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2019年高中歷史 音樂與美術雙基限時練 岳麓版必修2 一、選擇題 1．在今天，貝多芬的名字不僅代表了登峰造極的古典音樂，而且是一種崇高理想和追求的象征。貝多芬的藝術創(chuàng)作產(chǎn)生的根源是(　　) A．印象派繪畫的影響 B．18—19世紀歐洲的巨變 C．貝多芬終生追求進步和自由 D．這一時期是從古典主義音樂向浪漫主義音樂過渡的時期 解析　一定時期的文學藝術作品是對當時社會現(xiàn)實的反映。18—19世紀的歐洲正處于歷史的巨變中，動蕩的社會為貝多芬的藝術創(chuàng)作提供了豐富的素材和創(chuàng)作靈感，成為他的創(chuàng)作產(chǎn)生的根源。 答案　B 2．有學者認為，19世紀的音樂是和夢想與激情、生與死的深刻思想、人類的命運、神與大自然、對自由的期望以及善與惡的斗爭聯(lián)系在一起的，該音樂屬于(　　) A．浪漫主義 B．現(xiàn)實主義 C．古典主義 D．現(xiàn)代主義 解析　浪漫主義音樂出現(xiàn)于18世紀至19世紀中期，歌頌美好的事物，對未來充滿希望，帶有強烈的個人情感；A項正確；現(xiàn)代主義產(chǎn)生于20世紀，采用反傳統(tǒng)、反理性手法來表達對現(xiàn)實的失望，對未來的迷茫；現(xiàn)實主義強調對現(xiàn)實的再現(xiàn)；古典主義強調模仿古代，采用民族語言，對古代英雄進行歌頌，B、C、D三項都不符合題意。 答案　A 3．“成功地將聲樂與器樂結合，開創(chuàng)了交響樂的新形式，成功地賦予器樂反映社會重大題材的使命”。這是對哪位藝術家的介紹(　　) A．貝多芬 B．莫扎特 C．德彪西 D．高更 解析　結合所學知識可知材料中的藝術家是貝多芬。 答案　A 4．主張在創(chuàng)作中強調音響和音色，主張用聲音的響度和色彩，取代傳統(tǒng)音樂中的調式與和聲體系，認為音樂只能提供一種暗示或心境。以這種理念創(chuàng)作的音樂，被稱為(　　) A．古典主義音樂 B．浪漫主義音樂 C．印象派音樂 D．現(xiàn)代派音樂 解析　從題干材料中的“音樂只能提供一種暗示或心境”可知該音樂應為印象派音樂。 答案　C 5．下列音樂流派都曾在世界樂壇盛行一時，按時間先后排列正確的一組是(　　) ①古典主義?、谟∠笈伞、郜F(xiàn)代派　④浪漫主義 A．①②③④ B．①③②④ C．①④②③ D．①②④③ 解析　18—19世紀之交是歐洲古典主義音樂向浪漫主義音樂過渡的時期，再之后出現(xiàn)了印象派音樂，20世紀現(xiàn)代派音樂產(chǎn)生。 答案　C 6．當今世界音樂發(fā)展呈現(xiàn)出的顯著特征是(　　) A．古典主義音樂占據(jù)主流地位 B．浪漫主義音樂興起 C．流行音樂獨占樂壇 D．多元化的發(fā)展趨勢 解析　經(jīng)濟基礎決定上層建筑。當今社會生活的多元化，必然導致音樂的多元化。 答案　D 7．“專注于對自然的任意和瞬間的描繪，對作品的思想內容無動于衷”。此類美術作品屬于(　　) A．浪漫主義 B．現(xiàn)實主義 C．印象畫派 D．現(xiàn)代主義 解析　從材料中的“專注于對自然的任意和瞬間的描繪”可知該作品注重用眼睛觀察和感受來表現(xiàn)色彩變化，這符合印象畫派的特點。 答案　C 8．在某一流派的美術作品中，我們可以感覺到藝術家表現(xiàn)了人們(包括藝術家們自己)的精神創(chuàng)傷和變態(tài)心理，感覺到他們現(xiàn)實生活消極、悲觀和失望的情緒，感覺到他們思想中強烈的個人主義和虛無主義。材料描述的美術流派特征屬于(　　) A．現(xiàn)代主義 B．印象主義 C．現(xiàn)實主義 D．浪漫主義 解析　從材料中的“精神創(chuàng)傷”“變態(tài)心理”“對現(xiàn)實生活消極、悲觀和失望的情緒”“個人主義和虛無主義”等關鍵信息可以判斷該流派屬于現(xiàn)代主義。 答案　A 9．后期印象主義繪畫大師凡高的作品色彩強烈，充滿了火一樣的熱情，讓人感受到灼熱陽光下的燦爛。他被稱為“撲向太陽的畫家”。下列屬于他的代表作的是(　　) A．《戰(zhàn)爭與和平》 B．《老人與海》 C．《向日葵》 D．《清明上河圖》 解析　本題主要考查學生的識記能力。A、B兩項為文學作品，D項是中國宋代風俗畫的代表；C項是凡高的代表作。 答案　C 10．1907年，畢加索創(chuàng)作了作品《亞威農少女》。當時有人批評道：“(他)好像在表示我們應該換換口味，用麻屑和石蠟來代替我們吃慣的東西?！倍钡?0年后的1937年，《亞威農少女》的價值才為人們所認識，這一年它的轉讓價是240萬美元。因為，這是畢加索對以往藝術方法的徹底訣別，成為了一個新的美術畫派的風云人物。這種新美術畫派是(　　) A．古典主義美術 B．浪漫主義美術 C．現(xiàn)實主義美術 D．現(xiàn)代主義美術 解析　根據(jù)作品的作者是畢加索屬于現(xiàn)代派的代表，從圖片中少女的形象可知繪畫采用了夸張、變形和抽象等藝術手法。符合現(xiàn)代主義美術。 答案　D 11．“我不會畫天使，因為我從來沒見過他們”是19世紀法國畫家?guī)鞝栘惖拿?。他的畫風屬于(　　) A．古典主義 B．現(xiàn)實主義 C．印象主義 D．現(xiàn)代主義 解析　本題主要考查學生的理解能力?！拔也粫嬏焓?，因為我從來沒見過他們”意為繪畫注重對現(xiàn)實的反映，屬于現(xiàn)實主義的繪畫特點。 答案　B 12．有一幅畫把事物從日常的倫理中分離出來，創(chuàng)造了一種恍如夢境的畫面：本來喧鬧非凡的廣場上空無一人，廣場的醒目位置橫臥著一個石膏人，標志著19世紀新技術的大鐘與火車，卻與久遠的古典建筑物連在一起。這是一種形而上的整體性意念關系的生動描繪，表現(xiàn)的是奇怪、憂傷、恐懼、隔絕之感，并暗示畫家思念故鄉(xiāng)之情。該畫的風格應該屬于哪一流派(　　) A．浪漫主義 B．現(xiàn)實主義 C．印象畫派 D．現(xiàn)代主義 解析　本題主要考查學生對不同流派的繪畫特點的認識。浪漫主義美術注重表現(xiàn)人的感情，色彩鮮明，筆法奔放，強調畫面的整體感，與題干中的特點不符，A項錯誤；現(xiàn)實主義畫派取材于下層民眾的生活現(xiàn)狀，體現(xiàn)真實，批判社會現(xiàn)實，與題干信息不符，B項錯誤；印象畫派注重捕捉色彩光線變化的“華麗”瞬間，形式夸張，色彩明快，排除C項；現(xiàn)代主義畫派主張藝術形象要有別于客觀物象，要體現(xiàn)藝術家的主觀感受，表現(xiàn)出強烈的個人主義和虛無主義，符合題干特征，D項正確。 答案　D 二、非選擇題 13．19世紀至20世紀，是一個復雜多變的時代，涌現(xiàn)出風格各異的文學藝術流派。閱讀材料，完成下列問題。 材料一　法國文豪雨果說：“丑在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在崇高背后，美與丑并存，光明與黑暗相關?！? 貝多芬說：“音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能了解我的音樂，誰便能超越常人無法擺脫的苦難?！? 材料二　從19世紀開始，西方繪畫的變化發(fā)展日新月異，從古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義、印象主義、后印象主義等直到抽象主義，如果把這一發(fā)展過程描述的概括一點，基本上可以說是主觀因素不斷壓倒、以至全部取代客觀因素的過程。 ——朱狄《當代西方美學》 材料三　愛斯特拉岡：咱們走吧。 弗拉季米爾：咱們不能。 愛斯特拉岡：為什么不能？ 弗拉季米爾：咱們在等待戈多。 (1)材料一中的兩位偉人在藝術創(chuàng)作中有什么共同點？體現(xiàn)了怎樣的時代特征？ (2)據(jù)材料二印象派繪畫的風格特點是什么？請舉一個代表作品。 (3)材料三的對白出自哪一部戲劇作品？屬于哪一流派？這一流派的代表人物是誰？ 解析　第(1)問可結合二者生存年代來概括共同點和時代特征；第(2)問可結合所學知識作答；第(3)問可從材料中的“等待戈多”來作答。 答案　(1)共同點：都是浪漫主義文學藝術的杰出代表。時代特征：法國大革命的迅速發(fā)展，拿破侖軍隊橫掃歐洲大陸。隨著工業(yè)革命的擴展，社會各界對社會現(xiàn)狀普遍感到不滿。 (2)風格特點：重視光和色彩的運用。代表作品：《日出印象》(莫奈)。 (3)《等待戈多》。荒誕派。貝克特。 14．閱讀下列材料，完成問題。 材料一　 材料二　在談到他們各自的作品時，凡高說：“我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它，我甘冒失去生命和理智的危險?！碑吋铀髡f：“我的每一幅畫中都裝有我的血，這就是我的畫的含義?！? 材料三　1990年，凡高的《加歇醫(yī)生像》拍賣價格達8 250萬美元，長時間保持著世界藝術品拍賣的最高紀錄。xx年，畢加索的油畫《拿煙斗的男孩》以1億416萬美元的天價售出。 (1)材料一的兩幅作品在總體上屬于什么藝術流派？結合材料二談談它們的作者是如何看待藝術創(chuàng)作的。簡要分析畢加索藝術創(chuàng)作的特點。 (2)材料三中凡高、畢加索的作品屢屢在世界藝術品拍賣會上創(chuàng)出新高的原因是什么？ 解析　第(1)問可結合所學知識作答；第(2)問為開放性試題，言之有理即可。 答案　(1)現(xiàn)代派美術。提示：強調藝術創(chuàng)作應當忠實于個人的感受和體驗，藝術家應當以自己的主觀情感去改造客觀形象，表現(xiàn)自己的主觀世界。特點：在對色彩和視覺進行深入研究的基礎上，采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法；在風格的不斷變換中始終保持自己粗獷剛勁的個性，在各種手法的使用中都能達到內部的統(tǒng)一與和諧。 (2)本題為開放性題目，由學生自主發(fā)表看法，答案可以多種多樣，言之有理即可。