《高一物理人教版必修一15《速度變化快慢的描述加速度》導(dǎo)學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高一物理人教版必修一15《速度變化快慢的描述加速度》導(dǎo)學(xué)案(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《速度變化快慢的描述
—加速度》導(dǎo)學(xué)案
班級
姓名
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.理解加速度的意義,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量.知道它的定義、公
式、符號和單位,能用 a
v /
t 進(jìn)行定量計(jì)算.
2.知道加速度與速度的區(qū)別于聯(lián)系,會根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速
運(yùn)動還是減速運(yùn)動.
3.能從變速直線運(yùn)動的
v-t 圖象中理解加速度的意義.
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):加速度是速度的變化率,它描述速
2、度變化的快慢和方向.
難點(diǎn): 1.區(qū)分速度、速度的變化量及速度的變化率;
2.利用圖象來分析加速度的相
關(guān)問題.
【自主探究】
實(shí)例:某競賽用的跑車啟動時(shí),
4s 內(nèi)速度達(dá)到
108km/h ;某高速列車啟動時(shí), 120s 內(nèi)
速度達(dá)到 108km/h ;自行車
4s 內(nèi)速度達(dá)到 6m/s;而 100 跑運(yùn)動員起跑時(shí), 0.2s 內(nèi)速度達(dá)到
12m/s.推算出這些物體啟動時(shí),速度的增加量和
1s 內(nèi)速度的增加量,并填入下列表格:
速度增加量
1s 內(nèi)速度的增加
3、速度增加的快慢
經(jīng)歷的時(shí)間( s)
程度(最快、較
啟動物體
(m/s)
量( m/s)
快、較慢、最慢)
競賽用跑車
高速列車
自行車
運(yùn)動員
問題 1:速度大,速度變化量( v )一定大嗎?速度變化一定快嗎?
問題 2:速度變化量大,速度變化一定快嗎?
活動一:加速度
不同的物體速度變化的快慢往往是不同的,為了描述物體運(yùn)動中速度變化的快慢,人們引入了加速度的概念。
閱讀教材《加速度》并填空
( 1)加速度定義: 加速度等于速度的
跟發(fā)生這一改變所用
的比值,
用
4、 a 表示加速度.
( 2)公式: a=
( 3)物理意義:表示速度
的物理量
( 4)單位:在國際單位制中,加速度的單位是
,符號是
,常用的單
位還有 cm/s2
注意:當(dāng)發(fā)生變化的時(shí)間間隔趨近于零時(shí),平均加速度就變?yōu)樗矔r(shí)加速度
問題 1:做加速運(yùn)動的火車,在 40s 內(nèi)速度從 10m/s 增加到 20m/s,求火車的加速度大
小?
問題 2:汽車緊急剎車時(shí)做減速運(yùn)動,在 2s 內(nèi)速度從 10m/s 減小到零,求汽車的加速
度大???
活動二:加速度方向與速度方向的關(guān)系
第 -
5、 1 - 頁
在直線運(yùn)動中根據(jù)教材自我歸納:
1. a 與 v 同向,物體做 運(yùn)動
2. a 與 v 反向,物體做 運(yùn)動
3.加速度的方向和 的方向總相同,加速度是矢量,不但有大小,而且有
方向,而負(fù)號只表示其 ,不表示其 .
注意:在運(yùn)動過程中,加速度保持不變的運(yùn)動叫做勻變速運(yùn)動,在這種運(yùn)動中,平均
加速度與瞬時(shí)加速度相等 .
問題 3:籃球以 6m/s 的速度豎直向下碰地面,然后以 4m/s 速度豎直向上反彈,碰地時(shí)間為
0.2 秒
( 1)求籃球在這 0.2 秒內(nèi)的速度變化
( 2)有的同學(xué)這樣計(jì)算
6、籃球的加速度:
對嗎?為什么?正確的是多少?
交流與討論 :
1.速度大,加速度小,有可能嗎?
v
a
v2 v1
4 6
m/ s2
10m / s2 ,他的方法
t
0.2
2.速度變化量小,而加速度大,有可能嗎?
3.加速度大,而速度小,有可能嗎?
活動三:從 v t 圖象看加速度
[ 問題設(shè)計(jì) ]
1.如圖所示是甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的速度 — 時(shí)間圖像,求出它們的加速度的大?。?
2.試說明 v- t 圖像中圖線的 “陡”和 “緩 ”與加速度有什么關(guān)系?
【達(dá)標(biāo)檢測】
1.
7、下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的速度和加速度的說法中不可能...的是
A .速度變化很大,加速度很小 B .速度變化很快,加速度很小
C.速度向東,加速度向西 D .速度向東,加速度向北
2.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動 ,原來 v>0, a>0, x>0,從某時(shí)間開始把加速度均勻減小,則
A .速度逐漸增大,直到加速度等于零為止 B .速度逐漸減小,直到加速度等于零為止
C.位移繼續(xù)增大,直到加速度等于零為止 D .位移繼續(xù)增大,直到速度等于零為止
3.做直線運(yùn)動的物體,其 v- t 圖像如圖所示,試根據(jù) v- t 圖像判斷:
(1) 第 1 秒內(nèi),物體的加速度為多大?
(2) 第 2 秒內(nèi)和第 4 秒內(nèi)的加速度是否相同?
(3) 在第 4 秒內(nèi),物體做什么運(yùn)動?
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