《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)課件 (2)(教育精品)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)課件 (2)(教育精品)（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),安陽(yáng)縣崔家橋鎮(zhèn)東曹馬小學(xué) 王瑞麗,1,正確地讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)，了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同點(diǎn)，會(huì)運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。,2,通過(guò)觀察思考，比較分析、綜合概括，組織同學(xué)們自主探索，并在此基礎(chǔ)上與同學(xué)討論交流。,3,通過(guò)學(xué)習(xí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與人類社會(huì)的密切聯(lián)系，了解數(shù)學(xué)的價(jià)值。,學(xué)習(xí)目標(biāo),一、情景引入,探究百分?jǐn)?shù)的意義,像這樣的數(shù)，如,14%,、,65,.5%、,120%,叫做,百分?jǐn)?shù),。,表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)

2、的百分之幾的數(shù)，叫做,百分?jǐn)?shù),。,百分?jǐn)?shù)的具體含義？,百分?jǐn)?shù)是一個(gè)特殊的比，他的后項(xiàng)是一個(gè)固定的數(shù),100,，所以又稱為,百分率,或,百分比,。,百分?jǐn)?shù)的讀法和寫(xiě)法,1.,百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式，而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào),“,%,”,來(lái)表示，讀作,“,百分之,”,2.寫(xiě)百分?jǐn)?shù)時(shí)，百分號(hào)的兩個(gè)小圓圈應(yīng)寫(xiě)小一些。,14%讀作：百分之十四,65.5%讀作：百分之六十五點(diǎn)五,120%讀作：百分之一百二十,比較分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù),意義,既表示兩個(gè)數(shù)之間的倍比關(guān)系，又可表示具體數(shù)值,只表示兩個(gè)數(shù)量間的倍比關(guān)系,寫(xiě)法,可以帶單位,通常不寫(xiě)作分?jǐn)?shù)形式,不能帶單位,表現(xiàn)形式,分母是,0,以外的任何

3、自然數(shù),分母只能是,100,百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別,1.讀一讀下面的百分?jǐn)?shù),17,%,45,%,99,%,100,%,140,%,0.6,%,7.5,%,33.3,%,121.7,%,300,%,課堂檢測(cè),2.寫(xiě)出下面的百分?jǐn)?shù),1,%,28,%,0.5,%,百分之一 百分之二十八 百分之零點(diǎn)五,3.判斷,題,。,某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的,108,，,說(shuō)明今年產(chǎn)值比去年多。,（）,50,噸。,（）,百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的意義完全相同。,(),百分?jǐn)?shù)的單位是,1,。,(),最大百分?jǐn)?shù)的是,100,。(),請(qǐng)將下列詞語(yǔ)用百分?jǐn)?shù)表示出來(lái),百里挑一,十拿九穩(wěn),十全十美,十室九空,九死一生,半壁江山,在成語(yǔ)中找百分?jǐn)?shù),90%,1%,100%,90%,10%,50%,小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？,1,、百分?jǐn)?shù)的意義,2,、百分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法,3,、百分?jǐn)?shù)的讀法,4,、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別,