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2019年高考數(shù)學大一輪復習第十二章概率、隨機變量及其分布12.6離散型隨機變量的均值與方差、正態(tài)分布學案
最新考綱
考情考向分析
1.理解取有限個值的離散型隨機變量的均值、方差的概念.
2.借助直觀直方圖認識正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義.
3.會求簡單離散型隨機變量的均值、方差,并能解決一些簡單問題.
以理解均值與方差的概念為主,經常以頻率分布直方圖為載體,考查二項分布、正態(tài)分布的均值與方差.掌握均值與方差、正態(tài)分布的性質和求法是解題關鍵.高考中常以解答題形式考查、難度為中等偏上.
X
x1
x2
…
xi
…
xn
P
p1
p2
…
pi
…
pn
(1)均值
稱E(X)=x1p1+x2p2+…+xipi+…+xnpn為隨機變量X的均值或數(shù)學期望.它反映了離散型隨機變量取值的平均水平.
(2)方差
稱D(X)=(xi-E(X))2pi為隨機變量X的方差,它刻畫了隨機變量X與其均值E(X)的平均偏離程度,并稱其算術平方根為隨機變量X的標準差.
2.均值與方差的性質
(1)E(aX+b)=aE(X)+b.
(2)D(aX+b)=a2D(X).(a,b為常數(shù))
3.兩點分布與二項分布的均值、方差
(1)若隨機變量X服從兩點分布,則E(X)=p,D(X)=p(1-p).
(2)若X~B(n,p),則E(X)=np,D(X)=np(1-p).
4.正態(tài)分布
(1)正態(tài)曲線:函數(shù)φμ,σ(x)=,x∈(-∞,+∞),其中實數(shù)μ和σ為參數(shù)(σ>0,μ∈R).我們稱函數(shù)φμ,σ(x)的圖象為正態(tài)分布密度曲線,簡稱正態(tài)曲線.
(2)正態(tài)曲線的特點
①曲線位于x軸上方,與x軸不相交;
②曲線是單峰的,它關于直線x=μ對稱;
③曲線在x=μ處達到峰值;
④曲線與x軸之間的面積為1;
⑤當σ一定時,曲線的位置由μ確定,曲線隨著μ的變化而沿x軸平移,如圖甲所示;
⑥當μ一定時,曲線的形狀由σ確定,σ越小,曲線越“瘦高”,表示總體的分布越集中;σ越大,曲線越“矮胖”,表示總體的分布越分散,如圖乙所示.
(3)正態(tài)分布的定義及表示
一般地,如果對于任何實數(shù)a,b(a
2c-1)=P(X2c-1)=P(X4,根據(jù)正態(tài)曲線的對稱性,當函數(shù)f(x)=x2+4x+ξ沒有零點的概率是時,μ=4.
題型一 離散型隨機變量的均值、方差
命題點1 求離散型隨機變量的均值、方差
典例 某銀行規(guī)定,一張銀行卡若在一天內出現(xiàn)3次密碼嘗試錯誤,該銀行卡將被鎖定.小王到該銀行取錢時,發(fā)現(xiàn)自己忘記了銀行卡的密碼,但可以確認該銀行卡的正確密碼是他常用的6個密碼之一,小王決定從中不重復地隨機選擇1個進行嘗試.若密碼正確,則結束嘗試;否則繼續(xù)嘗試,直至該銀行卡被鎖定.
(1)求當天小王的該銀行卡被鎖定的概率;
(2)設當天小王用該銀行卡嘗試密碼的次數(shù)為X,求X的分布列和均值.
解 (1)設“當天小王的該銀行卡被鎖定”的事件為A,
則P(A)==.
(2)依題意得,X所有可能的取值是1,2,3.
又P(X=1)=,P(X=2)==,
P(X=3)=1=.
所以X的分布列為
X
1
2
3
P
所以E(X)=1+2+3=.
命題點2 已知離散型隨機變量的均值與方差,求參數(shù)值
典例 設袋子中裝有a個紅球,b個黃球,c個藍球,且規(guī)定:取出一個紅球得1分,取出一個黃球得2分,取出一個藍球得3分.
(1)當a=3,b=2,c=1時,從該袋子中任取(有放回,且每球取到的機會均等)2個球,記隨機變量ξ為取出此2球所得分數(shù)之和,求ξ的分布列;
(2)從該袋子中任取(每球取到的機會均等)1個球,記隨機變量η為取出此球所得分數(shù).若E(η)=,D(η)=,求a∶b∶c.
解 (1)由題意得ξ=2,3,4,5,6,
故P(ξ=2)==,P(ξ=3)==,
P(ξ=4)==,P(ξ=5)==,
P(ξ=6)==.
所以ξ的分布列為
ξ
2
3
4
5
6
P
(2)由題意知η的分布列為
η
1
2
3
P
所以E(η)=++=,
D(η)=2+2+2=,化簡得
解得a=3c,b=2c,故a∶b∶c=3∶2∶1.
思維升華 離散型隨機變量的均值與方差的常見類型及解題策略
(1)求離散型隨機變量的均值與方差.可依題設條件求出離散型隨機變量的分布列,然后利用均值、方差公式直接求解.
(2)由已知均值或方差求參數(shù)值.可依據(jù)條件利用均值、方差公式得出含有參數(shù)的方程(組),解方程(組)即可求出參數(shù)值.
(3)由已知條件,作出對兩種方案的判斷.可依據(jù)均值、方差的意義,對實際問題作出判斷.
跟蹤訓練 (xx青島一模)為迎接2022年北京冬奧會,推廣滑雪運動,某滑雪場開展滑雪促銷活動.該滑雪場的收費標準是:滑雪時間不超過1小時免費,超過1小時的部分每小時收費標準為40元(不足1小時的部分按1小時計算).有甲、乙兩人相互獨立地來該滑雪場運動,設甲、乙不超過1小時離開的概率分別為,;1小時以上且不超過2小時離開的概率分別為,;兩人滑雪時間都不會超過3小時.
(1)求甲、乙兩人所付滑雪費用相同的概率;
(2)設甲、乙兩人所付的滑雪費用之和為隨機變量ξ,求ξ的分布列與均值E(ξ),方差D(ξ).
解 (1)兩人所付費用相同,相同的費用可能為0,40,80元,
甲、乙兩人2小時以上且不超過3小時離開的概率分別為=,=.
兩人都付0元的概率為P1==,
兩人都付40元的概率為P2==,
兩人都付80元的概率為
P3==,
則兩人所付費用相同的概率為
P=P1+P2+P3=++=.
(2)設甲、乙所付費用之和為ξ,ξ的可能取值為0,40,80,120,160,則
P(ξ=0)==,
P(ξ=40)=+=,
P(ξ=80)=++=,
P(ξ=120)=+=,
P(ξ=160)==.
所以ξ的分布列為
ξ
0
40
80
120
160
P
E(ξ)=0+40+80+120+160=80.
D(ξ)=(0-80)2+(40-80)2+(80-80)2+(120-80)2+(160-80)2=.
題型二 均值與方差在決策中的應用
典例 計劃在某水庫建一座至多安裝3臺發(fā)電機的水電站.過去50年的水文資料顯示,水庫年入流量X(年入流量:一年內上游來水與庫區(qū)降水之和.單位:億立方米)都在40以上.其中,不足80的年份有10年,不低于80且不超過120的年份有35年,超過120的年份有5年,將年入流量在以上三段的頻率作為相應段的概率,并假設各年的入流量相互獨立.
(1)求未來4年中,至多有1年的年入流量超過120的概率;
(2)水電站希望安裝的發(fā)電機盡可能運行,但每年發(fā)電機最多可運行臺數(shù)受年入流量X限制,并有如下關系:
年入流量X
40120
發(fā)電機最多可運行臺數(shù)
1
2
3
若某臺發(fā)電機運行,則該臺發(fā)電機年利潤為5 000萬元;若某臺發(fā)電機未運行,則該臺發(fā)電機年虧損800萬元.欲使水電站年總利潤的均值達到最大,應安裝發(fā)電機多少臺?
解 (1)依題意,得p1=P(40120)==0.1.
由二項分布可知,在未來4年中,至多有1年的年入流量超過120的概率為
p=C(1-p3)4+C(1-p3)3p3
=4+43=0.947 7.
(2)記水電站年總利潤為Y(單位:萬元).
①安裝1臺發(fā)電機的情形.
由于水庫年入流量總大于40,故一臺發(fā)電機運行的概率為1,對應的年利潤Y=5 000,E(Y)=5 0001=5 000.
②安裝2臺發(fā)電機的情形.
依題意,當40120時,三臺發(fā)電機運行,此時Y=5 0003=15 000,因此P(Y=15 000)=P(X>120)=p3=0.1,由此得Y的分布列如下:
Y
3 400
9 200
15 000
P
0.2
0.7
0.1
所以,E(Y)=3 4000.2+9 2000.7+15 0000.1=8 620.
綜上,欲使水電站年總利潤的均值達到最大,應安裝發(fā)電機2臺.
思維升華 隨機變量的均值反映了隨機變量取值的平均水平,方差反映了隨機變量穩(wěn)定于均值的程度,它們從整體和全局上刻畫了隨機變量,是生產實際中用于方案取舍的重要理論依據(jù).一般先比較均值,若均值相同,再用方差來決定.
跟蹤訓練 (xx貴州調研)某投資公司在xx年初準備將1 000萬元投資到“低碳”項目上,現(xiàn)有兩個項目供選擇:
項目一:新能源汽車.據(jù)市場調研,投資到該項目上,到年底可能獲利30%,也可能虧損15%,且這兩種情況發(fā)生的概率分別為和;
項目二:通信設備.據(jù)市場調研,投資到該項目上,到年底可能獲利50%,可能損失30%,也可能不賠不賺,且這三種情況發(fā)生的概率分別為,和.
針對以上兩個投資項目,請你為投資公司選擇一個合理的項目,并說明理由.
解 若按“項目一”投資,設獲利為X1萬元,則X1的分布列為
X1
300
-150
P
∴E(X1)=300+(-150)=200.
若按“項目二”投資,設獲利為X2萬元,則X2的分布列為
X2
500
-300
0
P
∴E(X2)=500+(-300)+0=200.
D(X1)=(300-200)2+(-150-200)2=35 000,
D(X2)=(500-200)2+(-300-200)2+(0-200)2=140 000.
∴E(X1)=E(X2),D(X1)2)=p,則P(02)=p,∴P(-2110)==0.2,∴該班學生數(shù)學成績在110分以上的人數(shù)為0.250=10.
14.一個不透明的盒子中關有蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓三種昆蟲共11只,現(xiàn)在盒子上開一小孔,每次只能飛出1只昆蟲(假設任意1只昆蟲等可能地飛出).若有2只昆蟲先后任意飛出(不考慮順序),則飛出的是蝴蝶或蜻蜓的概率是.
(1)求盒子中蜜蜂有幾只;
(2)若從盒子中先后任意飛出3只昆蟲(不考慮順序),記飛出蜜蜂的只數(shù)為X,求隨機變量X的分布列與均值E(X).
解 (1)設“2只昆蟲先后任意飛出,飛出的是蝴蝶或蜻蜓”為事件A,設盒子中蜜蜂為x只,則由題意,得
P(A)==,
所以(11-x)(10-x)=42,
解得x=4或x=17(舍去),
故盒子中蜜蜂有4只.
(2)由(1)知,盒子中蜜蜂有4只,則X的取值為0,1,2,3,
P(X=0)==,P(X=1)==,
P(X=2)==,
P(X=3)==.
故X的分布列為
X
0
1
2
3
P
均值E(X)=0+1+2+3=.
15.(xx黃岡調研)已知6只小白鼠中有1只感染了病毒,需要對6只小白鼠進行病毒DNA化驗來確定哪一只受到了感染.下面是兩種化驗方案:方案甲:逐個化驗,直到能確定感染病毒的小白鼠為止.方案乙:將6只小白鼠分為兩組,每組三只,將其中一組的三只小白鼠的待化驗物質混合在一起化驗,若化驗結果顯示含有病毒DNA,則表明感染病毒的小白鼠在這三只當中,然后逐個化驗,直到確定感染病毒的小白鼠為止;若化驗結果顯示不含病毒DNA,則在另外一組中逐個進行化驗.
(1)求執(zhí)行方案乙化驗次數(shù)恰好為2次的概率;
(2)若首次化驗的化驗費為10元,第二次化驗的化驗費為8元,第三次及以后每次化驗的化驗費都是6元,求方案甲所需化驗費的分布列和均值.
解 (1)執(zhí)行方案乙化驗次數(shù)恰好為2次的情況分兩種:
第一種,先化驗一組,結果顯示不含病毒DNA,再從另一組中任取一只進行化驗,其恰好含有病毒DNA,此種情況的概率為=;第二種,先化驗一組,結果顯示含病毒DNA,再從中逐個化驗,恰好第一只含有病毒,此種情況的概率為=.
所以執(zhí)行方案乙化驗次數(shù)恰好為2次的概率為+=.
(2)設用方案甲化驗需要的化驗費為η(單位:元),則η的可能取值為10,18,24,30,36.
P(η=10)=,
P(η=18)==,
P(η=24)==,
P(η=30)==,
P(η=36)==,
則化驗費η的分布列為
η
10
18
24
30
36
P
所以E(η)=10+18+24+30+36=(元).
16.(xx江蘇)已知一個口袋有m個白球,n個黑球(m,n∈N*,n≥2),這些球除顏色外完全相同.現(xiàn)將口袋中的球隨機的逐個取出,并放入如圖所示的編號為1,2,3,…,m+n的抽屜內,其中第k次取球放入編號為k的抽屜(k=1,2,3,…,m+n).
1
2
3
…
m+n
(1)試求編號為2的抽屜內放的是黑球的概率p;
(2)隨機變量X表示最后一個取出的黑球所在抽屜編號的倒數(shù),E(X)是X的均值,證明:E(X)<.
(1)解 編號為2的抽屜內放的是黑球的概率為
p==.
(2)證明 隨機變量X的分布列為
X
…
…
P
…
…
隨機變量X的均值為
E(X)==.
所以E(X)<
=
=(1+C+C+…+C)
=(C+C+C+…+C)
=(C+C+…+C)
=…=(C+C)
==,
即E(X)<.
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