2019-2020年高中化學(xué)《化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用》教案20 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中化學(xué)《化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用》教案20 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo):1 使學(xué)生了解物質(zhì)的量及其單位,了解物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系。 2 使學(xué)生了解學(xué)習(xí)物質(zhì)的量這一物理量的重要性和必要性。 3 使學(xué)生了解阿伏加德羅常數(shù)的含義。 4使學(xué)生了解物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系 教學(xué)重點:物質(zhì)的量及其單位摩爾 教學(xué)難點:物質(zhì)的量概念及其理解 教具準(zhǔn)備:多媒體課件 投影儀 燒杯 鋁片 [教學(xué)過程] [新課導(dǎo)入] [板書] 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用 [閱讀教材]見書第11頁圖1-11 [提問]請同學(xué)們分別計算18 g H2O,27 g Al所含的粒子的數(shù)目是多少? 總結(jié):都為6.021023個,如果我們把含有6.021023個粒子的任何粒子集體定義為一個物理量,以后我們就可以通過質(zhì)量或其他物理量來計算出某種物質(zhì)所含指定粒子的數(shù)目了。這個物理量就是我們今天要學(xué)習(xí)的物質(zhì)的量。 [板書]一、物質(zhì)的量的單位——摩爾 [提問 我們學(xué)習(xí)過那些物理量呢? [閱讀教材]見第12頁資料卡片 [板書] 物質(zhì)的量實際上表示含有一定數(shù)目粒子的集體。它的符號是n。 單位——摩爾 符號:mol 使用范圍:微觀粒子 [講述]:1 mol任何粒子集體中都含有6.021023個粒子,1 mol任何粒子的數(shù)目又叫做阿伏加德羅常數(shù),符號為:NA,單位為mol-1 判斷下列說法是否正確,并說明理由。 (1)1 mol氧 (2)0.25molCO2 (3)摩爾是7個基本物理量之一 (4)1 mol是6.021023個粒子的集合體 (5)0,5mol含有3.011023個氫原子 填空: (1) 1 molO中約含有_____個O (2) 3 molH2SO4中約含有_____個H2SO4,可電離出_____molH+ (3) 10molNa+中約含有_____個Na+ (4) 總結(jié) [學(xué)與問]物質(zhì)的量(n),粒子數(shù)目(N),阿伏加德羅常數(shù)(NA)三者的關(guān)系? n=N/NA [設(shè)問]物質(zhì)的量是聯(lián)系微觀粒子和宏觀物質(zhì)的橋梁,那么如何通過物質(zhì)的量求出物質(zhì)的質(zhì)量呢?也就是說1mol物質(zhì)的質(zhì)量到底有多大呢?我們先填寫下面的表格,看是否可以從這些數(shù)據(jù)中的出有用的結(jié)論。 粒子符號 物質(zhì)的相對分子質(zhì)量 1摩爾物質(zhì)含有的粒子數(shù) 1摩爾物質(zhì)質(zhì)量/g H2O Al C Fe H2SO4 Na+ OH- [總結(jié)規(guī)律]1mol任何粒子的質(zhì)量在數(shù)值上等于這種粒子的式量。 [課堂練習(xí)] 1填寫下列空白: (1)1molCu原子質(zhì)量是___克。 (2)1molO2分子質(zhì)量是___克。 (3)1molCO2分子質(zhì)量是___克。 (4)1molCl-質(zhì)量是___克。 (5)1molNa+質(zhì)量是___克。 (6)1molNaCl質(zhì)量是___克。 [ 引申] [板書](1)定義:單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫做摩爾質(zhì)量。符號M (2)單位:g/mol (3)數(shù)值:等于物質(zhì)或粒子的式量。 [課堂練習(xí)] 2 回答下列問題: (1)O2的摩爾質(zhì)量是多少? (2)H2SO4的摩爾質(zhì)量是多少? 3下列物質(zhì)各多少克?含粒子數(shù)多少個? (1)100molH2O (2)0.1molOH- 4下列物質(zhì)的物質(zhì)的量是多少?含有多少個粒子? (1)90g 水 (2)56g氮氣 [學(xué)生總結(jié)]物質(zhì)的質(zhì)量、物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系 物質(zhì)的質(zhì)量(g) [板書]3物質(zhì)的量(mol) = 摩爾質(zhì)量(g/mol) 符號表示:n=m/M [學(xué)與問]見書13頁 [課堂小結(jié)] [布置作業(yè)] [預(yù)習(xí)]對于氣體物質(zhì)的量與體積之間又有什么關(guān)系呢?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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