2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.4.2 基本不等式 的應(yīng)用(一)優(yōu)秀教案 新人教A版必修5.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.4.2 基本不等式 的應(yīng)用(一)優(yōu)秀教案 新人教A版必修5 備用習(xí)題 1.已知a、b是正實(shí)數(shù),試比較an+bn與a n-1b+abn-1的大小. 解:an+bn-a n-1b-ab n-1=an-1(a-b)+bn-1(b-a)=(a-b)(an-1-bn-1). ①當(dāng)a>b>0時(shí),a-b>0,a n-1-b n-1>0,得(a-b)(an-1-bn-1)>0; ②當(dāng)b>a>0時(shí),a-b<0,a n-1-bn-1<0,得(a-b)(a n-1-b n-1)>0; ③當(dāng)b=a>0時(shí),(a-b)(an-1-bn-1)=0; 所以當(dāng)a≠b時(shí),an+bn>a n-1b+ab n-1; 當(dāng)a=b時(shí),an+bn=a n-1b+ab n-1. 2.已知△ABC內(nèi)接于單位圓,且(1+tanA)(1+tanB)=2, (1)求證:內(nèi)角C為定值;(2)求△ABC面積的最大值. (1)證明:由(1+tanA)(1+tanB)=21+tanAtanB+tanA+tanB=2(1-)(tanA+tanB)=0.∵(tanA+tanB)≠0, ∴,即tan(A+B)=1.∴∠C=135. (2)解析:由題意,可得S△ABC= ACBCsinC= ACBC≤ ()2.當(dāng)AC=BC時(shí),S△ABC有最大值,最大值為S△ABC= (AC)2. 再作輔助線如圖,連結(jié)OC、OA,OC交AB于D得AB⊥OC,所以AD=BD=,CD=1-, AC 2=AD2+CD2= 2-2,所以S△ABC的最大值= (AC)2=. 3.一批救災(zāi)物資隨26輛汽車從某市以x km/h的速度勻速開往400 km處的災(zāi)區(qū),為安全起見,每?jī)奢v汽車的前后間距不得小于km,問這批物資全部到達(dá)災(zāi)區(qū),最少要多少小時(shí)? 解析:設(shè)全部物資到達(dá)災(zāi)區(qū)所需時(shí)間為t小時(shí),由題意可知t相當(dāng)于:最后一輛車行駛了25個(gè) +400 km所用的時(shí)間,因此,. 當(dāng)且僅當(dāng),即x=80時(shí)取“=”. 答:這些汽車以80km/h的速度勻速行駛時(shí),所需時(shí)間最少,最少時(shí)間是10小時(shí). 4.如圖,為處理含有某種雜質(zhì)的污水,要制造一個(gè)底寬2米的無蓋長(zhǎng)方體的沉淀箱,污水從A孔流入,經(jīng)沉淀后從B孔流出,設(shè)箱體的長(zhǎng)度為a米,高度為b米,已知流出的水中該雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與a、b的乘積ab成反比.現(xiàn)有制箱材料60平方米,問a、b各為多少米時(shí),經(jīng)沉淀后流出的水中該雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最???(A、B孔面積忽略不計(jì)) 分析:應(yīng)用題的最值問題,主要是選取適當(dāng)?shù)淖兞?,再依?jù)題設(shè),建立數(shù)學(xué)模型(即函數(shù)關(guān)系式),由變量和常量之間的關(guān)系,選取基本不等式求最值. 解法一:設(shè)y為流出的水中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)題意可知,其中k>0且k是比例系數(shù).依題意要使y最小,只需求ab的最大值.由題設(shè)得4b+2ab+2a=60(a>0,b>0),即a+2b+ab=30(a>0,b>0),∵a+2b≥2,∴2+ab≤30.當(dāng)且僅當(dāng)a=2b時(shí)取“=”,ab有最大值.∴當(dāng)a=2b時(shí)有2ab+ab=30,即b2+2b-15=0.解之,得b 1=3,b2=-5(舍去).∴a=2b=6.故當(dāng)a=6米,b=3米時(shí),經(jīng)沉淀后流出的水中雜質(zhì)最少. 解法二:設(shè)y為流出的水中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由題意可知4b+2ab+2a=60(a>0,b>0), ∴a+2b+ab=30(a>0,b>0).∴(0<a<30).由題設(shè),其中k>0且k是比例系數(shù),依題只需ab取最大值. ∴.當(dāng)且僅當(dāng)a+2=時(shí)取“=”,即a=6,b=3時(shí)ab有最大值18.故當(dāng)a=6米,b=3米時(shí)經(jīng)沉淀后流出的水中雜質(zhì)最少. 點(diǎn)評(píng):均值不等式在實(shí)際問題中的應(yīng)用相當(dāng)廣泛,解題過程為(1)先構(gòu)造定值;(2)出現(xiàn)關(guān)系式;(3)驗(yàn)證“=”成立. 5.如圖,在△ABC中,∠C=90,AC=3,BC=4,一條直線分△ABC的面積為相等的兩部分,且夾在AB與BC之間的線段最短,求此線段長(zhǎng). 分析:本題的關(guān)鍵在于恰當(dāng)?shù)剡x取變量表示夾在AB與BC之間的線段EF,同時(shí)考慮到題設(shè)中的等量關(guān)系,即S△BEF=S△ABC,因此,所選變量還應(yīng)便于求兩個(gè)三角形的面積,于是考慮設(shè)BE=x,BF=y(tǒng). 解:設(shè)BE=x,BF=y(tǒng)(0<x<4,0<y<5),則S△BEF=BEBFsinB=xysinB. 又S△ABC=BCAC=34=6,依題意可知S△BEF=S△ABC.∴xysinB=6=3. ∵,xy=10,又,∴在△BEF中,由余弦定理得EF2=BE2+BF2-2BEBFcosB=x 2+y 2-2xy=x2+y2-16≥2xy-16=4,當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng)=時(shí),等號(hào)成立.故此時(shí)線段EF的長(zhǎng)為2. 點(diǎn)評(píng):本題從求線段的長(zhǎng)度問題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問題.而求函數(shù)最值是不等式的重要應(yīng)用,當(dāng)解析式比較復(fù)雜時(shí),利用三角函數(shù)的有關(guān)知識(shí),巧妙地尋求等量關(guān)系,合理變形,是我們常用的一慣手法.從而使我們注意到:數(shù)形結(jié)合思想是中學(xué)數(shù)學(xué)中的一種重要的數(shù)學(xué)思想方法.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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