2019-2020年高中歷史 9.3 戊戌變法的失敗學(xué)案 北師大版選修1.doc
《2019-2020年高中歷史 9.3 戊戌變法的失敗學(xué)案 北師大版選修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史 9.3 戊戌變法的失敗學(xué)案 北師大版選修1.doc(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史 9.3 戊戌變法的失敗學(xué)案 北師大版選修1 [課程標(biāo)準(zhǔn)] 知道戊戌變法失敗的基本史實(shí),探討中國(guó)近代化道路的曲折性。 一、新舊勢(shì)力的交鋒與戊戌政變 1.新舊勢(shì)力的交鋒 (1)舊勢(shì)力:①攻擊保國(guó)會(huì),成立“非保國(guó)會(huì)”與之對(duì)抗。②慈禧太后發(fā)布三道諭旨,孤立光緒帝,破壞變法。③制造輿論,毀謗康有為。④對(duì)新政上諭,頑固派官員公然抵制,有令不行。 (2)新勢(shì)力:①光緒帝招攬和擢用新人。②懲辦打擊抵制和破壞新政的頑固守舊官員。 2.戊戌政變 (1)導(dǎo)火線:袁世凱向榮祿告密,出賣(mài)維新派。 (2)政變:①1898年9月21日,慈禧太后發(fā)動(dòng)政變,宣布“臨朝聽(tīng)政”,囚禁光緒帝、逮捕維新派。②“戊戌六君子”在北京遇害。③新政宣告失敗。 [重點(diǎn)精講] 維新派在形勢(shì)危急之際拉攏袁世凱,游說(shuō)西方列強(qiáng)以尋求支持,這說(shuō)明了什么? (1)首先反映了維新派自身力量薄弱,而封建頑固勢(shì)力強(qiáng)大。 (2)反映了維新派并未認(rèn)清中國(guó)半殖民地半封建的國(guó)情,所以導(dǎo)致對(duì)袁世凱的盲目信任和對(duì)西方列強(qiáng)對(duì)華態(tài)度的錯(cuò)誤判斷。 (3)反映了維新派未能認(rèn)識(shí)到群眾力量的強(qiáng)大,不敢發(fā)動(dòng)群眾,缺乏群眾基礎(chǔ)。從根本上說(shuō),維新派挽救危機(jī)的做法反映了半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì),體現(xiàn)了民族資本主義發(fā)展不充分及民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性。 [深度點(diǎn)撥] 戊戌變法的發(fā)生是必然的,這主要取決于守舊勢(shì)力對(duì)自身根本利益的維護(hù)。戊戌變法的實(shí)質(zhì)是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)的維新變法運(yùn)動(dòng),主要目的是通過(guò)變法在中國(guó)建立起資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制度,這是封建地主勢(shì)力的代表慈禧太后所無(wú)法容忍的。另外,戊戌變法的過(guò)程同時(shí)夾雜著帝黨和后黨之間的權(quán)力爭(zhēng)奪。因此,以慈禧為代表的后黨絕對(duì)不會(huì)允許以光緒帝為代表的帝黨在改革中勢(shì)力膨脹。因此,戊戌政變的爆發(fā)是不可避免的。 深化探究 探究點(diǎn)1 新舊勢(shì)力的交鋒 材料 由于維新變法觸動(dòng)了很多人的利益,社會(huì)上反對(duì)勢(shì)力很大。例如廢除八股文,使大批讀書(shū)人通過(guò)八股文考取功名、升官發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)想破滅,他們自然群起而反對(duì)。湖南有個(gè)名叫曾廉的舉人,甚至上書(shū)請(qǐng)求處死康有為和梁?jiǎn)⒊?;一些衙門(mén)裁撤后,大批丟了烏紗帽的官員,極端仇視新政,他們或造謠惑眾,或上書(shū)恫嚇,使得京師謠言四起;令旗人自謀生計(jì),更引起不少旗人的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。這些從中央到地方的反對(duì)勢(shì)力聚集在一起,形成了后來(lái)慈禧太后發(fā)動(dòng)政變的重要社會(huì)基礎(chǔ)。 思考 (1)材料反映的核心問(wèn)題是什么? (2)社會(huì)上反對(duì)變法的勢(shì)力很大的主要原因是什么?根據(jù)材料概括具體表現(xiàn)。 答案 (1)維新變法遭到頑固勢(shì)力的反對(duì)和阻撓。 (2)主要原因是變法法令觸犯了很多人的利益。具體表現(xiàn):①?gòu)U八股,使大批讀書(shū)人通過(guò)八股考取功名、升官發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)想破滅。②一些衙門(mén)裁撤后,使大批官員丟了烏紗帽。③令旗人自謀生計(jì),引起旗人的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。 探究點(diǎn)2 戊戌政變 材料 那是一個(gè)風(fēng)云激蕩的世紀(jì),世紀(jì)末的那個(gè)多事之秋,落日的紫禁城里突然熱鬧起來(lái)。 幾個(gè)讀書(shū)人呼號(hào):“變亦變,不變亦變”……“改?!”一個(gè)蒼老的聲音,幽幽的,卻也帶點(diǎn)猶豫……“殺??!”。 君臣應(yīng)對(duì) 橫刀向天笑 思考 (1)為何說(shuō)“那是一個(gè)風(fēng)云激蕩的世紀(jì)”?“那個(gè)多事之秋”中的“多事”主要指什么? (2)“幾個(gè)讀書(shū)人”代表哪個(gè)階層利益?為何提出要“變”,主要主張有哪些? 答案 (1)①發(fā)展資本主義成為一種世界潮流;而中國(guó)卻面臨日益嚴(yán)重的民族危機(jī);先進(jìn)的中國(guó)人為挽救中國(guó)進(jìn)行不斷探索與抗?fàn)帯? ②“多事”主要指圍繞“百日維新”展開(kāi)的一系列事件。 (2)①中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)中的改良派。 ②救亡圖存、富國(guó)強(qiáng)兵。 ③設(shè)議院、開(kāi)國(guó)會(huì)、定憲法、實(shí)行改革。 二、中國(guó)近代化道路的曲折性 1.失敗的原因 (1)根本原因:維新派力量弱小,頑固勢(shì)力強(qiáng)大。 (2)主觀原因:維新派依靠無(wú)實(shí)權(quán)的皇帝,忽視了宣傳、發(fā)動(dòng)下層民眾。 2.歷史意義 (1)它是一場(chǎng)政治改革運(yùn)動(dòng)。以實(shí)現(xiàn)資本主義君主立憲為總目標(biāo),符合當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的進(jìn)步趨勢(shì)。 (2)它是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)。啟發(fā)和張揚(yáng)了國(guó)人的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)思想。 (3)它是一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。促進(jìn)了國(guó)人的思想解放,在意識(shí)形態(tài)方面起了破舊立新的作用。 3.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) (1)資產(chǎn)階級(jí)改良道路在中國(guó)走不通。 (2)為運(yùn)用暴力手段推翻清王朝的革命斗爭(zhēng),提供了歷史根據(jù)。 (3)中國(guó)近代化道路曲折漫長(zhǎng)。 [重點(diǎn)精講] 維新運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因 由于在半殖民地半封建社會(huì)產(chǎn)生發(fā)展起來(lái)的民族資本主義及民族資產(chǎn)階級(jí)的局限性,他們依靠無(wú)實(shí)權(quán)的封建君主來(lái)進(jìn)行改革,對(duì)封建勢(shì)力采取了妥協(xié)的態(tài)度,試圖在不徹底推翻封建制度的前提下進(jìn)行社會(huì)改良,最終在強(qiáng)大的封建頑固勢(shì)力的反擊下失敗。 [歷史認(rèn)識(shí)] 從日本明治維新與中國(guó)戊戌變法的不同結(jié)局中可以得到什么啟示? (1)要有高水平的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)。 (2)要掌握領(lǐng)導(dǎo)改革的實(shí)權(quán)。 (3)要重視教育改革和人才培養(yǎng)。 (4)要樂(lè)于接受和消化外來(lái)先進(jìn)文明。 (5)要充分利用有利的國(guó)際環(huán)境。 [重點(diǎn)精講] 維新變法運(yùn)動(dòng)的意義和性質(zhì)。 (1)歷史意義 ①是一次思想解放的啟蒙運(yùn)動(dòng)。維新思想使國(guó)人心態(tài)隨之改變,學(xué)習(xí)西學(xué)成為一種時(shí)尚,變革成為一股潮流,清末新政沿用維新方案是例證??陀^上也有利于資產(chǎn)階級(jí)革命思想的傳播。②是一次救亡圖存的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。維新變法促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒,喚起了近代民族意識(shí),促進(jìn)了民族覺(jué)醒和資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的到來(lái)。③是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)的改良運(yùn)動(dòng)。戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)變革社會(huì)制度的初步嘗試,政治上主張君主立憲制,經(jīng)濟(jì)上主張發(fā)展民族資本主義,符合歷史發(fā)展趨勢(shì)。 (2)性質(zhì):既是一場(chǎng)救亡圖存的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一次思想解放的啟蒙運(yùn)動(dòng),又是資產(chǎn)階級(jí)的改良運(yùn)動(dòng)。 [教材互補(bǔ)] 維新運(yùn)動(dòng)開(kāi)創(chuàng)了新的時(shí)代風(fēng)氣、社會(huì)輿論和思想觀念,這是它貢獻(xiàn)給時(shí)代,也是它留給后人最可寶貴的精神遺產(chǎn)。(岳麓版) 深化探究 探究點(diǎn)1 失敗的原因 下列材料是當(dāng)代中國(guó)歷史學(xué)家對(duì)戊戌變法失敗原因的分析: 材料一 祖宗崇拜和華夏中心是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要特點(diǎn),這兩者的結(jié)合使學(xué)習(xí)和參考外國(guó)的任何改革都變得更加困難?!最U 材料二 變法者由于對(duì)改革的制約條件和困難缺乏客觀冷靜的認(rèn)識(shí)和分析,未能形成成熟的改革心理,缺乏高超的政治智慧和實(shí)際的活動(dòng)能力,沒(méi)有采取靈活多變的變法戰(zhàn)略?!捁η? 材料三 變法失敗的根本原因不在于變法的內(nèi)容和策略上,而在于當(dāng)時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)變法成功的整體的社會(huì)環(huán)境,以及與此相聯(lián)系的強(qiáng)大的促進(jìn)改革的政治和經(jīng)濟(jì)力量?!钕菜? 思考 (1)依據(jù)材料,指出三位歷史學(xué)家分析戊戌變法失敗原因的不同視角。 (2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),各舉一例史實(shí)說(shuō)明上述三個(gè)觀點(diǎn)。 答案 (1)材料一:傳統(tǒng)文化。材料二:變法者的心智和變法策略。材料三:整體的社會(huì)環(huán)境。 (2)材料一:守舊勢(shì)力強(qiáng)烈抵制和反對(duì)新政措施。材料二:百日之內(nèi)頒布大量改革上諭(或光緒帝大幅度調(diào)整禮部官員,激烈反擊)。材料三:民族資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)力量尚弱。(其他史實(shí)言之成理即可) 探究點(diǎn)2 戊戌變法的影響 材料 “百日維新”雖然失敗了,但它畢竟觸動(dòng)了傳統(tǒng)的中國(guó)政治體制,為現(xiàn)代國(guó)家的建立作出了有益的嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運(yùn)動(dòng),從現(xiàn)代化的進(jìn)程看,都與戊戌變法有著歷史的連續(xù)性。也正因?yàn)槿绱?,史學(xué)界才會(huì)把戊戌變法視作近代中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的起點(diǎn)。——《回顧戊戌 重溫歷史》 思考 材料是基于怎樣的視角對(duì)戊戌變法進(jìn)行評(píng)價(jià)的?按照這一視角戊戌變法對(duì)中國(guó)近代歷史產(chǎn)生了怎樣的影響? 答案 現(xiàn)代化史觀。觸動(dòng)傳統(tǒng)體制,為現(xiàn)代國(guó)家的建立作出了有益的嘗試;影響其后歷次革命運(yùn)動(dòng);近代中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的起點(diǎn)。 課堂小結(jié) 1.新政的推行,遭到了守舊勢(shì)力的強(qiáng)烈抵制和反對(duì),主要原因是( ) A.維新志士要推翻君主制 B.新政法令要推翻清政府統(tǒng)治 C.新政法令損害了封建頑固勢(shì)力的利益 D.新政反映了人民的反帝要求 答案 C 解析 本題考查新政遭守舊勢(shì)力反對(duì)的原因。A、B、D三項(xiàng)表述不符合史實(shí)。 2.為進(jìn)一步鞏固自己的統(tǒng)治權(quán)力,慈禧太后采取的破壞新政的措施不包括( ) A.解除了支持新政的翁同龢的軍機(jī)大臣職務(wù) B.任命她的親信榮祿為直隸總督 C.將人事任免和軍權(quán)牢牢控制在手中 D.指使袁世凱出賣(mài)維新派 答案 D 解析 袁世凱是自己出賣(mài)維新派而非受人指使,所以D項(xiàng)符合題意。 3.戊戌變法具有愛(ài)國(guó)和進(jìn)步的意義,其進(jìn)步性主要表現(xiàn)在( ) A.挽救民族危亡 B.要求變革一些舊制度 C.與頑固派進(jìn)行論戰(zhàn) D.要求發(fā)展資本主義 答案 D 解析 維新派要求在中國(guó)發(fā)展資本主義,符合歷史發(fā)展趨勢(shì),是進(jìn)步的,同時(shí)挽救民族危亡具有愛(ài)國(guó)性質(zhì)。 4.之所以說(shuō)戊戌變法是中國(guó)近代史上一次思想解放的潮流,主要是因?yàn)? ) A.變法有較廣泛的群眾基礎(chǔ) B.變法采取的是改良的形式 C.變法促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒 D.維新派表現(xiàn)了勇于獻(xiàn)身的精神 答案 C 解析 維新派主張學(xué)習(xí)西方資本主義文化,在社會(huì)上起了思想啟蒙作用,促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。 5.下列對(duì)維新變法運(yùn)動(dòng)的評(píng)述中,不正確的是( ) A.是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng) B.是帶有一定群眾性的救亡圖存運(yùn)動(dòng) C.脫離廣大人民群眾是它失敗的主要原因之一 D.以維護(hù)孔子的封建權(quán)威,尊奉祖訓(xùn) 答案 D 解析 維新變法的宗旨是實(shí)行君主立憲,發(fā)展資本主義,這就從根本上要求變革中國(guó)傳統(tǒng)的政治制度;維新派之所以打出孔子的旗號(hào),是從策略上減輕變法的阻力,而不是為了維護(hù)孔子權(quán)威,尊奉祖訓(xùn)。 6.閱讀下列材料: 19世紀(jì)下半期,俄國(guó)、日本、中國(guó)三國(guó)都進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,這些改革都不同程度地推動(dòng)了各國(guó)的近代化進(jìn)程。 亞歷山大二世 明治 光緒 請(qǐng)回答: (1)概括指出,在當(dāng)時(shí)三國(guó)走向近代化的主要障礙分別是什么? (2)三國(guó)的君主都參與了改革,分別指出他們?cè)诟母镏械淖饔谩? (3)三個(gè)國(guó)家的改革對(duì)這三個(gè)國(guó)家的君主的統(tǒng)治,分別產(chǎn)生了什么影響? 答案 (1)俄國(guó):沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治和農(nóng)奴制度。日本:幕府專(zhuān)制統(tǒng)治和民族危機(jī)。中國(guó):清政府的封建專(zhuān)制統(tǒng)治和民族危機(jī)。 (2)俄國(guó):沙皇直接發(fā)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)了改革(領(lǐng)導(dǎo))。日本:天皇一直支持改革(支持)。中國(guó):前期光緒皇帝支持改革,后期慈禧太后破壞了改革(阻礙)。 (3)俄國(guó):鞏固和加強(qiáng)了沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治。日本:由君主專(zhuān)制政體演變?yōu)榫髁椫普w。中國(guó):加深了君主專(zhuān)制統(tǒng)治的危機(jī)。 解析 首先明確19世紀(jì)下半期,三國(guó)進(jìn)行的改革分別是俄國(guó)1861年改革、日本明治維新及中國(guó)的戊戌變法,然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。第(1)題注意題干中的“主要障礙”并高度概括。日本、中國(guó)可從內(nèi)外兩個(gè)方面概括,俄國(guó)在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗使其國(guó)際地位下降也可以說(shuō)是面臨民族危機(jī)。第(2)題結(jié)合改革進(jìn)程分析。第(3)題注意題干中限制對(duì)“君主的統(tǒng)治”的影響。 [探究與思考] 1.提示 (1)首先反映了維新派自身力量弱小,而封建頑固勢(shì)力強(qiáng)大。 (2)反映了維新派并未認(rèn)清中國(guó)半殖民地半封建的國(guó)情,所以導(dǎo)致對(duì)袁世凱的盲目信任和對(duì)西方列強(qiáng)對(duì)華態(tài)度的錯(cuò)誤判斷。 (3)反映了維新派未能認(rèn)識(shí)到群眾力量的強(qiáng)大,不敢發(fā)動(dòng)群眾,缺乏群眾基礎(chǔ)。從根本上說(shuō),維新派挽救危機(jī)的做法反映了半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì),決定了民族資本主義發(fā)展不充分及民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性。 一、選擇題 1.在百日維新中,除湖南巡撫外各省官員大多抵制新政,這充分說(shuō)明( ) A.光緒帝沒(méi)有實(shí)權(quán) B.絕大多數(shù)官員都是頑固派 C.封建保守勢(shì)力強(qiáng)大 D.改良的道路在中國(guó)行不通 答案 C 解析 變法必然會(huì)觸及封建頑固派的利益,各省官員抵制新政的原因:一是官員本身是封建頑固派,二是若推行新政可能會(huì)招致封建頑固勢(shì)力的反對(duì),影響自己的利益。 2.《光緒朝東華錄》載清末頒布的一份懿旨稱(chēng):“嗣后鄉(xiāng)試會(huì)試及歲考科考等,悉照舊制,仍以四書(shū)文試帖經(jīng)文策問(wèn)等項(xiàng)分別考試。經(jīng)濟(jì)特科,易滋流弊,并著即行停罷?!迸c這一懿旨的頒布有直接關(guān)系的歷史事件是( ) A.百日維新 B.戊戌政變 C.清末新政 D.預(yù)備立憲 答案 B 解析 “嗣后鄉(xiāng)試會(huì)試及歲考科考等,悉照舊制,仍以四書(shū)文試帖經(jīng)文策問(wèn)等項(xiàng)分別考試。經(jīng)濟(jì)特科,易滋流弊,并著即行停罷”,說(shuō)明戊戌變法的措施被廢除,維新變法運(yùn)動(dòng)歸于失敗,與此直接相關(guān)的是戊戌政變,故B項(xiàng)正確。 3.在百日維新期間,譚嗣同自述:“京居既久,始知所愿者皆虛一無(wú)可冀(期望)。慨念橫目,徒具深悲。平時(shí)所學(xué),至此竟茫無(wú)可倚?!边@段話(huà)表明譚嗣同( ) A.放棄了變法維新救國(guó)救民的抱負(fù) B.脫離群眾,找不到變法的出路 C.悲觀失望,準(zhǔn)備向頑固派妥協(xié) D.對(duì)維新派不滿(mǎn),開(kāi)始轉(zhuǎn)向革命 答案 B 解析 解答此題關(guān)鍵是要理解該段文言文材料,“茫無(wú)可倚”尤其反映了譚嗣同對(duì)于變法沒(méi)有強(qiáng)大的倚靠力量而感到前途茫然的一種心態(tài)。 4.對(duì)戊戌變法的失敗,有歷史學(xué)家認(rèn)為:“光緒的悲劇,是在他的周?chē)鷽](méi)有形成一個(gè)足以制服慈禧一伙的力量?!睂?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不正確的是( ) A.保守派力量強(qiáng)于改革派 B.光緒帝對(duì)變法優(yōu)柔寡斷 C.力量對(duì)比對(duì)改革的成功與否至關(guān)重要 D.慈禧太后反對(duì)戊戌變法 答案 B 解析 A、C、D三項(xiàng)均是從改革派與保守派力量對(duì)比的角度上考查。B項(xiàng)在題干中缺乏必要信息支持,另外該選項(xiàng)與歷史事實(shí)不符。 5.百日維新期間,維新派沒(méi)有提出開(kāi)國(guó)會(huì)、定憲法的主張,是因?yàn)樗麄? ) A.不敢觸動(dòng)封建制度 B.認(rèn)為這一政治主張不符合中國(guó)國(guó)情 C.對(duì)封建勢(shì)力作了妥協(xié) D.認(rèn)為中國(guó)“民智未開(kāi)”,難以實(shí)行立憲制度 答案 C 解析 以康、梁為首的資產(chǎn)階級(jí)維新派之所以不敢從根本上觸動(dòng)封建制度,關(guān)鍵是由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性。在變法中,為了保證其他變法法令的通過(guò)和執(zhí)行,他們對(duì)封建勢(shì)力作了妥協(xié)。 6.19世紀(jì)末的戊戌維新運(yùn)動(dòng)( ) ①首先是一場(chǎng)救亡圖存的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?、谄浜诵闹鲝埵桥d民權(quán),實(shí)行君主立憲?、凼侵袊?guó)民族資產(chǎn)階級(jí)參與國(guó)家政權(quán)的開(kāi)始?、苁怪袊?guó)現(xiàn)代化歷程深入到政治領(lǐng)域 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 答案 A 二、非選擇題 7.閱讀下列材料: 材料一 (康有為)說(shuō)一個(gè)國(guó)家只要能立憲,皇帝有無(wú)是無(wú)關(guān)緊要的。當(dāng)時(shí)英國(guó)有皇帝,德國(guó)、日本、意大利也都有皇帝,我們不必定要革命廢皇帝,我們盡可一意推行憲法,讓滿(mǎn)洲人仍做皇帝也要得?!涤袨閷?shí)在沒(méi)有看清楚,他以為只要光緒皇帝聽(tīng)他話(huà),變法就變得成,這是他的大錯(cuò)誤?!X(qián)穆《中國(guó)歷代政治得失》 材料二 “百日維新”雖然失敗了,但它畢竟觸動(dòng)了傳統(tǒng)的中國(guó)政治體制,為現(xiàn)代國(guó)家的建立作出了有益的嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運(yùn)動(dòng),從現(xiàn)代化的進(jìn)程看,都與戊戌變法有著歷史的連續(xù)性。也正因?yàn)槿绱耍穼W(xué)界才會(huì)把戊戌變法視作近代中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的起點(diǎn)?!痘仡櫸煨纭≈販貧v史》 材料三 救亡、革新與革命是近代中國(guó)三大急迫而突出的課題,救亡與革新曾激揚(yáng)起歷史的波濤,而啟蒙之激發(fā)理性,啟迪民智,反對(duì)迷信,反對(duì)愚昧,改造幾千年的思維方式和生活方式,是一切變革與革命的前提。——馬洪林《戊戌維新的歷史思考》 請(qǐng)回答: (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明康有為的政治主張及其提出的歷史背景。錢(qián)穆認(rèn)為康有為的認(rèn)識(shí)不足之處是什么? (2)材料二是基于怎樣的視角對(duì)戊戌變法進(jìn)行評(píng)價(jià)的?按照這一視角戊戌變法對(duì)中國(guó)近代歷史產(chǎn)生了怎樣的影響? (3)從材料三的觀點(diǎn)出發(fā),說(shuō)明戊戌變法的歷史意義。 答案 (1)君主立憲。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,民族危機(jī)加深;民族資本主義初步發(fā)展。不足之處:只依靠一個(gè)沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到封建勢(shì)力的強(qiáng)大。 (2)現(xiàn)代化史觀。觸動(dòng)傳統(tǒng)體制,為現(xiàn)代國(guó)家的建立作出了有益的嘗試;影響其后歷次革命運(yùn)動(dòng);是近代中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的起點(diǎn)。 (3)促進(jìn)民族覺(jué)醒,起到思想啟蒙作用。 8.閱讀下列材料: 材料一 “泰西近歐論,皆言三權(quán):有論政之官,有行政之官,有司法之官,三權(quán)立,然后事體備。以我朝論之,皇上則為元首,百體所從,軍機(jī)號(hào)為政府,出納王命……”——摘自康有為《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》 材料二 “自臺(tái)灣事后(指1895年臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)),天下皆知朝廷之不可恃,人無(wú)固志,奸宄生心。陳涉輟耕于隴上……伏莽遍于山澤,教民遍于腹省……揭竿斬木,已可憂(yōu)危。”——摘自康有為《上清帝第五書(shū)》 材料三 大借洋教,以舉庶政?!钥涤袨椤渡锨宓鄣谖鍟?shū)》 材料四 使戊戌政變不被推翻,行二十年新政,或已致中國(guó)于富強(qiáng)矣?!院m《留學(xué)日記》 請(qǐng)回答: (1)材料一反映了康有為的什么政治主張?其理論依據(jù)是什么?源于哪部著作? (2)材料二、三反映了維新派對(duì)待農(nóng)民起義和帝國(guó)主義的態(tài)度分別怎樣? (3)根據(jù)材料一、二、三,指出維新變法運(yùn)動(dòng)的根本缺陷。 (4)材料四的觀點(diǎn)是否正確?為什么? 答案 (1)君主立憲。三權(quán)分立學(xué)說(shuō)。源于孟德斯鳩的《論法的精神》。 (2)利用變法來(lái)抵制農(nóng)民起義;幻想得到帝國(guó)主義的支持。 (3)不敢觸動(dòng)封建統(tǒng)治的基礎(chǔ);不敢發(fā)動(dòng)農(nóng)民階級(jí);不敢提出反對(duì)帝國(guó)主義的主張。 (4)不正確。由于民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性,實(shí)行改良道路在中國(guó)是行不通的,戊戌變法失敗是必然的。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中歷史 9.3 戊戌變法的失敗學(xué)案 北師大版選修1 2019 2020 年高 歷史 戊戌變法 失敗 北師大 選修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2549410.html