《新課標(biāo)滬科版初中物理八年級(jí)第六章《第三節(jié)力的平衡》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新課標(biāo)滬科版初中物理八年級(jí)第六章《第三節(jié)力的平衡》（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、翻課本回顧牛頓第一定律和力的合成的知識(shí)點(diǎn)，完成下面練習(xí)： （1）一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候，總保持 狀態(tài)或 狀態(tài)，這就是著名的牛頓第一定律。即：運(yùn)動(dòng)的物體在不受任何外力作用時(shí)，總保持 狀態(tài)，而靜止的物體在不受任何外力作用時(shí)，總保持原來(lái)的 狀態(tài)。（2）如果物體所受的兩個(gè)力大小相等，方向相反且作用在同一直線上，則該物體所受的兩個(gè)合力為 。靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止零 受到重力(方向豎直向下)和浮力的作用(方向豎直向上)停泊著的充氣船受到哪些力的作用和處于什么狀態(tài)？這兩個(gè)力的方向是怎樣的? “人象大戰(zhàn)”中僵持的大象受到哪些力的作用和處于什么狀態(tài)？受到靜摩擦力和繩子的拉力 以上物體受到外力

2、作用時(shí)也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這與牛頓第一定律有矛盾嗎？不矛盾，物體受到的合力為零時(shí)，與不受力的效果是一樣的。這涉及到力的平衡問(wèn)題。 第三節(jié) 力的平衡 閱讀教材P111，自主探究：什么是平衡狀態(tài)？什么是平衡力？物體在受到兩個(gè)（或多個(gè)力）的作用時(shí)，如果能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)物體處于平衡狀態(tài)。使物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力（或多個(gè)力）叫平衡力。 1、平衡狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2 、平衡力：處于平衡狀態(tài)的物體所受的力叫平衡力。蛋糕受到重力和支持力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),所以作用于蛋糕的重力和支持力是一對(duì)平衡力。 畫(huà)出靜止在水平桌面上的飲料瓶的受力示意圖。GF NG書(shū)本

3、受到的重力G和支持力F是一對(duì)平衡力靜止在桌面上的書(shū) 牽引力阻力剛起動(dòng)的小汽車(chē)小汽車(chē)受到的阻力與牽引力不是一對(duì)平衡力 放在光滑斜面上的小木塊NG小木塊受到的重力和支持力不是一對(duì)平衡力 做勻速運(yùn)動(dòng)的小汽車(chē)NG牽引力阻力 靜止的電燈GF電燈受到的重力G和拉力F是一對(duì)平衡力 二力平衡的條件是什么？首先請(qǐng)同學(xué)們猜猜，并完成學(xué)習(xí)探究P109伴你探究部份。要求學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)器材，探究剛才同學(xué)們的猜想是否正確。 二力平衡的條件：當(dāng)一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用時(shí)，二力平衡的條件是：二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二力平衡的條件：1、二力大小相等 2、方向相反3、作用在同一直線上4、作用在同一個(gè)物體

4、上前面我們學(xué)過(guò)作用力與反作用力滿足什么條件？與平衡力有什么區(qū)別呢？ 平衡力與作用力與反作用力相同點(diǎn)：大小相等、方向相反、作用在同一直線上不同點(diǎn)：平衡力作用在同一物體上 作用力與反作用力作用在兩個(gè)物體上 彼此平衡的兩個(gè)力的合力一定為零。 典型例題1（1）跳傘運(yùn)動(dòng)員張開(kāi)降落傘后勻速豎直下落，這時(shí)他受 力和 力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì) 力。 能夠準(zhǔn)確的判斷平衡狀態(tài)及分析平衡力 （2）一個(gè)男孩用水平推力推停在地面上的汽車(chē)，但沒(méi)能推動(dòng)。這時(shí)推力 汽車(chē)所受的阻力。（選填大于，小于或等于）。 會(huì)由狀態(tài)分析入手，靜止或勻速運(yùn)動(dòng)即平衡狀態(tài)，即受力平衡，即滿足力的平衡條件 典型例題2 人沿水平方向拉牛，但沒(méi)有拉動(dòng)，其中說(shuō)法正確的是（ ） A繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力 B繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力 C繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力 理解二力的平衡條件與物體間相互作用力的不同點(diǎn)典型例題3