《四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第6課《軍隊(duì)進(jìn)行曲》教案 湘藝版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第6課《軍隊(duì)進(jìn)行曲》教案 湘藝版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《軍隊(duì)進(jìn)行曲》 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)，了解認(rèn)識(shí)進(jìn)行曲的基本知識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 進(jìn)行曲簡(jiǎn)介。 教學(xué)難點(diǎn)： 欣賞《軍隊(duì)進(jìn)行曲》。 教學(xué)方法： 講授法、討論法、練習(xí)法。 教具準(zhǔn)備： 教材、教案、鋼琴。 教學(xué)過(guò)程： 1、進(jìn)行曲簡(jiǎn)介： 進(jìn)行曲原是舞曲的一種，是用行進(jìn)步伐節(jié)奏寫(xiě)成的樂(lè)曲。多用在軍隊(duì)出場(chǎng)和退場(chǎng)的時(shí)候。17世紀(jì)起，這種樂(lè)曲漸漸地轉(zhuǎn)入音樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域，運(yùn)用于歌曲、歌劇、舞劇和器樂(lè)曲中。段落體系一般為三段式。在器樂(lè)曲中有獨(dú)立演奏的（獨(dú)奏或合奏）進(jìn)行曲，也有作為套曲中一個(gè)樂(lè)章的進(jìn)行曲。主要分為軍隊(duì)進(jìn)行曲、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、婚禮進(jìn)行曲、葬禮進(jìn)行曲。 2、作者簡(jiǎn)介： 舒伯特（1797-1828），奧地利作曲家。出生于維也納。父親是農(nóng)民出身的小學(xué)教師，自幼隨父學(xué)習(xí)小提琴，隨兄學(xué)習(xí)鋼琴。11歲時(shí)進(jìn)入當(dāng)?shù)氐纳駥W(xué)寄宿學(xué)校，并系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了作曲理論，為今后的音樂(lè)創(chuàng)作打下了良好的基礎(chǔ)。1814年任小學(xué)助理教師，同年寫(xiě)出了著名作品《房車(chē)旁的格雷欣》。1815年創(chuàng)作歌曲多達(dá)145首，其中包括《魔王》、《野玫瑰》等名作。1816辭去教師職務(wù)，專(zhuān)心從事作曲。在極端艱苦的生活環(huán)境中，創(chuàng)造了以歌曲為主，遍及各種體裁的大量音樂(lè)作品。其中有聲樂(lè)套曲《美麗的磨坊姑娘》、《冬之旅》、《天鵝之歌》，歌曲《圣母頌》、《搖籃曲》、《鱒魚(yú)》等，《未完成交響曲》、《C大調(diào)交響曲》等9部交響曲，管弦樂(lè)曲《羅沙蒙德》，弦樂(lè)四重奏《死神與少女》等15部，鋼琴五重奏《鱒魚(yú)》，20部鋼琴奏鳴曲，以及《音樂(lè)瞬間》、《軍隊(duì)進(jìn)行曲》等大量的鋼琴曲等。 舒伯特雖然在31歲就早逝，但給后世留下了大量的音樂(lè)財(cái)富。他取得了創(chuàng)作567首歌曲的成就，被人們稱(chēng)為“歌曲之王”。他提高了歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)力，作品旋律扣人心弦，伴奏和聲簡(jiǎn)明而豐富多彩，充滿(mǎn)靈感。舒伯特一方面繼承了古典音樂(lè)的傳統(tǒng)，同時(shí)又以他對(duì)傳統(tǒng)的創(chuàng)新和發(fā)展，給后來(lái)的作曲家開(kāi)辟了新的天地，稱(chēng)為歐洲音樂(lè)發(fā)展史上的第一位浪漫派音樂(lè)家。 3、作品簡(jiǎn)介： 《軍隊(duì)進(jìn)行曲》由作曲家舒伯特作于1818年前后。是所作三首同名進(jìn)行曲中的第一首，也是流傳最廣的一首。通常只要一提舒伯特的進(jìn)行曲，就是指此曲而言。它原為四首聯(lián)彈鋼琴曲，后分別被改編為鋼琴獨(dú)奏曲、管弦樂(lè)合奏曲、管樂(lè)合奏曲等。 這首速度不太快的樂(lè)曲，生氣蓬勃，旋律優(yōu)美，猶如一首閱兵用的進(jìn)行曲。傳說(shuō)這是為奧地利的皇室近衛(wèi)軍所作。 4、欣賞提示： 樂(lè)曲是由三大部分組成。每一部分由包含兩小部分。這種樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)通常稱(chēng)為復(fù)三部曲式。 樂(lè)曲開(kāi)始是建立在D大三和弦基礎(chǔ)上的，六小節(jié)號(hào)角式的引子，高亢嘹亮；第一部分是用帶再現(xiàn)的單三部曲式寫(xiě)成。A段是氣勢(shì)宏偉的主題旋律，猶如一隊(duì)士兵邁著整齊的步伐前進(jìn)；繼輕快的間奏之后進(jìn)入B段，伴音的滑行使音樂(lè)顯得幽默而詼諧，它與A段形成了鮮明的對(duì)比，似乎看到又一兵種的方隊(duì)走了過(guò)來(lái)，然后是A段的再現(xiàn)。第二部分又包含著兩個(gè)小段，整個(gè)旋律較為抒情且有舞蹈性的特點(diǎn)。由A小調(diào)轉(zhuǎn)為G大調(diào)，主題是從第一部分主題音樂(lè)派生出來(lái)的；D小段轉(zhuǎn)入同名小調(diào)，音樂(lè)更加柔和而賦予魅力，猶如描繪在路旁住宅的窗口與陽(yáng)臺(tái)上，豐姿綽約的婦女們向士兵們揮舞著手帕或投擲鮮花的情景；第二部分之后，樂(lè)曲按照進(jìn)行曲常用曲式的慣例，在再現(xiàn)開(kāi)頭的號(hào)角性引子和樂(lè)曲第一部分后結(jié)束。 5、欣賞全曲。 小結(jié)： 作業(yè)：欣賞《軍隊(duì)進(jìn)行曲》的感受。