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鄉(xiāng)村女老師免費(fèi)閱讀【女老師,閱讀答案】

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1、鄉(xiāng)村女老師免費(fèi)閱讀【女老師,閱讀答案】 村里新來(lái)了一名年輕的女老師,姓陳。 陳老師來(lái)報(bào)到的那天,正逢著下雪天,白皚皚的雪花一朵一朵地從天空中飄下來(lái),緊緊地把村子遮掩住了。 陳老師是乘縣訓(xùn)練局的小車子來(lái)的,車子駛到村口由于路滑就進(jìn)不去了。陳老師想從車上下來(lái)走著進(jìn)村,可去接陳老師的村里人不愿,硬是把她阻在了車?yán)锩?。村長(zhǎng)說(shuō):陳老師是從城里來(lái)的,城里人不能受凍。村里的人于是用肩膀把車子抬進(jìn)了村里。 陳老師去的是村小,其實(shí)村里壓根兒就這一所學(xué)校,村長(zhǎng)說(shuō),在大山里能有這樣一所學(xué)校已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。 村小的校舍破破的,像城里廢棄的倉(cāng)庫(kù),校門口的操場(chǎng)也是坑玩洼洼,不過(guò)蠻

2、大的,有城里一個(gè)足球場(chǎng)那么大。村長(zhǎng)說(shuō),村里只能給娃兒們圍大操場(chǎng),蓋校舍根本就不敢想。陳老師眼睛濕濕的,幾天后她將寢室搬到操場(chǎng)邊,陳老師對(duì)村長(zhǎng)說(shuō):"我會(huì)看著新校舍建起來(lái)的。 "想不想走出大山去?有一次在課堂上她問(wèn)同學(xué)。 "想!老師,你什么時(shí)候帶我們?nèi)コ抢? 同學(xué)們睜著一雙雙大眼睛問(wèn)。 "那要看你們的本領(lǐng),不讀書(shū)是出不去的。 "那我們不出去了。下面的同學(xué)爭(zhēng)著說(shuō)。 "為啥?陳老師驚問(wèn)。 "讀書(shū)太累。 "你們?nèi)腔斓?她氣得把教科書(shū)往墻上砸過(guò)去。 觀察老師生氣,這些學(xué)校生粕全縮著小腦袋不做聲了,教室內(nèi)一下子變得靜靜的。窗外,雪花滿天飄舞著

3、,"啪啪打在窗上,在玻璃窗上開(kāi)放一朵朵好看的小花。 "再問(wèn)你們一遍,想讀書(shū)嗎?陳老師堅(jiān)持著最終的忍耐。 同學(xué)們或許是受驚嚇了,這時(shí)候誰(shuí)也不敢吭聲。 "今日我在操場(chǎng)上爬給你們看,你們想讀書(shū)了我再來(lái)上課。陳老師一甩頭,猛地打開(kāi)教室的門出去了。 "陳老師!同學(xué)們呼啦一下驚叫著也跟著往門外跑。 同學(xué)們齊齊地?fù)碓诎淖呃认?,寒風(fēng)中狂飛的雪花呼呼地?fù)湎蛩麄兊男∧?。陳老師單薄的身子跪在雪地上,任憑冰冷的雪花無(wú)情地摧殘她秀美的頭發(fā),妙張開(kāi)手臂用十根手指狠狠地抓著雪泥,像乞討者似的一步一步往前爬。 "老師,我們錯(cuò)了。同學(xué)們急得哭了起來(lái)。 "老師,別這樣,

4、你的褲子磨破了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑過(guò)去想攙扶她。 "滾開(kāi),讓我爬下去。她在雪地上尖聲地叫著。 "我們不滾開(kāi),我們要老師去課堂。 "想讀書(shū)嗎? "想。同學(xué)們哭著跪在雪地上。 "黑板上寫(xiě)著什么字? "走出大山去。大家一個(gè)字一個(gè)字地背著陳老師剛教的話。"連續(xù)念。 "走出大山去!走出大山去!走出大山去 響徹云霄的聲音在操場(chǎng)上洪亮地響起。 "都回教室去吧,老師想聽(tīng)你們的讀書(shū)聲。陳老師滿臉淚花地?fù)肀е⒆觽?。雪越下越大,這是大山里好多年以來(lái)下得最大的一場(chǎng)雪。陳老師最終從雪地上站了起來(lái)。 1 .讀完本文第三段后你有何感受?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。(3

5、分) 2.畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些人物描寫(xiě)方法?句中用了"混蛋、"砸等詞語(yǔ)卻不會(huì)影響陳老師的美妙形象,為什么?( 4 分) 3 .聯(lián)系上下文,回答關(guān)于"走出大山去的問(wèn)題。(4 分) ①?gòu)?走出大山去!走出大山去!走出大山去 這響徹云霄的聲音里,你聽(tīng)出了孩子們?cè)鯓拥男穆? ② "走出大山去的含義是什么? 4.結(jié)合選文,分析陳老師是一位怎樣的老師。(3 分) 5 .結(jié)尾對(duì)雪景的描寫(xiě)富含深意,請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?3 分) 參考答案: 1 .我感受到村里人的熱忱、淳樸,( 1 分)感受到他們對(duì)新老師到來(lái)的由衷喜悅,( 1 分)感受到他們

6、對(duì)老師的崇敬和對(duì)訓(xùn)練的重視。(1 分)、 2.語(yǔ)言描寫(xiě)(1 分)動(dòng)作描寫(xiě)(1 分) 陳老師罵人、砸書(shū)的緣由是她恨鐵不成鋼,( 1 分)這些行為恰恰體現(xiàn)了陳老師對(duì)同學(xué) 深深的愛(ài)。(1 分) 3 .(1)聽(tīng)出了孩子們不辜負(fù)陳老師期望,要好好學(xué)習(xí)走出大山的決心。(2 分) (2)一是離開(kāi)大山,到外面去。(1 分)二是努力讀書(shū),走出貧困和落后的境地。(1 分) 4..陳老師來(lái)山區(qū)教書(shū),并將寢室搬到操場(chǎng)邊,用爬雪地來(lái)激勵(lì)同學(xué),( 1 分)可見(jiàn)她是個(gè)熱愛(ài)訓(xùn)練事業(yè),關(guān)愛(ài)同學(xué),擅長(zhǎng)訓(xùn)練同學(xué)的好老師。(2 分) 5.示意著孩子們努力讀書(shū),將會(huì)有美妙的將來(lái)。(意對(duì)即可) 查字典語(yǔ)文網(wǎng)有全面的語(yǔ)文學(xué)問(wèn),歡迎大家連續(xù)閱讀學(xué)習(xí)。

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