二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1單元 3《植物媽媽有辦法》課時(shí)練習(xí)(1) 新人教版.doc
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3植物媽媽有辦法(1) 一、 看拼音寫(xiě)詞。 zhǔn bi w wa lǚ xnɡ wān du ɡuān ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cū xīn cānɡ ěr jinɡ lu sǎn shān wā ( ) ( ) ( ) ( ) 二、寫(xiě)筆順并組詞。 “旅”共有( )畫(huà),第8畫(huà)是( ),組詞( )。 “乘”共有( )畫(huà),第3畫(huà)是( ),組詞( )。 “降”共有( )畫(huà),第1畫(huà)是( ),組詞( )。 三、讀下面的句子,給帶下滑線的字注音。 ( ) ( ) 1.要想得到知識(shí),就必須認(rèn)真讀書(shū)。 2.快遲到了,我得趕緊走。 ( ) ( ) 3.小華跑得可真快呀! 4.蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了降落傘。 ( ) 5.敵人打出白旗投降了。 四、哪些是植物?哪些是動(dòng)物?把帶點(diǎn)的詞分類(lèi)。 1.牛馬有腳,鳥(niǎo)有翅膀。 2.蒲公英媽媽為娃娃準(zhǔn)備了降落傘。 3.蒼耳媽媽有個(gè)好辦法。 4.碗豆媽媽更有辦法。 五、造句。 1.孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽?zhuān)暮榧摇? 已經(jīng)—— 2.蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。 準(zhǔn)備—— 3.只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。 紛紛—— 4.蜘蛛以為有飛蟲(chóng)粘住了,趕緊爬過(guò)去捉。 以為—— 六、讀課文,按要求填表。 植物名稱(chēng) 植物媽媽給孩子準(zhǔn)備了什么 靠什么傳播種子 七、默寫(xiě)課文最后一小節(jié)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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