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冀人版六年級科學下冊《宇宙與航天技術14探索宇宙》教案_9

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1、11. 提出自己的小火箭的改進方法。 教學目標 1 、能按照要求自己獨立進行事物或模型的制作。 2、能按照一定標準對宇宙探測器進行分類。 3. 能總結出使火箭飛的更直、更高的方法。 4. 能聽取別人的意見改進自己的望遠鏡。 5. 能主動與其他同學交流自己的資料或意見。 6. 能向他人介紹錢學森科學家的事跡并學習他們的精神。 7. 能舉例說出宇宙探測器的主要用途。 教學重點: 通過查閱資料了解各種各樣的宇宙探測器, 從而了解人類探索宇 宙的歷史。 教學難點: 通過查閱資料了解各種各樣的宇宙探測器, 從而了解人類探索宇 宙的歷史。 教學準備: 8. 片透鏡, 2

2、 張硬紙片,剪刀,膠帶 教學課時: 9. 課時 教學過程 (一)引入: (二)新授: 1. 介紹課前收集的各種天文望遠鏡的資料。 2. 列表歸納記錄不同的種類天文望遠鏡的名稱、 特點、 發(fā)明人。 3. 講解教材中的簡易望遠鏡的制作方法。 4. 學生制作。 5. 討論各自望遠鏡的修改方案。 6. 課后用自己的望遠鏡觀察天空。 第二課時 一、 引入: 說說自己用自己制作的天文望遠鏡觀測到的天空感受。 二、新授: 1. 小組內出示課前收集到的宇宙探測器的資料。 2. 各小組選出本組的宇宙探測器的資料在全班交流。 3. 把收集到的宇宙探測器進行分類歸納。 4. 講解我國明朝萬戶的故事。 5. 討論小火箭用什么做動力。 6. 講解火箭工作原理 --- 發(fā)沖力。 7. 作模擬實驗觀察空氣向哪個方向噴出。 8. 介紹小火箭的制作方法。 9. 學生制作小火箭。 10. 到操場上放飛小火箭。 教學板書: 探索宇宙

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