《2019年高中數(shù)學(xué) 第三章 概率 3.2.2（整數(shù)值）隨機(jī)數(shù)（random numbers）的產(chǎn)生課堂達(dá)標(biāo)（含解析）新人教A版必修3.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019年高中數(shù)學(xué) 第三章 概率 3.2.2（整數(shù)值）隨機(jī)數(shù)（random numbers）的產(chǎn)生課堂達(dá)標(biāo)（含解析）新人教A版必修3.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年高中數(shù)學(xué) 第三章 概率 3.2.2（整數(shù)值）隨機(jī)數(shù)（random numbers）的產(chǎn)生課堂達(dá)標(biāo)（含解析）新人教A版必修3 1.拋擲一枚骰子5次,若正面向上用隨機(jī)數(shù)0表示,反面向上用隨機(jī)數(shù)1表示,下面表示5次拋擲恰有3次正面向上的是(　　) A.1　0　0　1　1 B.1　1　0　0　1 C.0　0　1　1　0 D.1　0　1　1　1 【解析】選C.在隨機(jī)模擬試驗(yàn)中,必須弄清楚隨機(jī)數(shù)與試驗(yàn)結(jié)果的對(duì)應(yīng). 2.某銀行儲(chǔ)蓄卡上的密碼是一個(gè)6位數(shù)號(hào)碼,每位上的數(shù)字可以在0～9這10個(gè)數(shù)字中選取.某人未記住密碼的最后一位數(shù)字,如果隨意按密碼的最后一位數(shù)字,則正好按對(duì)密碼的概率是　(　　) A. B. C. D. 【解析】選D.只考慮最后一位數(shù)字即可,從0到9這10個(gè)數(shù)字中隨機(jī)選一個(gè)的概率為. 3.隨機(jī)函數(shù)RANDBETWEEN(1,xx)產(chǎn)生從整數(shù)________到整數(shù)________的取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù). 【解析】隨機(jī)函數(shù)RANDBETWEEN(a,b)產(chǎn)生從整數(shù)a到整數(shù)b的取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù). 答案:1　xx 4.一體育代表隊(duì)共有21名水平相當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)員.現(xiàn)從中抽取11人參加某場(chǎng)比賽,其中運(yùn)動(dòng)員甲必須參加.寫(xiě)出利用隨機(jī)數(shù)抽取的過(guò)程. 【解析】甲必須參加,實(shí)質(zhì)就是從20名運(yùn)動(dòng)員中抽取10名. (1)把其余20名運(yùn)動(dòng)員編號(hào),號(hào)碼為1,2,3,…,19,20. (2)用計(jì)算機(jī)的隨機(jī)函數(shù)RANDBETWEEN(1,20)或計(jì)算器的隨機(jī)函數(shù)RANDI(1,20)產(chǎn)生10個(gè)1～20之間的不同的整數(shù)值隨機(jī)數(shù). (3)上面10個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)的10名運(yùn)動(dòng)員和甲就是要抽取的對(duì)象. 【能力挑戰(zhàn)題】一個(gè)袋中有7個(gè)大小、形狀相同的小球,其中6個(gè)白球,1個(gè)紅球,現(xiàn)任取1個(gè),若為紅球就停止,若為白球就放回,攪拌均勻后再接著取,試設(shè)計(jì)一個(gè)模擬試驗(yàn)計(jì)算恰好第三次摸到紅球的概率. 【解析】用1,2,3,4,5,6表示白球,7表示紅球,利用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生1到7之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù).因?yàn)橐笄『玫谌蚊郊t球的概率,所以每三個(gè)隨機(jī)數(shù)作為一組.例如,產(chǎn)生20組隨機(jī)數(shù). 666　743　671　464　571 561　156　567　732　375 716　116　614　445　117 573　552　274　114　662 這就相當(dāng)于做了20次試驗(yàn),在這組數(shù)中,前兩個(gè)數(shù)字不是7,第三個(gè)數(shù)字恰好是7,就表示第一次,第二次摸到的是白球,第三次摸到的恰好是紅球,它們分別是567和117共兩組,因此恰好第三次摸到紅球的概率約為=0.1.