五年級數(shù)學(xué)上冊 第6單元《多邊形的面積》組合圖形的面積導(dǎo)學(xué)案2 新人教版.doc
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組合圖形的面積 年級 五年級 科目 數(shù)學(xué) 編號 主備人 審核人 課題 組合圖形的面積 課型 新授 本周習(xí)慣 專題性的習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識組合圖形,會(huì)把組合圖形分解成學(xué)過的圖形并計(jì)算面積。 2、綜合運(yùn)用平面圖形面積計(jì)算的知識,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考的能力。 重難點(diǎn):結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識組合圖形,會(huì)把組合圖形分解成學(xué)過的圖形并計(jì)算面積。 導(dǎo)學(xué)案 一、獨(dú)立嘗試 復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形面積公式及推導(dǎo)過程,自學(xué)課本P92---93內(nèi)容。 二、自主探索、合作交流 1、探究92頁4個(gè)圖形的面積求法。 2、想想生活中哪些地方有組合圖形。 3、獨(dú)立完成93頁例4 4、合作交流 小組內(nèi)交流、質(zhì)疑。 5、匯報(bào)總結(jié):在計(jì)算組合圖形面積時(shí),先把組合圖形分解成已經(jīng)學(xué)過的圖形,然后分別求出它們的面積,再相加。 三、鞏固練習(xí) 93頁的做一做。 四、合作考試(1、先獨(dú)立答題 2、組內(nèi)交流 3、師生交流) 1、填表。 圖形名稱 面積公式(文字) 面積公式(字母) 長方形 正方形 平行四邊形 三角形 圖形 1、 練習(xí)十八的1---8題。 總結(jié)、評價(jià):今天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了: 。 我在 方面的表現(xiàn)很好,在 方面表現(xiàn)不夠,以后要注意的是: 。 總體表現(xiàn)(優(yōu)、良、差),愉悅指數(shù)(高興、一般、痛苦)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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