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2019-2020年高考生物 考前三個月 知識專題突破練5 遺傳的分子基礎(chǔ) [直擊考綱]　1.人類對遺傳物質(zhì)的探索過程(Ⅱ)。2.DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(Ⅱ)。3.基因的概念(Ⅱ)。4.DNA分子的復(fù)制(Ⅱ)。5.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(Ⅱ)。6.基因與性狀的關(guān)系(Ⅱ)。 考點15　聚焦探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)的經(jīng)典實驗 1．艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，結(jié)果如下表。據(jù)表判斷下列敘述(2011廣東，2改編) 實驗組號 接種菌型 加入S型菌物質(zhì) 培養(yǎng)皿長菌情況 A R 蛋白質(zhì) R型 B R 莢膜多糖 R型 C R DNA R型、S型 D R DNA(經(jīng)DNA酶處理) R型 (1)A不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子(　　) (2)B說明S型菌的莢膜多糖有酶活性(　　) (3)C和D說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子(　√　) (4)A～D說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)(　　) 2．依據(jù)噬菌體侵染細菌的實驗，判斷下列相關(guān)敘述 (1)分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體(2011江蘇，12A)(　　) 提示　用32P(35S)對噬菌體的標記過程為用含32P(35S)的培養(yǎng)基先培養(yǎng)細菌，再用細菌培養(yǎng)噬菌體。 (2)分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)(2011江蘇，12B)(　　) 提示　用32P標記噬菌體的侵染實驗，若保溫時間過長，會導(dǎo)致上清液中存在少量放射性。 (3)用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致(2011江蘇，12 C)(　√　) (4)T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)都含有硫元素，其寄生于酵母菌和大腸桿菌中(xx江蘇，5C改編)(　　) (5)利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)，以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸(xx重慶，2AB) (　　) (6)噬菌體能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細菌裂解(xx重慶，2D)(　　) 1．肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗 (1)實驗設(shè)計思路、處理方式及結(jié)論的比較 項目 肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗 噬菌體侵染細菌的實驗 實驗思路 設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨研究它們各自的作用 實驗結(jié)論 兩實驗都能證明DNA是遺傳物質(zhì) 處理方式 直接分離：分離S型菌的DNA、莢膜多糖、蛋白質(zhì)等，分別與R型菌混合培養(yǎng) 同位素標記：分別標記DNA和蛋白質(zhì)的特征元素(32P和35S) 實驗結(jié)論 ①DNA是遺傳物質(zhì)；②蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì) DNA是遺傳物質(zhì)，在親子代之間保持連續(xù)性 (2)兩個實驗遵循相同的實驗設(shè)計原則——對照原則 ①肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中的相互對照 S型細菌＋R型細菌相互對照, ②噬菌體侵染細菌實驗中的相互對照 2．噬菌體侵染細菌的實驗中的放射性分析 用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌 用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌 理論上 上清液中不含放射性，沉淀物中應(yīng)具有很高的放射性 上清液中有較高的放射性，沉淀物中不含放射性 實際上 在離心后的上清液中也有一定的放射性 沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性 原因 ①保溫時間過短，部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，離心后分布于上清液中；②保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌細胞內(nèi)增殖后釋放出子代，離心后分布于上清液中 攪拌不充分，有少量含35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在大腸桿菌表面，隨大腸桿菌離心到沉淀物中 1．(多題整合)下圖甲是某興趣小組利用兩種肺炎雙球菌進行相關(guān)的轉(zhuǎn)化實驗，各組肺炎雙球菌先進行圖示處理，再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內(nèi)；圖乙是該興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做的噬菌體侵染細菌的實驗，請判斷： (1)圖甲中通過⑤⑥對照能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)(　　) (2)⑥組產(chǎn)生的S型菌可能是基因重組的結(jié)果(　　) (3)能導(dǎo)致小鼠死亡的是①②③④四組(　　) (4)④組為空白對照，實驗結(jié)果是小鼠不死亡(　　) (5)⑤組實驗表明，加入S型菌體的蛋白質(zhì)后試管中長出的是有莢膜的菌體(　　) (6)⑥組中產(chǎn)生的有毒性的S型菌體不能將該性狀遺傳給后代(　　) (7)圖乙中理論上b中不應(yīng)具有放射性，若有放射性，則與過程⑧中的攪拌是否充分有關(guān)，而與培養(yǎng)時間的長短無關(guān)(　　) (8)圖乙實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)(　　) (9)圖甲和圖乙所示實驗的設(shè)計思路相同，都是設(shè)法將DNA和其他成分(特別是蛋白質(zhì))分開，單獨地直接觀察它們各自的作用，只是分離方法有差異(　　) 答案　(1)√　(2)√　(3)　(4)√　(5)　(6)　(7)√　(8)√　(9)√ 2．S型肺炎雙球菌是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌卻無致病性。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．S型肺炎雙球菌再次進入人體后，可刺激記憶細胞中某些基因的表達 B．S型菌與R型菌的致病性差異是由于細胞分化造成的 C．肺炎雙球菌利用人體或小鼠細胞的核糖體合成蛋白質(zhì) D．高溫處理過的S型菌的蛋白質(zhì)因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) 答案　A 解析　S型肺炎雙球菌再次進入人體，會引起二次免疫，使記憶細胞在較短時間內(nèi)增殖、分化成效應(yīng)細胞發(fā)揮作用，A項正確；S型細菌與R型細菌的致病性差異是因為二者的遺傳物質(zhì)不同，B項錯誤；肺炎雙球菌屬于細菌，有細胞結(jié)構(gòu)，利用自己的核糖體來合成蛋白質(zhì)，C項錯誤；雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中的肽鍵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而S型細菌的蛋白質(zhì)經(jīng)高溫處理后破壞的只是它的空間結(jié)構(gòu)，所以蛋白質(zhì)變性后仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D項錯誤。 3．在探索遺傳物質(zhì)的過程中，赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細菌的實驗。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．不能用32P、35S標記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì) B．T2噬菌體在細菌中增殖時，只利用逆轉(zhuǎn)錄酶 C．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) D．用35S標記的T2噬菌體侵染細菌，經(jīng)離心處理，沉淀物的放射性較高 答案　A 解析　赫爾希和蔡斯做T2噬菌體侵染細菌的實驗時，分別用含32P標記的DNA的T2噬菌體和用含35S標記的蛋白質(zhì)的T2噬菌體進行侵染實驗，A正確；T2噬菌體在細菌中增殖時，不發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄，B錯誤；該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，C錯誤；用35S標記的T2噬菌體侵染細菌，經(jīng)離心處理，由于噬菌體的蛋白質(zhì)不能進入細菌，所以上清液的放射性較高，D錯誤。 4．為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi))。下圖中親代噬菌體已用32P標記，a、c中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實驗及病毒、細菌的有關(guān)敘述正確的是(　　) A．圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的關(guān)鍵成分中要加入32P標記的無機鹽 B．若要達到實驗?zāi)康模€要再設(shè)計一組用35S標記噬菌體的實驗，兩組相互對照，都是實驗組 C．噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律 D．若本組實驗b(上清液)中出現(xiàn)放射性，一定是感染時間太長，子代噬菌體釋放造成的 答案　B 解析　由于親代噬菌體的DNA已被標記，所以錐形瓶中的無機鹽不加32P，A錯誤；實驗要遵循對照原則，需要設(shè)計一組用35S標記噬菌體的實驗，B正確；大腸桿菌是原核生物，也不遵循基因分離定律，C錯誤；如上清液中出現(xiàn)放射性，可能是感染時間太長，也可能是感染時間太短，D錯誤。 5．如圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)”的實驗過程，由此可以判斷(　　) A．水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA B．TMV的蛋白質(zhì)不能進入煙草細胞中 C．侵入煙草細胞的RNA進行了逆轉(zhuǎn)錄過程 D．RNA是TMV的主要遺傳物質(zhì) 答案　A 解析　從圖示分析，TMV放入水和苯酚中后，RNA和蛋白質(zhì)分離，A正確；通過接種的方式，TMV的蛋白質(zhì)可以進入煙草細胞中，B錯誤；此實驗不能看出TMV的RNA在煙草細胞中進行了逆轉(zhuǎn)錄過程，C錯誤；此實驗說明TMV的遺傳物質(zhì)是RNA，而不是蛋白質(zhì)，同種生物的遺傳物質(zhì)沒有主次之分，D錯誤。 [判一判] (1)題1中⑥組只能產(chǎn)生有毒性的S型菌體，因為S型菌體的DNA已促使R型菌體發(fā)生了轉(zhuǎn)化(　　) (2)由題1中的圖示可知，S型菌的DNA與R型菌混合后，轉(zhuǎn)化結(jié)果并非只有S型菌(　√　) (3)題2中S型菌與R型菌的致病性存在差異的根本原因是由于轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA的不同(　　) (4)題2中S型肺炎雙球菌再次進入人體后，只刺激記憶細胞中某些基因的表達，而對B細胞沒影響(　　) (5)T2噬菌體在細菌中增殖時遺傳信息傳遞途徑可表示為(　√　) (6)細菌和噬菌體的遺傳不遵循遺傳的基本規(guī)律，自然狀態(tài)下出現(xiàn)可遺傳變異的類型為基因突變(　√　) (7)之所以說“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是因為“大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)為DNA，少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA”(　√　) [想一想] (1)噬菌體能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)嗎？如何獲得被35S標記的噬菌體呢？ 答案　不能，因為其沒有細胞結(jié)構(gòu)，專營細菌寄生，只能用細菌來培養(yǎng)；標記細菌(用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌)→標記噬菌體(用噬菌體侵染含35S的大腸桿菌)。 (2)若要證明DNA是遺傳物質(zhì)，在題1圖乙所示實驗的基礎(chǔ)上，如何補充設(shè)計實驗？若在補充的實驗中上清液出現(xiàn)放射性，則原因可能是什么？ 答案　設(shè)計一組用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，經(jīng)過圖乙中過程⑦⑧觀察上清液和沉淀物中的放射性；若在上清液中出現(xiàn)放射性，原因可能是：①保溫時間過短，部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，離心后分布于上清液中；②保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌細胞內(nèi)增殖后釋放子代，離心后分布于上清液中。 (3)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗中，小鼠體內(nèi)S型菌、R型菌含量的變化情況如圖所示，則： ①ab段中R型菌數(shù)量增多的原因是什么？bc段中R型菌數(shù)量減少的原因是什么？ 答案　ab段：小鼠體內(nèi)還沒形成大量的對抗R型菌的抗體；bc段：小鼠體內(nèi)形成大量的對抗R型菌的抗體，致使R型菌數(shù)量減少。 ②cd段R型菌數(shù)量增多的原因是什么呢？ 答案　c之前，已有少量R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，S型菌能降低小鼠的免疫能力，造成R型菌大量繁殖。 ③S型菌來源如何？ 答案　少量R型菌獲得了S型菌的DNA，并轉(zhuǎn)化為S型菌，故S型菌是從0開始的。 考點16　理清遺傳信息的傳遞和表達過程及數(shù)量關(guān)系 1．下圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖，判斷下列相關(guān)敘述 (1)DNA分子中磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA鏈的基本骨架，DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接(xx廣東，24BD)(　　) (2)在一個細胞周期中，DNA復(fù)制過程中的解旋發(fā)生在兩條DNA母鏈之間(2011上海，16A)(　√　) (3)真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶且消耗能量(xx江蘇，12C和2011海南，25A改編)(　√　) (4)圖中DNA分子復(fù)制是從多個起點同時開始的，并且邊解旋邊雙向復(fù)制，從而提高了復(fù)制速率(xx江蘇，12改編)(　　) (5)如圖表示了雙鏈DNA分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系(xx山東，5C)(　√　) 2．圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程，判斷下列相關(guān)敘述 (1)只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)(2011海南，16A)(　　) (2)圖中①過程在細胞核內(nèi)進行，而②過程在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行(2011安徽，5B)(　　) (3)RNA分子可作為DNA合成的模板，DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板(2011海南，25B和xx廣東，4A)(　　) (4)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點不完全相同；而在一個細胞周期中，①所示過程在每個起點只起始一次，②過程可起始多次，結(jié)果導(dǎo)致mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化(xx江蘇，32(5)、xx江蘇，20D和2011安徽，5D整合)(　√　) (5)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為26%(xx江蘇，32(2))(　√　) (6)DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則(xx海南，12D)(　　) 1．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的分析技巧 (1)DNA分子復(fù)制過程的分析 ①判斷依據(jù)：模板為DNA，且形成具有雙鏈結(jié)構(gòu)的DNA。 ②兩個子代DNA分別由一條母鏈和一條子鏈組成，兩個子代DNA分子在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分離。 (2) DNA分子轉(zhuǎn)錄過程的分析 ①判斷依據(jù)：模板為DNA，且合成單鏈RNA。 ②由于圖中d是已與模板DNA分離的游離的RNA片段，因此轉(zhuǎn)錄的方向是由右向左進行，且a為RNA聚合酶。 ③b與c的名稱分別為胞嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。 ④在真核細胞中該圖示主要發(fā)生在細胞核中，葉綠體和線粒體中也可能進行。 (3)翻譯過程的分析 ①判斷依據(jù)：模板為RNA，且合成場所為核糖體。 ②Ⅰ為tRNA，Ⅱ為核糖體，Ⅲ為mRNA，Ⅳ為多肽鏈，如圖所示，核糖體內(nèi)mRNA對應(yīng)的DNA堿基對的排列順序為。 2．復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中的幾個誤區(qū) (1)誤認為復(fù)制、轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在細胞核中 DNA存在的部位都可發(fā)生，如細胞核、葉綠體、線粒體、擬核和質(zhì)粒等都可發(fā)生。 (2)誤認為轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物只有mRNA 轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物有mRNA、tRNA和rRNA，但攜帶遺傳信息的只有mRNA。 (3)誤認為所有密碼子都能決定氨基酸 共有64種密碼子，有3種密碼子并不決定氨基酸，屬于終止密碼子。 3．中心法則的拓展圖解及在各類生物中遺傳信息的傳遞過程 生物種類 遺傳信息的傳遞過程 DNA病毒，如噬菌體 復(fù)制型RNA病毒，如煙草花葉病毒 逆轉(zhuǎn)錄病毒，如艾滋病病毒 細胞生物 4.有關(guān)DNA分子復(fù)制的計算技巧總結(jié) (1)半保留復(fù)制過程中標記DNA分子的計算和分離問題 ①被同位素標記的“重”DNA分子，在不含放射性同位素的培養(yǎng)液中復(fù)制n次后，形成的DNA分子數(shù)為2n個。由于母鏈只有2條，所以含有母鏈的DNA分子數(shù)僅為2個，全為新鏈的DNA分子數(shù)為(2n－2)個，所有DNA分子均含新鏈，新鏈的條數(shù)為(2n＋1－2)條。 ②在離心分離時，DNA分子所處的位置：開始時位于“重帶”，復(fù)制一次時位于“中帶”，復(fù)制兩次及以上時，位于“中帶”和“輕帶”。 (2)DNA分子復(fù)制過程中的堿基數(shù)目計算(設(shè)某雙鏈DNA分子中含某種堿基a個) ①復(fù)制n次需要含該堿基的脫氧核苷酸數(shù)為[a(2n－1)]個。如圖所示： ②第n次復(fù)制需要含該堿基的脫氧核苷酸數(shù)為(a2n－1)個。 由圖示可以看出，復(fù)制的結(jié)果是形成兩個一樣的DNA分子，所以一個DNA分子復(fù)制n次后，得到的DNA分子數(shù)為2n個(如圖)，復(fù)制(n－1)次后得到的DNA分子數(shù)為2n－1個。第n次復(fù)制增加的DNA分子數(shù)為2n－2n－1＝2n－1個，需要含該堿基的脫氧核苷酸數(shù)為(a2n－1)個。 1．(xx江蘇，20)關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是(　　) A．一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2 個 B．細菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA 鏈可同時作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率 C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA和RNA上 D．在細胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化 答案　D 解析　A項，一個DNA分子上有許多基因，這些基因不會同時轉(zhuǎn)錄，所以轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)小于n/2個。B項，轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。C項，DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點都在DNA上。D項，在細胞周期中，由于各個時期表達的基因不同，因此轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化。如分裂間期的G1期和G2期，mRNA的種類和含量有所不同，在分裂期mRNA的含量減少。 2．(xx四川，3)將牛催乳素基因用32P標記后導(dǎo)入小鼠乳腺細胞，選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是(　　) A．小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸 B．該基因轉(zhuǎn)錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA C．連續(xù)分裂n次，子細胞中32P標記的細胞占1/2n＋1 D．該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等 答案　C 解析　A項，小鼠乳腺細胞屬于真核細胞，其細胞中的核酸有兩種：DNA和RNA，DNA中含氮堿基有A、G、C、T 4種，RNA中含氮堿基有A、G、C、U 4種，故小鼠乳腺細胞中含氮堿基共有A、G、C、T、U 5種；根據(jù)含氮堿基與五碳糖的不同，細胞中DNA的基本組成單位脫氧核糖核苷酸有4種，RNA的基本組成單位核糖核苷酸有4種，故小鼠乳腺細胞中共有8種核苷酸。B項，基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程。轉(zhuǎn)錄時，以基因(有遺傳效應(yīng)的DNA片段)的一條鏈為模板，遵循堿基互補配對原則合成mRNA，將遺傳信息由模板鏈傳遞到mRNA。C項，將小鼠乳腺細胞進行體外培養(yǎng)(原料中不含32P)，連續(xù)分裂n次后，產(chǎn)生的子細胞有2n個，根據(jù)DNA的半保留復(fù)制特點可知，其中只有2個細胞含32P，因此，子細胞中含32P標記的細胞占2/2n，即1/2n－1。D項，基因翻譯時，每種tRNA上的反密碼子對應(yīng)mRNA上一種決定氨基酸的密碼子，決定氨基酸的密碼子共61種，而合成蛋白質(zhì)的氨基酸約20種，所以翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等。 3．(示意圖類)下圖1中α、β是真核細胞某基因的兩條鏈，γ是另外一條多核苷酸鏈，圖2為真核細胞DNA復(fù)制過程的模式圖。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．圖1和圖2所示過程都主要發(fā)生在細胞核中，前者過程特點是邊解旋邊轉(zhuǎn)錄，而后者先進行解旋，后半保留復(fù)制 B．圖1中γ徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì) C．圖1中的酶是DNA聚合酶，而其在圖2中催化合成兩條子鏈時，其移動的方向是相反的 D．圖1中若β鏈中堿基G占28%，則γ中堿基A占22%；圖2中若將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占7/8 答案　B 解析　圖1和圖2分別是DNA轉(zhuǎn)錄和復(fù)制的過程，二者都主要發(fā)生在細胞核中，轉(zhuǎn)錄的過程特點是邊解旋邊轉(zhuǎn)錄，而復(fù)制的過程特點是邊解旋邊復(fù)制，所以A錯；因圖1產(chǎn)物為RNA，其徹底水解后能產(chǎn)生4種堿基，1種磷酸和1種核糖，所以B對；圖1中的酶是RNA聚合酶，所以C錯；圖1中若β鏈中堿基G占28%，則α鏈中堿基C占28%，不可推知α鏈中堿基U的比例，故不知γ鏈中堿基A的比例，圖2中若將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占7/8，所以D錯。 4．(新情景信息)(xx上海，29)真核生物細胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為21～23個核苷酸的小分子RNA(簡稱miR)，它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補，形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR抑制基因表達的分子機制是(　　) A．阻斷rRNA裝配成核糖體 B．妨礙雙鏈DNA分子的解旋 C．干擾tRNA識別密碼子 D．影響RNA分子的遠距離轉(zhuǎn)運 答案　C 解析　miR能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補，形成局部雙鏈，這樣就能阻斷mRNA的翻譯，與此意思相關(guān)的選項就是C。 5．(示意圖類)某基因(14N)含有3 000個堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標記的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心，進行密度分層，得到結(jié)果如圖①；然后加入解旋酶再離心，得到結(jié)果如圖②。則下列有關(guān)分析正確的是(　　) A．X層中的基因只用14N標記，Y層中的基因只用15N標記 B．W層中含15N標記的胞嘧啶3 150個 C．W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1∶4 D．X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍 答案　B 解析　DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，復(fù)制3次后，共有8個DNA分子，其中兩個DNA分子的一條鏈含14N，另一條鏈含15N，另外6個DNA分子只含15N，離心后，含14N的位于X層(也含有15N)，只含15N的位于Y層，A錯誤；一個DNA分子中含有A(腺嘌呤)＝T＝3 00035%＝1 050 (個)，G＝C＝(3 000－1 0502)/2＝450 (個)，解旋酶解旋離心后，含14N的2條鏈位于Z層，其他14條鏈含15N位于W層，相當(dāng)于7個完整DNA分子，W層中含14N標記的胞嘧啶是4507＝3 150 (個)，B正確；W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1∶7，C錯誤；X層中含有的氫鍵數(shù)與Y層含有的氫鍵數(shù)比為2∶6，Y層中含有的氫鍵數(shù)是X層的3倍，D錯誤。 6．某長度為1 000個堿基對的雙鏈環(huán)狀DNA分子，其中含腺嘌呤300個，該DNA分子復(fù)制時，1鏈首先被斷開形成3′、5′端口，接著5′端與2鏈發(fā)生分離，隨后DNA分子以2鏈為模板，通過滾動從1鏈的3′端開始延伸子鏈，同時還以分離出來的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈，其過程如圖所示。下列關(guān)于該過程的敘述中正確的是(　　) A．1鏈中的堿基數(shù)目多于2鏈 B．該過程是從兩個起點同時進行的 C．復(fù)制過程中兩條鏈分別作模板，邊解旋邊復(fù)制 D．若該DNA連續(xù)復(fù)制3次，則第三次共需鳥嘌呤4 900個 答案　C 解析　環(huán)狀雙鏈DNA分子的兩條鏈的堿基是互補配對的，所以1鏈和2鏈均含1 000個堿基，A選項錯誤。該DNA分子的復(fù)制起始于斷口處，由于只有一處斷開，故只有一個復(fù)制起點，B選項錯誤。斷開后兩條鏈分別作模板，邊解旋邊復(fù)制，故C選項正確。DNA分子含腺嘌呤300個，所以胸腺嘧啶也為300個，則胞嘧啶和鳥嘌呤均為700個，在第三次復(fù)制過程中，DNA分子數(shù)由4個增加到8個，即第三次新合成4個DNA，故共需鳥嘌呤7004＝2 800 (個)，故D選項錯誤。 7．下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程，①～⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程，據(jù)圖回答下列問題： (1)圖中表示DNA復(fù)制的過程是________(填字母)，圖中表示基因表達的過程是________(填字母)。 (2)a、b過程需要的酶分別是______________________、____________，a、b過程中堿基配對的不同點是____________________________________________，c過程中結(jié)構(gòu)③的移動方向為________(用箭頭表示)。 (3)若圖中①所示為某個精原細胞中的一對同源染色體上的DNA(DNA兩條鏈中N分別為15N和14N)，每個DNA分子中均由5 000個堿基對組成，其中的腺嘌呤都占20%，將該細胞放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進行兩次有絲分裂，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸________個，而形成的4個細胞中含有15N的細胞個數(shù)可能是________________。 (4)鐮刀型細胞貧血癥體現(xiàn)了基因控制性狀的哪條途徑？ ________________________________________________________________________。 答案　(1)a　b、c　(2)解旋酶和DNA聚合酶　RNA聚合酶　a過程中A與T配對，而b過程中A與U配對　→　(3)0.9104　1個或2個　(4)基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 [判一判] (1)在細胞周期中，基因選擇性表達，mRNA 的種類和含量均不斷發(fā)生變化(　√　) (2)題2中連續(xù)分裂n次后，子細胞中32P標記的細胞占1/2n－1(　√　) (3)題3圖1中基因若為核基因，則該過程發(fā)生在分裂間期，而圖2過程形成的產(chǎn)物可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開(　√　) (4)題5中14N標記的DNA以15N標記的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，形成的DNA分子中有6個DNA分子只含15N(　√　) (5)題6中若該DNA分子連續(xù)復(fù)制3次，則前兩次共需鳥嘌呤2 100個(　√　) [想一想] (1)題7若圖中④參與胰島素的組成，則其加工場所是哪里？ 答案　內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。 (2)題7若圖中①所示為某個精原細胞中的一對同源染色體上的DNA(DNA兩條鏈中N分別為15N和14N)，將該細胞放在含有14N的培養(yǎng)基中完成減數(shù)分裂，則形成的精子中含有15N的精子個數(shù)有幾個呢？ 答案　2個。 (3)題7圖中⑤所運載的物質(zhì)⑦的密碼子是什么？物質(zhì)⑦是什么氨基酸？ 答案　UUC。苯丙氨酸。 (4)HIV的遺傳信息流程圖如何表達？其中各過程發(fā)生場所是在哪兒？ 答案