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1、草 王 愿 堅 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ：1、 動 作 描 寫 、 神 態(tài) 描 寫 、 心 理 描 寫 的 表 達(dá) 作 用 。2、 理 解 周 副 主 席 的 高 大 形 象 。3、 重 要 語 句 的 深 刻 含 義 。 山 東 諸 城 縣 相 州 鎮(zhèn) 人 ?，F(xiàn) 代 作 家 。 創(chuàng) 作 了 黨 費(fèi) 糧 食 的 故事 七 根 火 柴 普 通 勞 動 者 等 十 多 篇 短 篇 小 說 。王 愿 堅 給劃線字注音：焦灼 火燎 慍怒 蔫巴 拽住撕掠 抽噎 颯颯 霎時 踉 蹌 zhu lio yn nin zhuil y s sh ling qing 小 說 ： 以 刻 畫 人 物 為 中 心 ， 通 過

2、完 整 的 故 事 情節(jié) 和 具 體 的 環(huán) 境 描 寫 來 反 映 社 會 生 活 的 一 種 文學(xué) 體 裁 。三 要 素 ： 人 物 、 故 事 情 節(jié) 、 環(huán) 境 （ 社 會 、 自 然 ）人 物 核 心 情 節(jié) 骨 架 ： 開 端 、 發(fā) 展 、 高 潮 、 結(jié) 局環(huán) 境 依 托 文 學(xué) 常 識 初 讀 課 文 ， 理 清 脈 絡(luò)1.本 文 以 什 么 為 線 索 ？2.本 文 的 人 物 有 哪 些 ？草楊光、周總理、醫(yī)生、衛(wèi)生員、警衛(wèi)員 3.根 據(jù) 故 事 情 節(jié) ， 找 出 小 說 的 開 端 、發(fā) 展 、 高 潮 、 結(jié) 局 4.小 說 為 何 以 “ 草 ” 為 題 ？（ 1

3、） 交 代 了 故 事 發(fā) 生 的 背 景 。（ 2） 提 示 了 小 說 的 線 索 。（ 3） 引 出 對 草 的 議 論 。5.怎 樣 理 解 文 章 開 頭 的 題 記 ？ 多 余 嗎 ？ 怎 樣理 解 題 記 中 的 “ 最 甜 ” ？“題 記 ” 要 么 是 富 有 哲 理 的 話 ， 要 么 是 文 中 點(diǎn) 明 全 文 主旨 的 話 ， 要 么 是 能 引 人 深 思 或 受 啟 發(fā) 的 話 ， 且 這 段 文 字都 是 和 文 章 緊 密 相 連 的 。“ 最 甜 ” 一 語 雙 關(guān) ， 一 指 糖 甜 ， 一 指 今 天 的 人 們 繼 承 紅軍 長 征 的 革 命 傳 統(tǒng)

4、， 用 巨 大 的 精 神 財 富 創(chuàng) 造 更 美 更 甜 的生 活 。 開端（15）：戰(zhàn)士誤食有毒野草中毒，班長楊光摸黑向上級報告。 發(fā)展（616）：楊光懇求醫(yī)生前往救人，醫(yī)生有緊急任務(wù)在身。 發(fā)展和高潮（1736）：楊光驚醒了昏迷中的周副主席，周副主席對中毒提出處理意見。結(jié)局（3744）：楊光和其他戰(zhàn)士從周副主席評說吃草的意義中，獲得巨大力量，立即執(zhí)行命令。閱讀課文，理清思路 思 考 ： 1、課文以“草”為題目，有什么含義？ 既交代了故事發(fā)生的背景，又提示了小說的線索，還以此引發(fā)出思想的火花。 2、正文前的引語中的“最甜”一詞 ，有什么深刻含義？ 既指糖甜，更指今天的人們繼承了當(dāng)年紅軍長征

5、的革命傳統(tǒng)，用這筆巨大的精神財富去創(chuàng)造更美的生活。 楊 光 發(fā) 現(xiàn) 擔(dān) 架 上 躺 的 是 周副 主 席 后 ， 心 理 活 動 怎 樣 ？ 周副 主 席 嘗 毒 草 時 的 動 作 和 神 態(tài)如 何 ？ 細(xì) 細(xì) 品 味 作 者 用 詞 的 精妙 。閱 讀 課 文 ： 1、 運(yùn) 用 多 種 描 寫 方 法 刻 畫 人 物形 象 。 動 作 描 寫 、 神 態(tài) 描 寫 、心 理 描 寫 、 語 言 描 寫 等 。2、 緊 扣 線 索 安 排 情 節(jié) 。3、 語 言 生 動 、 準(zhǔn) 確 而 富 有 表 現(xiàn) 力 。寫 作 手 法 ： 閱讀下面的句子，你有怎樣的感受？1、（他的）語氣里透著深深的感情：

6、“等你們長大了，就會想起這些草，懂得這些草；就會看到：我們正是因?yàn)槌圆莩缘脧?qiáng)大了，吃得勝利了！強(qiáng) 調(diào) 了 青 年 一 代 繼 承 并 發(fā) 揚(yáng) 革 命 傳 統(tǒng) 的 必 要 性 ，強(qiáng) 調(diào) 了 革 命 精 神 、 革 命 意 志 對 于 壯 大 隊(duì) 伍 、 克 敵制 勝 的 重 要 性 。 2、就在這一霎，他看到了偉大戰(zhàn)士的那顆偉大的心。 前 一 個 “ 偉 大 ” ， 指 周 副 主 席 是 “ 全軍 都 敬 愛 的 人 ” ， 后 一 個 “ 偉 大 ” ， 指 周副 主 席 關(guān) 愛 紅 軍 戰(zhàn) 士 生 命 和 健 康 、 惟 獨(dú) 沒有 自 己 的 高 尚 人 格 ， 正 視 困 難 、 藐 視

7、 困 難的 大 無 畏 英 雄 氣 概 ， 以 及 善 于 引 導(dǎo) 、 啟 迪紅 軍 戰(zhàn) 士 的 高 超 領(lǐng) 導(dǎo) 藝 術(shù) 。 3、“我們吃的是草，流的是血，可我們比那些花天酒地的敵人高尚得多，也強(qiáng)大的多?！?體 現(xiàn) 了 革 命 戰(zhàn) 士 “ 苦 中 作 樂 ” 的 高 尚情 操 ， 強(qiáng) 調(diào) 了 革 命 戰(zhàn) 士 不 畏 艱 難 ， 勇 往 直前 的 革 命 樂 觀 主 義 精 神 。 紅 軍 戰(zhàn) 士 吃 草 ，流 血 ， 是 為 革 命 ， 為 人 民 的 解 放 ， 他 們 生活 困 苦 ， 但 精 神 是 富 有 的 ， 高 尚 的 ， 因 此從 本 質(zhì) 上 講 紅 軍 是 強(qiáng) 大 的 。 品

8、 味 其 他 語 言1.“就 在 這 一 霎 ， 他 看 到 了 偉 大 戰(zhàn) 士 的 那 顆 偉 大 的心 。 ” 兩 個 “ 偉 大 ” 分 別 有 何 意 義 ？ （ 課 后 一 ）前 一 個 “ 偉 大 ” 指 周 副 主 席 是 位 偉大 的 戰(zhàn) 士 ， 受 全 軍 敬 愛 ； 后 一 個“ 偉 大 ” ， 指 他 有 顆 偉 大 的 心 ， 關(guān)愛 紅 軍 戰(zhàn) 士 的 生 命 和 健 康 ， 置 自 己安 危 于 度 外 ， 正 視 困 難 、 藐 視 困 難的 大 無 畏 英 雄 氣 概 ， 以 及 善 于 引 導(dǎo) 、啟 迪 紅 軍 戰(zhàn) 士 的 領(lǐng) 導(dǎo) 藝 術(shù) 品 味 其 他 語 言

9、1.“就 在 這 一 霎 ， 他 看 到 了 偉 大 戰(zhàn) 士 的 那 顆 偉 大 的心 。 ” 兩 個 “ 偉 大 ” 分 別 有 何 意 義 ？ （ 課 后 一 ）前 一 個 “ 偉 大 ” 指 周 副 主 席 是 位 偉大 的 戰(zhàn) 士 ， 受 全 軍 敬 愛 ； 后 一 個“ 偉 大 ” ， 指 他 有 顆 偉 大 的 心 ， 關(guān)愛 紅 軍 戰(zhàn) 士 的 生 命 和 健 康 ， 置 自 己安 危 于 度 外 ， 正 視 困 難 、 藐 視 困 難的 大 無 畏 英 雄 氣 概 ， 以 及 善 于 引 導(dǎo) 、啟 迪 紅 軍 戰(zhàn) 士 的 領(lǐng) 導(dǎo) 藝 術(shù) 拓 展 練 習(xí) :以“吃草”為話題,聯(lián)系今天的生活談?wù)勛约旱目捶?。