分) 居里夫婦現(xiàn)在又有一個(gè)新理由要過(guò)“野人生活”,他們要逃避好奇的人們。他們比以前更常到偏僻的村莊去,若是必須在鄉(xiāng)下的旅店里過(guò)夜,他們總是用假名字登記。 但是他們最好的化裝,還是他們的本來(lái)面目。一個(gè)笨手笨腳的男子,衣服穿得很隨便,在布列塔尼一條空蕩蕩的路上推著一輛自行車(chē)向前走,陪著他的那個(gè)年輕婦人,裝束像農(nóng)村婦女;看見(jiàn)這樣兩個(gè)人,誰(shuí)會(huì)想到他們就是諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者? 連最內(nèi)行的人都不能一下子就認(rèn)出他們來(lái)。有一個(gè)美國(guó)記者,很機(jī)警地追蹤這兩個(gè)學(xué)者,在浦羅居趕上他們,困惑地在他們住的漁家房舍前面停住了。他的報(bào)館派他采訪著名學(xué)者居里夫人,她在什么地方呢?他必須向人打聽(tīng)……就向這個(gè)赤足坐在門(mén)口的石級(jí)上的大膽婦人打聽(tīng)吧,她正在把一雙涼鞋里的沙子抖掉。 這個(gè)婦人抬起頭來(lái)。她那灰色眼睛注視著這個(gè)闖來(lái)的人……他立刻看出她和報(bào)紙上登出的成百成千張相片一樣,這就是她!這個(gè)記者驚愕了一會(huì)兒,就在她旁邊坐下,掏出他的記事本。 她知道逃避是不可能的了,就忍耐著用很短的句子答復(fù)訪問(wèn)者的問(wèn)題。是的,比埃爾居里和她發(fā)現(xiàn)了鐳。是的,他們正在繼續(xù)實(shí)驗(yàn)…… 同時(shí),她揮動(dòng)涼鞋,在石頭上敲著,把里面的沙子完全弄干凈,然后穿在她那被石頭和荊棘劃傷了的美麗的赤裸的腳上。這是記者的無(wú)上機(jī)遇!他算是遇著了極好的機(jī)會(huì)能看見(jiàn)這樣一幕“私生活”的情況;這個(gè)好記者立刻利用這個(gè)機(jī)會(huì),問(wèn)一些很不平常的問(wèn)題,希望探出瑪麗青年時(shí)候的情形,探出她的工作方法,探出從事研究的婦人的心理,他想問(wèn)出幾句心里話! 但是那個(gè)驚訝的臉色立刻嚴(yán)肅起來(lái),瑪麗只用一句話——一句她常常當(dāng)作箴言說(shuō)的話,一句比一部書(shū)更能表示她的性格、生活和使命的話——結(jié)束了這次會(huì)談: “在科學(xué)上,我們應(yīng)該注意事,不應(yīng)該注意人?!? 6.怎樣理解文中提到的“野人生活”?為什么居里夫婦要過(guò)這種生活?(5分) 答:_____________________________________________________ 答案 ①文中提到的“野人生活”實(shí)際上是居里夫婦追求的清靜、無(wú)人打擾、把精力充分用于科研的生活。②因?yàn)榫永锓驄D追求的不是世俗的金錢(qián)和名譽(yù),也不是地位與顯赫,而是全身心研究放射性元素,所以她和丈夫要過(guò)“野人生活”。 7.從她和丈夫普通的裝束和平淡的生活上,我們要學(xué)習(xí)居里夫人的哪些高貴品質(zhì)?(5分) 答:_________________________________________________________ 答案 居里夫婦獲得了諾貝爾獎(jiǎng),成了世界頂尖的科學(xué)家, 被常人看來(lái)就成了富翁,成了地位顯赫的人,但居里夫婦不居功自傲,把獎(jiǎng)金捐出去,不受金錢(qián)所累;放棄富貴生活而要去過(guò)“野人生活”。真是“偉大的人,平凡的心”,一心撲在科學(xué)事業(yè)上,這些都為我們年青一代樹(shù)立了榜樣。 8.怎樣理解居里夫人給記者說(shuō)的“在科學(xué)上,我們應(yīng)該注意事,不應(yīng)該注意人”這句話?(5分) 答:________________________________________________________ 答案 這句話道出了一個(gè)科學(xué)家的心聲,那就是:在科學(xué)研究中,我們要用心的,是研究科學(xué)的本身,而不應(yīng)該只關(guān)注研究科學(xué)的人員;這句話也表現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家不求名利、只關(guān)注科學(xué)的求實(shí)精神。 9.作者在文中塑造的是一位著名的科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,為什么要凸顯她平凡的生活?作者運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?(5分) 答:________________________________________________________ 答案?、僖?yàn)樵谏钌喜恢v究、不為生活所累的人,才能在事業(yè)上有所作為。這正是作者表現(xiàn)的主題。②作者運(yùn)用了反襯的手法,來(lái)突出她事業(yè)上的成功。 二、課外閱讀 閱讀下面一篇人物傳記,完成10~13題。(20分) 杰克倫敦的悲劇 蜀 生 ①杰克倫敦(1876—1916)是美國(guó)近代著名的作家。他和馬克吐溫,也許是我國(guó)讀者最熟悉的兩個(gè)美國(guó)作家了??墒莾蓚€(gè)人的結(jié)局大不一樣。馬克吐溫以七十五歲高齡病死在寫(xiě)作崗位上,實(shí)踐了他的“工作是世界上最大的快樂(lè)”的信念。杰克倫敦卻在四十歲壯年之時(shí),吞服了大量嗎啡,在自己豪華的大牧場(chǎng)中結(jié)束了一生。 ②杰克倫敦的童年是很不幸的。他是一個(gè)在舊金山出生的私生子,生父是一個(gè)占卜者。后來(lái),母親嫁給已經(jīng)有十一個(gè)孩子的約翰倫敦,繼父的境況也不好。杰克倫敦的童年在窮苦的日子中度過(guò)。十一歲他就外出打零工謀生,十四歲到一家罐頭廠做工,每天工作十小時(shí),得到一元錢(qián),這已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。干了不多久,這個(gè)十四歲剛出頭的孩子借了一些錢(qián),買(mǎi)了一條小船,參加到偷襲私人牡蠣場(chǎng)的隊(duì)伍中,希望用這種手段來(lái)改善窮困的處境。偷襲中他被漁場(chǎng)巡邏隊(duì)抓獲,被罰做苦工。不久,他放棄了“牡蠣海盜”的營(yíng)生,當(dāng)水手去遠(yuǎn)東。航海生涯,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大了眼界,遍地的貧困、剝削和暴力,深深地印入杰克倫敦還沒(méi)有完全成熟的心靈中。 ③航海歸來(lái),境況并未好轉(zhuǎn)。1894年,十八歲的杰克倫敦參加了“基林軍”,這是當(dāng)時(shí)由平民黨人領(lǐng)導(dǎo)的向華盛頓“進(jìn)軍”的失業(yè)者組織的一部分。這次“進(jìn)軍”的領(lǐng)導(dǎo)人考克西等在華盛頓以“踐踏國(guó)會(huì)草坪”被捕,進(jìn)軍組織亦遭取締。杰克倫敦在退出“進(jìn)軍”行列之后,又繼續(xù)過(guò)流浪生活,監(jiān)牢、警察局成了他常進(jìn)常出的地方。 ④長(zhǎng)年的流浪沒(méi)有使杰克倫敦喪失生活的信心,他強(qiáng)烈地追求知識(shí),不甘于自暴自棄。即使在飄泊無(wú)定、隨時(shí)會(huì)以“流浪罪”被拘捕的困境中,書(shū)也總是他的伴侶。1896年他二十歲時(shí),甚至還考進(jìn)了加州大學(xué)。然而,大學(xué)的門(mén)畢竟不總是向窮困如杰克倫敦這樣的人敞開(kāi)的。1897年他就被迫退學(xué),同姐夫一起去阿拉斯加淘金?!包S金夢(mèng)”又很快破滅,身染重病回家。 ⑤一條條的路走不通,一件件的事碰壁。杰克倫敦萌發(fā)了寫(xiě)作的愿望。他有豐富的生活經(jīng)歷,有滿腔的對(duì)窮苦人的同情,在二十三歲(1899年)時(shí),他的第一篇小說(shuō)《給獵人》發(fā)表了,二十四歲時(shí)出版了第一個(gè)短篇小說(shuō)集《狼之子》。在這些作品里,淘金工人的生活是杰克倫敦心愛(ài)的題材。 ⑥杰克倫敦的思想是混雜的。他讀過(guò)馬克思的著作,也讀過(guò)黑格爾、斯賓塞、達(dá)爾文和尼采的著作。在他青年時(shí)代的作品中,人們可以感到他向資本主義社會(huì)挑戰(zhàn)的脈搏。1907年(時(shí)年三十一歲)寫(xiě)的《鐵蹄》,指出美國(guó)資本主義有向極權(quán)主義轉(zhuǎn)變的可能性,還對(duì)法西斯主義的興起和消滅作了有預(yù)見(jiàn)性的警告。我國(guó)已經(jīng)有譯本的《馬丁伊登》(1909年),是杰克倫敦的代表作。這本帶有自傳性的小說(shuō),揭露了資本主義社會(huì)的殘酷無(wú)情,對(duì)人性的蹂躪、對(duì)正義的踐踏。主人公伊登依靠個(gè)人奮斗成了名,但是成名之后得到的不是歡樂(lè),而是可怕的空虛,結(jié)果以自殺了結(jié)一生。七年后,它的作者杰克倫敦真正走上了馬丁伊登的道路。 ⑦極端的個(gè)人主義,尼采的“超人”哲學(xué),把杰克倫敦帶進(jìn)了一個(gè)矛盾的精神世界,使他青年時(shí)期具有的向資本主義社會(huì)挑戰(zhàn)的叛逆者的性格,逐漸消褪,變成了一個(gè)玩世不恭的花花公子。 ⑧1911年,他公開(kāi)聲明,他寫(xiě)作的目的就是為了錢(qián)。他在成名之后,得到很多的錢(qián)。他認(rèn)為他有權(quán)過(guò)豪華奢侈的生活。他曾經(jīng)用一大筆錢(qián)建造一條命名為“斯納克”(一種想象中的惡獸)的游船;1913年用了十萬(wàn)美元(在當(dāng)時(shí)是一筆驚人的錢(qián)財(cái))以近四年時(shí)間建造一所名叫“娘居”的別墅,在落成后即將遷居的時(shí)候,忽然起火焚毀。這位已經(jīng)側(cè)身上流社會(huì)的大作家,看了看價(jià)值十萬(wàn)美元的廢墟,擺了擺手,宣布將另建一個(gè)莊園。這時(shí)的杰克倫敦已經(jīng)陷入了不能自拔的拜金主義泥淖,為了得到更多的錢(qián),粗制濫造,寫(xiě)出一些完全背離自己信念的低劣之作。他在1911年時(shí)還說(shuō)過(guò):“我如果自己能夠作出選擇的話,除了寫(xiě)一篇說(shuō)明我對(duì)資產(chǎn)階級(jí)世界是多么鄙視的社會(huì)主義者的文章外,我什么也不會(huì)下筆?!笨墒窃?916年1月,他公開(kāi)聲明脫離自己曾經(jīng)積極參與活動(dòng)的美國(guó)社會(huì)黨。 ⑨這位曾經(jīng)飽嘗人世艱辛,也曾經(jīng)用自己的筆為社會(huì)底層的不幸者呼喊過(guò)的作家,隨著他的成名和發(fā)財(cái),沉淪到了極端個(gè)人主義的深淵。1916年11月22日,杰克倫敦用自殺結(jié)束了四十年的一生,留下了魚(yú)龍混雜的四十九部著作。 10.杰克倫敦是一個(gè)怎樣的作家?通讀全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分) 答:________________________________________________________ 答案 杰克倫敦是一個(gè)充滿矛盾的作家,他少年和青年時(shí)曾歷經(jīng)磨難,頑強(qiáng)拼搏,以求走出貧窮的處境;他熱愛(ài)讀書(shū),求知欲強(qiáng),自信堅(jiān)毅,雖屢屢碰壁,而不自暴自棄;后來(lái)以寫(xiě)作謀生,創(chuàng)作了不少向資本主義社會(huì)挑戰(zhàn)的作品,因此成名,躋身上流社會(huì);成名后,陷入拜金主義泥淖,為掙錢(qián)而寫(xiě)作,粗制濫造,青年時(shí)期叛逆性格日漸消褪,變得唯利是圖和玩世不恭,極端個(gè)人主義和“超人”哲學(xué),使其精神世界充滿矛盾,最后自殺。 11.本文在語(yǔ)言表達(dá)上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分) 答:_________________________________________________________ 答案 夾敘夾議。在敘述和描寫(xiě)中穿插作者的議論,體現(xiàn)作者的愛(ài)憎、褒貶的感情態(tài)度,這是本文突出的語(yǔ)言特點(diǎn)。如第②③④段在對(duì)杰克倫敦童年、少年、青年時(shí)期的苦難艱辛的流浪生活的敘述中,夾雜了議論,點(diǎn)明這些人生坎坷的意義,突出他的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不自暴自棄的性格;又如第⑦段,在敘述了杰克倫敦的豐富的閱讀經(jīng)歷和杰出的創(chuàng)作成就之后,用議論手法,點(diǎn)明其性格蛻變的原因。 12.細(xì)讀第①自然段,簡(jiǎn)要說(shuō)明畫(huà)線語(yǔ)句的表達(dá)效果。(5分)答:_________________________________________________________ 答案 第①自然段是全文的總起,簡(jiǎn)要說(shuō)明了杰克倫敦的身份、地位和人生的結(jié)局,畫(huà)線語(yǔ)句將他與馬克吐溫并提,采用對(duì)比手法,以馬克吐溫的七十五歲高齡病死在寫(xiě)作崗位上,與杰克倫敦的四十歲壯年吸毒自殺于豪華大牧場(chǎng)形成鮮明反差,呼應(yīng)了標(biāo)題中的“悲劇”這一題眼;而且開(kāi)篇即道出傳主生命的悲慘結(jié)局,設(shè)置懸念,可激發(fā)讀者的閱讀興趣。 13.你從杰克倫敦文學(xué)創(chuàng)作的輝煌成就與其后來(lái)的蛻變、墮落中獲得哪些啟示?請(qǐng)簡(jiǎn)要分條闡述。(5分) 答:__________________________________________________________ 答案 (示例)(1)從他的文學(xué)創(chuàng)作的輝煌成就可看出文學(xué)創(chuàng)作的源泉在于豐富的生活體驗(yàn)(或說(shuō)“生活是文學(xué)創(chuàng)作的第一源泉”)與廣泛的閱讀(或說(shuō)“閱讀是文學(xué)創(chuàng)作的第二源泉”)。 (2)“創(chuàng)造是痛苦的大濟(jì)和生命的慰藉”,苦難的命運(yùn),艱辛的生活,對(duì)于強(qiáng)者而言不是絆腳石,而是助推器,它更能激發(fā)強(qiáng)者對(duì)生命、生活的熱愛(ài),喚醒其創(chuàng)造力,使他的內(nèi)心更強(qiáng)大。 (3)杰克倫敦在告別苦難之后,其創(chuàng)造力和寫(xiě)作質(zhì)量迅速下降,在失去精神自我的道路上越走越遠(yuǎn),在空虛和孤獨(dú)面前變得異常脆弱,這表明:文學(xué)注定是一項(xiàng)受苦的事業(yè),過(guò)于舒適和奢華的生活往往是文學(xué)創(chuàng)作的末日。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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