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三上23《美麗的小興安嶺》PPT課件 (2)(教育精品)

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,美麗的小興安嶺,小興安嶺,1,、自由朗讀課文,2,、課文的哪個(gè)自然段概括了文章的主要意思?,小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫,.,快來和它們交朋友吧,抽,出,欣賞,封,住,濃,霧 照,射,獻(xiàn),出 松,鼠 酸,甜 香,脆,人,參,刮,風(fēng),肥,厚 寶,庫 乳,白色,為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫呢?,春,春,雪水融化,夏,利箭一樣的金光穿過樹梢,夏,利箭一樣的金光穿過樹

2、梢,秋,冬,(樹木、積雪、小鹿、小溪),思考:,作者在描寫春天的景色時(shí),抓住了哪些事物來描寫?這些事物有什么特點(diǎn),?,春天,,樹木,抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。,樹木有什么特點(diǎn)?,(,樹木,抽出,新的枝條,長出嫩綠的葉子。,),“,抽出,”是什么意思?,(,長出的意思。,生動形象的寫出了枝條快速而有力的長出來,),(,嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答,),(,1,)是怎樣描寫積雪的?,(,積雪融化了,匯成小溪。,),(,2,)雪水流動的聲音大嗎?,(,淙淙,),(,3,)描寫流水聲的詞你還知道有哪些?,你,從哪個(gè)詞看出來的?,(,聲音不大,),山上的,積雪,融化了,雪水匯成,小溪,,淙淙地流著

3、。溪里漲滿了春水。,小鹿,在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,小鹿在溪邊散步。它們,有的,俯下,身子喝水,,有的,側(cè)著腦袋欣賞,自己映在水里的影子。,小鹿有什么特點(diǎn)呢?,(,活潑可愛。,),小興安嶺的春天這么美麗,你們喜歡嗎?你能把你的喜愛之情讀出來嗎?,夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋(,dng,)住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,.,蔥蔥蘢蘢,密密層層,封,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這些詞語寫出了夏天 的特點(diǎn),樹木,樹木茂盛、枝葉繁多,早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里,.,浸,浸:泡。與封字也有關(guān),正因?yàn)闃淠鹃L得太茂,盛了

4、,把森林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),所以整個(gè)森林,浸,在,乳白色的濃霧里。,太陽出來了,千萬縷(,l,)像,利劍,一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上,.,野花斗艷,草地上盛開著各種各樣的野花,紅的,白的,黃的,紫的,真像個(gè)美麗的大花壇,.,蘑菇,人參,蘑菇,榛子,木耳,紫貂,黑熊,松鼠,季 節(jié),描 寫 景 物,春,夏,秋,冬,樹木 積雪 小溪 小鹿,樹木 霧 陽光 草地 野花,樹木 山葡萄 榛子 蘑菇,木耳 人參,樹 雪 西北風(fēng) 動物,填一填,春天,樹木,新的枝條,,嫩綠,的葉子。,夏天,樹木長得,,,的,樹葉把森林封得,,擋住了,,,遮住了,。,秋天,白樺和櫟樹的葉子,,松柏,顯得,,秋風(fēng)吹

5、來,落葉在,。,冬天,,在空中飛舞,樹上積滿了,。地上的雪,的,又,又,,常常,。,按課文內(nèi)容填空,:,抽出,長出,蔥蔥蘢蘢,密密層層,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,人們的視線,藍(lán)藍(lán)的天空,變黃了,更蒼翠了,林間飛舞,雪 花,白雪,厚厚,松,軟,沒過膝蓋,“,為什么小興安嶺是一座美麗的大花園,,是一座巨大的寶庫”?你知道了嗎?,思考,:,拓展練習(xí),1,、作者按什么順序來描寫小興安嶺的?,(春夏秋冬四季的時(shí)間),2,、作者是怎樣表達(dá)自己的喜愛之情的?,(抓住事物的特點(diǎn)描寫、聯(lián)想來表達(dá)的),3,、如果有機(jī)會去小興安嶺,你會選擇哪個(gè)季節(jié)?為什么?,我的作業(yè),1,、這么多好詞好句我要抄下 來。,2,、我要把好詞好句找出來好好體會。,3,、我要把喜歡的部分背下來。,4,、我也要寫寫我的家鄉(xiāng)的一處美景。,

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