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【創(chuàng)新設(shè)計】2011屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5章單元綜合提升 細胞增殖、分化、衰老和凋亡課件 蘇教版必修1

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,必修一,第五章 細胞增殖、分化、衰老和凋亡,單元綜合提升,一、細胞增殖中的概念辨析,1.染色體、染色單體與DNA的數(shù)量關(guān)系,(1)染色體的組成和形態(tài),如下所示,一條染色體包含一個著絲點和一到兩條臂(染,色體的臂有長有短,著絲點的位置可位于染色體的不同部位)。,計算染色體的數(shù)目時,以染色體著絲點的數(shù)目為依據(jù),有一個,著絲點,就是一條染色體,所以圖中復(fù)制前后均為一條染色體。,(2)染色體有兩種形態(tài),如上圖的A和B。B是散亂分布于紡錘體中,央后的一條染色體,它由一個著絲點連接著兩條染色單體,當(dāng)染,色體的著絲點分裂

2、后,原來的一條染色體就成為兩條染色體。因,為這兩條染色體是由一條染色體散亂分布于紡錘體中央而來,所,以一般情況下,二者是完全相同的。,(3)染色體和DNA數(shù)量關(guān)系:包含染色單體時比例為12;不包含,染色單體時為11。,其中AB段是染色體散亂分布于紡錘體中央形成的;,CD段是著絲點斷裂形成的;,BC段染色體DNA=12;,DE段染色體DNA=11。,2.不含同源染色體時期:減各期及形成的精子、卵細胞、第二極,體含同源染色體:正常體細胞有絲分裂各時期及減各時期。,含染色單體時期:有絲分裂間期形成,前期、中期具有,后期消,失;減間期形成至減后期之前各時期具有。不含染色單體時期:正常體細胞有絲分裂后期

3、及以后各期;減后期及以后各期。,【,訓(xùn)練,1】根據(jù)植物細胞分裂示意圖,下列各項敘述中不正確的是,(),A.此圖表示植物細胞有絲分裂的后期,B.此細胞分裂結(jié)束后子細胞的染色體數(shù)是4條,C.1,5兩條染色體是同源染色體,D.此細胞接下來的生命活動中高爾基體會非?;钴S,解析:,考查植物細胞有絲分裂的相關(guān)知識。圖中有同源染色體,,無染色單體,則該圖表示的是植物細胞有絲分裂的后期。細胞分,裂結(jié)束后,染色體數(shù)為4條。1、5兩條染色體來自一條染色體散亂,分布于紡錘體中央形成的兩條姐妹染色單體,不是同源染色體。,此細胞將進入末期,有新細胞壁形成,因高爾基體與細胞壁的形,成有關(guān),故高爾基體的活動將會非?;钴S。,

4、答案:,C,二、細胞生命歷程的圖表信息解讀,從上圖可解讀以下信息:,1.圖中細胞特征相似:細胞核大,細胞質(zhì)濃,液泡小或,無,都應(yīng)具有較旺盛的細胞分裂能力。其中,表示通過,細胞分裂使細胞數(shù)目加倍;表示通過細胞生長使細胞體,積增大。,2.圖中細胞形態(tài)特征與的有較大區(qū)別,所以,和,均表示細胞分化過程。,3.圖中表示圖中的某些細胞失去了最高分裂次數(shù)限制,無限,增殖,發(fā)生了細胞癌變。,4.圖中表示從圖中取出的一個細胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng),,獲得了完整的植株,體現(xiàn)了植物細胞的全能性。,【,訓(xùn)練,2】下圖是有關(guān)生物細胞生活史的概括。,請據(jù)圖分析回答:,(1)所示的變化,在生物學(xué)上稱為 細胞分化。,(2)目前認為

5、引起過程的因子,根據(jù)其屬性不同可分為,物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子 三類。,(3)FGH過程的技術(shù),在植物學(xué)上叫 組織培養(yǎng),其理論基,礎(chǔ)是 細胞的全能性。該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于,無性 繁殖。,(4)所示的過程叫 脫分化。,(5)假如A細胞的分裂只有、過程,那么該細胞的分裂方式,是 減數(shù)分裂,其遺傳物質(zhì)分配的特點是 子細胞染色體數(shù)減半。,解析:,(1)顯示來自同一細胞的后代具有了不同的形態(tài)、結(jié)構(gòu),和功能,故應(yīng)為分化過程。(2)為已分化的細胞恢復(fù)了無限增,殖能力,應(yīng)為癌變,誘因為物理、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子。(3)FGH為植物組織培養(yǎng)過程,實現(xiàn)了細胞的全能性,屬,于無性繁殖。(4)為高度分化的植物細胞形成愈傷組織(E)的過,程,應(yīng)為脫分化。(5)細胞分裂只有過程,說明是減數(shù)分裂。,

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