二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文7 第23課 紙船和風(fēng)箏練習(xí)題 新人教版.doc
《二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文7 第23課 紙船和風(fēng)箏練習(xí)題 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文7 第23課 紙船和風(fēng)箏練習(xí)題 新人教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
23 紙船和風(fēng)箏 一、給加點(diǎn)字注音。 草莓( ) 吵架( ) 感受( ) 扎風(fēng)箏( ) 二、看拼音,寫詞語(yǔ)。 zh zhǐ zhuā zh zh f ( ) ( ) ( ) dn sh kū le zhǐ zhāng ( ) ( ) ( ) 三、在括號(hào)里填上合適的量詞。 一( )山 一( )紙船 一( )松果 一( )紙條 一( )小事 一( )風(fēng)箏 四、一字組兩個(gè)詞。 ( ) ( ) 山 愿 ( ) ( ) 五、多音字組詞。 漂 piāo( ) 扎 zā ( ) pio( ) zhā( ) 六、按要求寫句子。 1.紙船和風(fēng)箏讓他倆成了好朋友。(縮句) 2.他把這只紙船放進(jìn)了小溪。(改為“被”字句) 七、閱讀理解。 過了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一只折(zhē zh)好的紙船上寫了一句話( )如果你愿意和好( )就放一只風(fēng)箏吧( )他把這只紙船放進(jìn)了小溪。 傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝(zhāo cho)他飛來,高興得哭了。他連忙爬上屋頂,取下紙船,把一只只紙船放到了小溪里。 1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 2.用“ ”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。 3.用文中加點(diǎn)的“連忙”寫一句話。 4.想一想,當(dāng)小熊收到小溪里漂來的一只只紙船時(shí),它會(huì)怎么做呢? 參考答案 一、mi chǎo shu zā 二、折紙 抓住 祝福 但是 苦了 紙張 三、座 只 個(gè) 張 點(diǎn) 只 四、山頂 山下 愿望 愿意 五、漂流 漂亮 扎風(fēng)箏 扎針 六、1.他倆成了朋友。 2.這只紙船被他放進(jìn)了小溪。 七、1. :“ , !” 2. zhē cho 3.示例:看到老師,他連忙坐到了座位上。 4.示例:它會(huì)把風(fēng)箏一只只地放出去,讓小松鼠收到。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文7 第23課 紙船和風(fēng)箏練習(xí)題 新人教版 年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 課文 23 紙船 風(fēng)箏 練習(xí)題 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2534238.html