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2021小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)心理健康課件 第九課 與老師同行遼大版 (11PPT)

上傳人:青**** 文檔編號(hào):25344200 上傳時(shí)間:2021-07-23 格式:PPT 頁(yè)數(shù):12 大小:3.84MB
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1、 活動(dòng)熱身: 桃李芬芳滿天下,傳道授業(yè)解惑人。 一生都在軍旅中。 崗位永不調(diào)換,足跡遍布四方;兩鬢日漸斑白,青春百年不老。 老師 與老師同行 心理劇場(chǎng): 活動(dòng)體驗(yàn):做一日小老師:游戲提示: 以小組為單位,設(shè)計(jì)方案,然后進(jìn)行情鏡表演,哪個(gè)小組的小老師最受同學(xué)們喜愛(ài),哪個(gè)小組獲勝。 故事啟思:傘花花 傍晚,突然下起雨來(lái),一會(huì)兒,教學(xué)樓的走廊里開(kāi)出了好幾朵“傘花花”,紅的,黃的,藍(lán)的,原來(lái)是已經(jīng)放學(xué)回家的同學(xué)想到老師還在學(xué)校備課、批改作業(yè),給老師送傘來(lái)了。 老師結(jié)束了一天的工作,剛走出辦公室,一朵朵“傘花花”就向老師飛來(lái)?!袄蠋熃o您傘”。 老師高興地?fù)崮χ⒆觽兊念^,眼中閃著淚花。老師說(shuō):“我先送你

2、們回家”。于是,在淅淅瀝瀝的雨中,那五顏六色的“傘花花”就開(kāi)在老師的身邊,開(kāi)在老師的心里。 指點(diǎn)迷津:與老師相處秘訣1.尊重老師的勞動(dòng),理解老師工作的辛苦,完成老師布置的任務(wù)。2.增進(jìn)與老師的溝通,在學(xué)習(xí)、生活中遇到問(wèn)題時(shí),要主動(dòng)向老師求教,尋求解決的方法。3.理解、信任、關(guān)心老師,要學(xué)會(huì)分擔(dān)老師的工作,做老師的得力小助手。4.對(duì)老師要真誠(chéng),在老師面前不說(shuō)謊話。5.愛(ài)戴老師,誠(chéng)心誠(chéng)意地為老師做自己力所能及的事。 最好的禮物 整整一個(gè)暑假,我都在費(fèi)盡心機(jī)的琢磨:這個(gè)教師節(jié),我送給老師什么呢? 送給老師一張自己做的卡片?可是我那笨拙的手,能做出老師喜歡的卡片嗎? 送給老師一束美麗的鮮花?可是花兒凋謝后,老師還會(huì)記得我的心意嗎? 送給老師一只精致的鋼筆?要是別的同學(xué)也送筆,老師能分清哪一只是我送的嗎? 實(shí)在沒(méi)注意,于是我去問(wèn)老師:“教師節(jié),您希望收到什么樣的禮物?” 老師笑了:“最好的禮物在將來(lái),你現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備,10年、20年后送給我。” 我似懂非懂,忽然間恍然大悟。你呢?你可知道老師要的是什么禮物? 感悟升華:你想怎樣表達(dá)對(duì)老師濃濃的愛(ài)意? 談一談你的收獲

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