2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第54課時(shí) 拋物線教案.doc
《2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第54課時(shí) 拋物線教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第54課時(shí) 拋物線教案.doc(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第54課時(shí) 拋物線教案 教學(xué)目標(biāo):理解拋物線的定義,拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程,拋物線的幾何性質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn): 拋物線的定義、四種方程及幾何性質(zhì);四種方程的運(yùn)用及對(duì)應(yīng)性質(zhì)的比較、辨別和應(yīng)用,拋物線的幾何性質(zhì)的應(yīng)用. (一) 主要知識(shí)及主要方法: 標(biāo)準(zhǔn)方程 () () () () 圖形 范圍 ≥, ≤, ≥, ≤, 焦點(diǎn) 準(zhǔn)線 焦半徑 對(duì)稱軸 軸 軸 頂點(diǎn) 離心率 (課本)()的幾何意義是拋物線的焦準(zhǔn)距(焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離). (課本)拋物線的通徑:通過焦點(diǎn)并且垂直于對(duì)稱軸的直線與拋物線兩交點(diǎn)之間的線段叫做拋物線的通徑.通徑的長為,通徑是過焦點(diǎn)最短的弦. (二)典例分析: 問題1.求滿足下列條件的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程,并求對(duì)應(yīng)拋物線的準(zhǔn)線方程: 過點(diǎn);焦點(diǎn)在直線上; 頂點(diǎn)在原點(diǎn),對(duì)稱軸為軸,拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離等于; 頂點(diǎn)在原點(diǎn),對(duì)稱軸為軸且截直線所得弦長為. 問題2.在拋物線上找一點(diǎn),使最小,其中,,求點(diǎn)的坐標(biāo)及此時(shí)的最小值; 已知拋物線和定點(diǎn),拋物線上有一動(dòng)點(diǎn),到點(diǎn)的距離為,到拋物線準(zhǔn)線的距離為,求的最小值及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo). 問題3.(全國Ⅱ)拋物線上一點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,則點(diǎn)與拋物線 焦點(diǎn)的距離為 (海南)已知拋物線的焦點(diǎn)為,點(diǎn), 在拋物線上,且, 則有 定長為的線段的端點(diǎn)、在拋物線上移動(dòng),求線段的中點(diǎn)到 軸距離的最小值. (全國Ⅰ)拋物線的點(diǎn)到直線距離的最小值是 問題4.(全國)直線和相交于點(diǎn),,點(diǎn).以、為端點(diǎn)的曲線段上的任一點(diǎn)到的距離與到點(diǎn)的距離相等.若為銳角三角形,,,且.建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求曲線段的方程. 問題5.(全國Ⅲ) 設(shè),兩點(diǎn)在拋物線上,是的垂直平分線。(Ⅰ)當(dāng)且僅當(dāng)取何值時(shí),直線經(jīng)過拋物線的焦點(diǎn)?證明你的結(jié)論;(Ⅱ)當(dāng)直線的斜率為時(shí),求在軸上截距的取值范圍. (四)課后作業(yè): 點(diǎn)在拋物線上,則的最小值是 已知點(diǎn)在拋物線上,點(diǎn)在圓上,則的最小值是 (屆四川敘永一中階段測試)過定點(diǎn),且與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線方程為 拋物線的弦垂直于軸,若的長為,則焦點(diǎn)到的距離是 斜率為的直線被拋物線所截得線段中點(diǎn)的軌跡方程是 設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為,經(jīng)過點(diǎn)的直線交拋物線于、兩點(diǎn),點(diǎn)在拋物線的準(zhǔn)線上,且∥軸.證明直線經(jīng)過原點(diǎn) (屆高三貴州綏陽中學(xué)第四次月考)如圖,過拋物線 :的焦點(diǎn)的直線與該拋物線交于 、兩點(diǎn),若以線段為直徑的圓與該拋物線的 準(zhǔn)線切于點(diǎn).求拋物線的方程; 求圓的方程. (五)走向高考: (上海)過拋物線的焦點(diǎn)作一條直線與拋物線相交于、兩點(diǎn),它們的橫坐標(biāo)之和等于,則這樣的直線 有且僅有一條 有且僅有兩條 有無窮多條 不存在 (陜西)拋物線的準(zhǔn)線方程是( ) (上海)已知雙曲線,則以雙曲線中心為焦點(diǎn),以雙曲線左焦點(diǎn)為頂點(diǎn)的拋物線方程為 (全國Ⅰ)拋物線上的點(diǎn)到直線距離的最小值是 (山東)設(shè)是坐標(biāo)原點(diǎn),是拋物線的焦點(diǎn),是拋物線 上的一點(diǎn),與軸正向的夾角為,則為 (江西文)連接拋物線的焦點(diǎn)與點(diǎn)所得的線段與拋物線交于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),則的面積為 (全國Ⅱ)設(shè)為拋物線的焦點(diǎn),為該拋物線上三點(diǎn), 若,則 (四川)已知拋物線上存在關(guān)于直線對(duì)稱的相異兩點(diǎn)、, 則等于 (全國Ⅰ)拋物線的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線為,經(jīng)過且斜率為的直線與拋物線在軸上方的部分相交于點(diǎn),,垂足為,則的面積是- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第54課時(shí) 拋物線教案 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 54 課時(shí) 拋物線 教案
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2532154.html