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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,敕勒川，陰山下，,天似穹廬，籠蓋四野。,天蒼蒼，野茫茫，,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。,北朝民歌,第,1,課,改革迫在眉睫,東漢,北方,南方,魏,蜀,吳,西晉,東晉,十六國(guó),北朝,南朝,隋朝,魏晉南北朝的歷史發(fā)展線索,南北朝政權(quán)更替,東魏 北齊,北朝：,北魏,南北朝 西魏 北周 隋朝,南朝：,宋 齊 梁,陳,魏晉南北朝的時(shí)代特征,國(guó)家分裂,民族融合,你對(duì)這個(gè)時(shí)代 還知道些什么？,花木蘭 孔雀東南飛 梁祝 駙馬 門(mén)神,王羲之 顧愷之 祖沖之 陶淵明,謝靈運(yùn) 酈道元 九品中正制,淝水之戰(zhàn) 北府兵 麥積山石窟,龍門(mén)石窟 云岡

2、石窟 莫高窟 少林寺,齊民要術(shù),說(shuō)文解字,文心雕龍,嘎仙洞,這是位于今天內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾盟大興安嶺的噶仙洞遺址，它是鮮卑族拓跋部的發(fā)祥地。,第一組問(wèn)題,:,A,、北魏是怎樣崛起的？,B,、北魏統(tǒng)一黃河流域有怎樣的積極影響？,一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域,北魏騎馬武士陶俑,從北魏騎馬武士陶俑圖片中你得到哪些信息？這和北魏的崛起有什么關(guān)系？,1.,崛起,：,魏晉之際游牧于山西、內(nèi)蒙；,東晉時(shí)建立代國(guó)，為前秦吞并；,386年拓拔珪重建代國(guó)，改國(guó),號(hào)魏，史稱北魏；,398年遷都平城，次年稱帝，,是為道武帝。,北魏歷史進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期,探究,問(wèn)題,：,統(tǒng)一后的北魏政權(quán)是一種什么性質(zhì)的政權(quán)？,（,3

3、,）影響：由畜牧經(jīng)濟(jì)為主的游牧生活逐漸轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的定居生活,國(guó)家機(jī)構(gòu)日益完備，為統(tǒng)一黃河流域奠定了基礎(chǔ)。,崔浩,（,2,）措施：,解散部落，實(shí)行編戶；,計(jì)口授田，勸課農(nóng)桑；,仿漢制設(shè)官,重用漢族儒生,;,興辦太學(xué)，學(xué)先進(jìn)文化,2,、拓拔珪的封建化改革：,（,1,）依據(jù)：漢族封建政權(quán)統(tǒng)治方式,3,、統(tǒng)一黃河流域,（,1,）時(shí)間：,439,年,（,2,）人物：太武帝拓跋燾,（,3,）意義,初步結(jié)束西晉以來(lái)北方分裂割據(jù)局面,創(chuàng)造了北方相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,促進(jìn)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和民族融合,太武帝拓拔燾,北魏疆域圖,第二組問(wèn)題,:,1、馬背上得天下，能不能馬背上治天下

4、呢？,2、,北魏統(tǒng)一黃河,流域后，其統(tǒng)治面臨哪些問(wèn)題？這些問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是什么？,“,秦長(zhǎng)城長(zhǎng)度超過(guò)萬(wàn)里，標(biāo)志著萬(wàn)里長(zhǎng)城的開(kāi)始；同時(shí)也,代表著中華大地上兩種不同文化形態(tài)共存的開(kāi)始,?！?中央民族大學(xué)歷史系教授李鴻賓,長(zhǎng)城,農(nóng)耕文明的防衛(wèi)線？,兩種文明的分隔線？,“,畜牧迂徙，射獵為業(yè)，淳樸為俗，簡(jiǎn)易為化，不為文字，刻木紀(jì)契,”,魏書(shū),序記,問(wèn)題：根據(jù)材料和圖片，你能分別描繪長(zhǎng)城南北人民的生產(chǎn)、生活方式嗎？,拓跋鮮卑,騎在馬背上的民族,游牧為生,流動(dòng)性強(qiáng)擅長(zhǎng)射獵,騎兵兇猛文化水平相對(duì)較低,農(nóng)耕為生,定居性強(qiáng)擅長(zhǎng)耕種紡織,文化水平相對(duì)較高,舊無(wú)三長(zhǎng)，惟立宗主督護(hù)，所以民多隱冒，五十、三十家方為一戶。自

5、文成帝始，又興十五項(xiàng)“雜調(diào)”（雜稅），后以戰(zhàn)爭(zhēng)的臨時(shí)征發(fā)，一戶竟收租五十石，為正常年租賦的二倍！,魏書(shū),李沖傳,根據(jù)文獻(xiàn)記載，拓跋貴族“每有騎戰(zhàn)，驅(qū)夏人（漢人）為肉籬”，對(duì)其他被統(tǒng)治民族業(yè)是如此。,在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，往往驅(qū)使?jié)h族和其他各族的人充當(dāng)步兵，在陣前沖鋒，鮮卑騎兵則在后督陣，并任意縱馬踐踏。,魏書(shū),卷十三,基層政治制度不夠完善。階級(jí)矛盾激化。,民族歧視和壓迫嚴(yán)重。,民族矛盾尖銳,困境,二,、改革迫在眉睫,(,必要性,),1.,階級(jí)矛盾激化,（,1,）基層統(tǒng)治方式實(shí)行宗主督護(hù)制,（,2,）賦役,制度“縱,富督貧，避強(qiáng),侵弱”,2.,民族矛盾激化,3.,社會(huì)動(dòng)蕩不安,各地起義不斷,實(shí)行民族歧視和壓

6、迫政策,三、改革的可能性,1,、北魏統(tǒng)一黃河流域后，社會(huì)環(huán)境較為安定，社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展，民族融合趨勢(shì)加強(qiáng)；,2,、拓拔珪和拓拔燾初期漢化，加快了北魏封建化進(jìn)程，國(guó)家機(jī)構(gòu)日益完備；,馮太后和孝文帝,馮太后,(,“,千古第一后”,),：中國(guó)歷史上最有功于社稷的無(wú)冕女王。掌,實(shí)權(quán)，培養(yǎng)孝文帝學(xué)漢族文化。,(,公元,442,490,年,),北魏歷史孝文帝改革運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人與主持者之一。,孝文帝改革的偉大歷史功績(jī)有一半應(yīng)該歸屬于這位了不起的巾幗人物。是著名的女政,治家,。,三、改革的可能性,1,北魏統(tǒng)一黃河流域后，社會(huì)環(huán)境較為安定，社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展，民族融合趨勢(shì)加強(qiáng)；,2,拓拔珪和拓拔燾初期漢化，加快了北魏封建化

7、進(jìn)程，國(guó)家機(jī)構(gòu)日益完備；,馮太后執(zhí)掌朝廷實(shí)權(quán)，積極推動(dòng)北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化；,姓名：元宏,曾用名：拓拔宏,廟號(hào)：高祖,謚號(hào)：,孝文帝,出生地：平城（今山西大同北）,民族：鮮卑族,在世：,467-499,在位,：,471-499,信仰：佛教,特長(zhǎng)：詩(shī)賦,傳世佳句：白日光天無(wú)不曜（,yo,）,，江左一隅獨(dú)未照。,歷史評(píng)價(jià)：大力推行漢化政策，促進(jìn)了民族大融合。,據(jù)史書(shū)記載，北魏孝文帝“雅好讀書(shū)，手不釋卷，,五經(jīng),之義，覽之便講，學(xué)不師受，探其精奧。史傳百家，無(wú)不該涉。善談,左,老,，尤精釋義。才藻富贍，好為文章，詩(shī)賦銘頌，任興而作。有大文筆，馬上口授，及其成也，不改一字”。,孝文帝在推動(dòng)改革時(shí)

8、自身有哪些優(yōu)勢(shì)？,孝文帝精通諸子百家、儒家經(jīng)典，有深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),.,促使他后來(lái)推行漢化政策改革；加速了北方少數(shù)民族封建化的進(jìn)程,;,有利于民族融合。,三、改革的可能性,1,北魏統(tǒng)一黃河流域后，社會(huì)環(huán)境較為安定，社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展，民族融合趨勢(shì)加強(qiáng)；,2,拓拔珪和拓拔燾初期漢化，加快了北魏封建化進(jìn)程，國(guó)家機(jī)構(gòu)日益完備；,馮太后執(zhí)掌朝廷實(shí)權(quán)，積極推動(dòng)北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化；,孝文帝深受漢文化影響，想通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的漢文化改變鮮卑落后的局面，鞏固統(tǒng)治。,為了緩和社會(huì)矛盾和民族矛盾，馮太后孝文帝先后進(jìn)行了一場(chǎng)自上而下的學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化的旨在維護(hù)統(tǒng)治的封建化運(yùn)動(dòng)，統(tǒng)稱為孝文帝改革。,本課小結(jié),北魏

9、孝文帝改革的背景,：,1,、,改革的前提,：北魏統(tǒng)一黃河流域,2,、,改革的必要,性,：,階,級(jí)矛盾、民族矛盾、社會(huì)動(dòng)蕩,3,、,改革的可能,性,：,北魏統(tǒng)一北方，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族融合；,北魏初期的漢化措施；,馮太后掌握實(shí)權(quán)推行封建化改革；,孝文帝深受漢文化影響,南北朝武士復(fù)原圖,1.,北魏統(tǒng)一北方后，社會(huì)矛盾日益激化，其中社會(huì)矛盾不包括（）,A.,階級(jí)矛盾,B.,統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾,C.,民族矛盾,D.,鮮卑族內(nèi)部矛盾,2.,崔浩這位漢族儒生受到重用反映的問(wèn)題是（）,A.,他是漢奸，賣國(guó)投敵,B.,北魏喜歡利用漢人打漢人,C.,鮮卑不斷學(xué)習(xí)漢族文化,D.,鮮卑與漢族融為一體,同步檢測(cè),：,D,C,3.,北魏孝文帝改革的背景條件是（）,北魏統(tǒng)一北方 民族融合 吸收漢族先進(jìn)的文化 民族矛盾尖銳,A.B.C.D.,4.,使孝文帝對(duì)漢文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，并最終推動(dòng)其進(jìn)行漢化改革的是（）,A.,拓跋珪,B.,道武帝,C.,馮太后,D.,拓跋宏,D,C,