2019-2020年高一通用技術(shù) 第五案設(shè)計的表達(dá)與交流教案.doc
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2019-2020年高一通用技術(shù) 第五案設(shè)計的表達(dá)與交流教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道什么是技術(shù)語言,常見的技術(shù)語言有哪些,知道圖紙是工程技術(shù)界的“技術(shù)語言”,能在部門與部門之間,人與人之間起到溝通交流的作用。 2、了解國家規(guī)定的制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容,掌握制圖基本工具的用法。 3、了解透視圖的原理,種類及應(yīng)用, 簡單的二點透視圖基本畫法 4、理解三視圖的形成原理,學(xué)繪畫簡單的三視圖。 【教學(xué)重難點】 1、用技術(shù)語言表達(dá)設(shè)計,進(jìn)行技術(shù)交流。 2、用三視圖或透視圖繪制圖樣。 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入: 復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容,引出具體設(shè)計的步驟和做法。 提問:設(shè)計的一般過程有哪些內(nèi)容? 學(xué)生:發(fā)現(xiàn)明確問題、制定設(shè)計方案、制作模型和原型、優(yōu)化設(shè)計方案、編寫使用說明書。 上節(jié)我們分析了方案的構(gòu)思和制定,有了方案后還要采取制圖或表格的形式進(jìn)行表達(dá)和交流,這節(jié)我們來學(xué)習(xí)設(shè)計的表達(dá)和交流的主要內(nèi)容。 展示課件:各種用來交流的工具形式(形象的和抽象的) 學(xué)生總結(jié)技術(shù)語言的種類:圖樣、圖表、模型、符號標(biāo)志、手語旗語、網(wǎng)絡(luò)語言等。 技術(shù)語言定義:在技術(shù)活動中進(jìn)行信息交流的特有的語言形式。 一、 制圖標(biāo)準(zhǔn) (一) 圖紙幅面及格式(規(guī)定的圖紙幅面有5種) (二) 字體 國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:漢字應(yīng)寫成長仿宋體,字母和數(shù)字寫成斜體。 (三) 比例(展示圖樣) 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了優(yōu)先采用的比例。無論采用何種比例,所標(biāo)注尺寸數(shù)字都應(yīng)是物體的真實大小,與繪圖的比例無關(guān)。 (四) 圖線國標(biāo)規(guī)定粗線的寬度b應(yīng)按圖的大小和復(fù)雜程度,在0.5——2mm之間。 (五) 尺寸標(biāo)注 1. 尺寸三要素 尺寸界線、尺寸線(包括箭頭)、尺寸數(shù)字(包括必要的符號及字母) 注:當(dāng)單位是毫米時,在圖中不標(biāo)單位,水平尺寸的尺寸數(shù)字字頭朝上,垂直尺寸字頭朝左。傾斜尺寸字頭有朝上的趨勢。 2. 常用的尺寸標(biāo)注法 ① 標(biāo)注角度尺寸時,尺寸界線沿徑向引出,尺寸線是以角度頂點為圓心的圓弧。 ② 標(biāo)注直徑或半徑尺寸時,應(yīng)在尺寸數(shù)字前分別加注符號“φ”或“R”。 ③ 標(biāo)注球面的直徑或半徑尺寸時,應(yīng)在符號“φ”或“R”前再加注符號“S”。 二、繪圖工具及用品 (一) 常用繪圖工具及用法(學(xué)生看課本P71) (二) 繪圖用品(繪圖紙和繪圖鉛筆) 三、透視圖 展示課件:家具裝修透視圖、工件制作繪制圖等各種透視樣圖。 透視圖:沿視平線做出過消失點的圖。 種類:一點透視、二點透視、三點透視。 練習(xí):課本P74練習(xí)畫透視圖。 畫透視圖的步驟:設(shè)視平線、在視平線上取消失點、由基準(zhǔn)棱邊的端點向消失點連線圖形的其余可見輪廓線都畫在連線內(nèi)。 課堂總結(jié): 1. 技術(shù)語言定義及種類 2. 制圖標(biāo)準(zhǔn) 3. 制圖工具及用品 4. 認(rèn)識透視圖及種類。 【小 結(jié)】 (一) 設(shè)計分析三要素就是:人、物、環(huán)境 (二) 設(shè)計分析是一個思維發(fā)散的過程 【課后小組討論 】 根據(jù)自己小組設(shè)計思考設(shè)計分析三要素是否定位準(zhǔn)確 【課堂反思】- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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