三年級音樂下冊 第4課《人聲的分類(二)》教案 湘藝版.doc
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《人聲的分類(二)》教案 教學(xué)目標(biāo): 通過欣賞不同歌曲體驗(yàn)不同人聲演唱的特點(diǎn)及演唱者的情感。 教學(xué)重點(diǎn): 隨音樂跟唱歌曲,體驗(yàn)歌曲演唱情感和男高音特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn): 教會學(xué)生演唱歌曲。 教學(xué)方法: 引導(dǎo)發(fā)、練習(xí)法 教具: 多媒體課件 教學(xué)過程: 一、組織教學(xué)。 師生問好! 二、導(dǎo)入 師:同學(xué)們你們說什么聲音最美? 生:(人的聲音最美。) 師:人聲可以分類嗎? 生:(可以的。) 三、新課教學(xué)。 (一)自主學(xué)習(xí)。 1.人聲的分類。 人聲可分為哪些?如果細(xì)分它還可以分為? 生:(人聲可分為童聲、男聲、女聲。如果細(xì)分又可以分為:男女高音、男女中音、男女低音。 2.不同人聲有什么特點(diǎn)? 生:(高音比較高亢、明亮、悠揚(yáng);中音比較寬厚、結(jié)實(shí);低音則比較低沉、渾厚。) 3.在男高音和女高音中還能夠分出什么類型的高音? 生:(女高音可分為戲劇女高音、抒情女高音、花腔女高音;男高音可分為戲劇男高音、抒情男高音。) 4.男女童聲有什么特點(diǎn)? 生:(音色近似、聲音明亮、清脆、甜美。) 四、課堂小結(jié) 同學(xué)們,通過欣賞歌曲作品,我們知道了男高音的特點(diǎn),知道了人聲才是這個世界上最美的聲音,所以我們需要不斷地學(xué)習(xí),使自己的聲音也變得更動聽。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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