《教科版科學(xué)《聽聽聲音》PPT課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)《聽聽聲音》PPT課件（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、科 學(xué) 家 的 基 本 品 質(zhì) ： 小組成績匯總表項目第一組第二組第三組第四組第五組第六組第七組第八組傾聽思考動手發(fā)言紀(jì)律總分 點(diǎn)擊聲音在什么時候我們能聽到這種聲音？ 教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊聲音單元第一課 1、 說 一 說 這 是 什 么 物 體 發(fā) 出 的 聲 音 ？ 并說 一 說 是 自 然 的 聲 音 還 是 人 類 活 動 的 聲 音 。2、 這 些 聲 音 ， 你 都 喜 歡 嗎 ？ 為 什 么 ？3、 日 常 生 活 中 ， 你 還 聽 到 過 哪 些 很 獨(dú)特 的 聲 音 ？聲 音 有 的 好 聽 ， 有 的 不 好 聽 的 。A B C D E F G H 點(diǎn)擊聲音 想一想什

2、么樣的物體會發(fā)出聲音o1、 固 體 會 發(fā) 出 聲 音 嗎 ？o2、 液 體 會 發(fā) 出 聲 音 嗎 ？o3、 氣 體 會 發(fā) 出 聲 音 嗎 ？ 加入 結(jié) 論 ：液 體 、 固 體 、 氣 體 都 能 發(fā) 出聲 音 。 實(shí) 驗(yàn) ：1、 相 同 物 體 發(fā) 出 的 聲 音 是 否 相 同 。2、 不 同 物 體 發(fā) 出 的 聲 音 是 否 相 同 。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、 相 同 物 體 可 以 發(fā) 出 的 強(qiáng) 弱 不 同 的 聲 音 。2、 不 同 物 體 發(fā) 出 的 聲 音 是 不 相 同 的 。 實(shí) 驗(yàn) ： 描 述 自 己 聽 到 的 聲 音 。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)器材輕輕擊打時聲音的描述重一點(diǎn)擊打時對聲音的描述大音叉小音叉大鐵釘中鐵釘小鐵釘強(qiáng)弱音 低音強(qiáng)音 低音強(qiáng)音 高音弱音 高音弱音 低音弱音 低音弱音 高音強(qiáng)音 低音強(qiáng)音 低音強(qiáng)音 高音 課外延伸：1.音樂和噪音 音樂是有規(guī)律的悅耳動聽的聲音，能使人愉快、興奮。 噪音是無規(guī)律的令人煩躁的聲音，影響人們的正常工作、學(xué)習(xí)和休息。 2.噪音的危害 噪音除了干擾人們的休息和睡眠，降低工作學(xué)習(xí)效率，較強(qiáng)的噪音還會引起耳部的不適。 如：耳鳴，耳痛，聽力損傷等，造成神經(jīng)衰弱，引發(fā)心血管疾病，甚至引起神經(jīng)系統(tǒng)紊亂、精神障礙、內(nèi)分泌紊亂等。