《17《小機(jī)靈的歌》《牧羊姑娘》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《17《小機(jī)靈的歌》《牧羊姑娘》（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課 堂 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 課題：欣賞《小機(jī)靈的歌》《牧羊姑娘》 授課時(shí)數(shù)：一課時(shí) 日期：2009年10月29日 設(shè)計(jì)人： 設(shè)計(jì) 要素 設(shè) 計(jì) 內(nèi) 容 教學(xué) 內(nèi)容 分析 《小機(jī)靈的歌》是日本系列動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》的主題歌。旋律活潑、開(kāi)朗、熱情，充滿了生機(jī)。贊美了聰明機(jī)智、大膽心細(xì)的一休高尚品德。《牧羊姑娘》是根據(jù)同名歌曲的曲調(diào)改編而成。歌曲敘述了舊時(shí)一個(gè)窮苦的牧羊女的凄涼生活。 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 與技能 欣賞《小機(jī)靈的歌》《牧羊姑娘》能感受體驗(yàn)歌

2、（樂(lè)）曲中速度、節(jié)奏和情緒的特點(diǎn)。 過(guò)程 與方法 通過(guò)聆聽(tīng)，分析，討論等進(jìn)行教學(xué)。 情感態(tài)度價(jià)值觀 感受體驗(yàn)音樂(lè)的情感和意境給我們帶來(lái)的感受。 學(xué)情分析 熟悉動(dòng)聽(tīng)的歌曲和旋律是學(xué)生最喜歡的。因而欣賞程序較為順利進(jìn)行。 教 學(xué) 分 析 教學(xué) 重點(diǎn) 感受歌（樂(lè)）曲的情緒，加深對(duì)主題思想的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn) 體會(huì)理解歌（樂(lè)）曲所表現(xiàn)的思想內(nèi)涵。 解決辦法 聆聽(tīng)，分析，討論，講解。 教學(xué)策略 通過(guò)欣賞歌曲（樂(lè)），了解歌曲的特點(diǎn)。通過(guò)分析和討論，理會(huì)歌曲的音樂(lè)形象，領(lǐng)悟歌（樂(lè)）曲內(nèi)涵。 教學(xué)資源 教材、教師用書(shū)，錄音機(jī)等 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 小機(jī)靈

3、的歌 日本 活潑、開(kāi)朗、熱情 牧羊姑娘 器樂(lè)曲 蒼涼、悲傷、哀怨 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)媒體使用 預(yù)期效果 導(dǎo)入新課 設(shè)問(wèn)導(dǎo)入：誰(shuí)看過(guò)日本系列動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)一休的聰明伶俐的方方面面？ 板書(shū)： 小機(jī)靈的歌 請(qǐng)學(xué)生講講對(duì)課題的理解。 自由回答 認(rèn)真聽(tīng)講 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂情景 揭示學(xué)習(xí)目標(biāo) 欣賞《小機(jī)靈的歌》《牧羊姑娘》能感受體驗(yàn)歌（樂(lè)）曲中速度、節(jié)奏和情緒的特點(diǎn)。 感受體驗(yàn)音樂(lè)的情感和意境給我們帶來(lái)的感受。 了解學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo) 指

4、導(dǎo)學(xué)生欣賞 播放歌曲《小機(jī)靈的歌》 思考：這首歌曲講述了什么內(nèi)容？ 學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng) 自由回答 對(duì)一休的贊美之情 欣賞作品指導(dǎo)學(xué)生理解樂(lè)曲 重新播放《小機(jī)靈的歌》 設(shè)問(wèn)：歌曲用什么樣的速度演唱？這樣的速度對(duì)表演這首歌曲起里什么作用？節(jié)奏有什么特點(diǎn)？有 學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng) 體會(huì)感受 檢查欣賞效果 思考以上的提問(wèn) 介紹歌曲的結(jié)構(gòu)。 自由回答 活潑、開(kāi)朗、熱情 作品簡(jiǎn)介 板書(shū)《牧羊姑娘》 簡(jiǎn)介作品及同名歌曲的歌詞。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講 指導(dǎo)學(xué)生欣賞 播放樂(lè)曲 提問(wèn)：樂(lè)曲給你的感受如何？是悲哀的、還是歡樂(lè)的？ 學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng) 自由回答 欣賞作品 播放樂(lè)曲。 分析樂(lè)曲情感是怎樣的？引導(dǎo)學(xué)生理會(huì)樂(lè)曲 感受體會(huì)自由回答 蒼涼、悲傷、哀怨 檢查欣賞效果 指導(dǎo)學(xué)生理解樂(lè)曲 討論：欣賞兩首歌（樂(lè)）曲有什么不同點(diǎn)？你想象到窮苦的牧羊女的凄涼的生活嗎？ 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講 學(xué)生自由發(fā)言 課堂小結(jié) 《小機(jī)靈的歌》是機(jī)靈少年的歌。 《牧羊姑娘》是描述舊社會(huì)少年的生活縮影的歌。 教 學(xué) 流 程 圖 按音樂(lè)欣賞課教學(xué)流程圖授課 教學(xué) 設(shè)計(jì) 評(píng)價(jià) 3