《小學(xué)英語六年級 動詞》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)英語六年級 動詞（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 動詞 be動詞（am， is，are）情態(tài)動詞助動詞行為動詞動 詞：表示動作或狀態(tài)的詞。 be動詞be動詞：am，is，are, was, werebe動詞的否定形式：am not（沒有縮略形式）are not=arent ，is not=isnt主語第一人稱+am主語第二人稱+are單數(shù)+is;復(fù)數(shù)+are Be動詞用法口訣I是am, you是are,is 前面三個(gè)他（她，它）其它復(fù)數(shù)都用are She is beautiful. I am a student.am, is過去式 wasare過去式 were Exercise 我們是同班同學(xué)。他是我的同班同學(xué)。我是他的同班同學(xué)。 情態(tài)動詞

2、情態(tài)動詞本身有一定的詞義，但它必須和實(shí)義動詞原形一起構(gòu)成句子謂語。情態(tài)動詞有：can，must，could，would，shall，should其否定形式為：cannot=cant，must not=mustnt，could not=couldnt ；would not=wouldnt ；may not（無縮寫形式），should not=shouldnt注意，情態(tài)動詞后應(yīng)用動詞原形。 情態(tài)動詞情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化 He can speak English. He speaks English very well. 助動詞do，does用于一般現(xiàn)在時(shí)，其過去式did用于一般過去時(shí)。它們通

3、常用在疑問句、否定句中。它們的否定形式分別為：do not=dont，does not=doesnt ；did not=didnt注意：（1）在一般現(xiàn)在時(shí)中，does用于第三人稱單數(shù)，其余一律用助動詞do。（2）助動詞do，does，did后用動詞原形。 助動詞do根據(jù)時(shí)態(tài)、主語人稱、數(shù)的變化，do/does/did, 一般現(xiàn)在時(shí)：do, does(用于第三人稱單數(shù))，do用于其他人稱，一般過去時(shí):did I dont like English. 填空11、 you like this magazine？2、 -What she at the weekends？ -She usually pl

4、ays games with her friends.3、 What you do last Sunday？ -I wrote to my friend.4、 -Did you see a film called The Green Hornet ？-No， I .5、 Jim have a party every Sunday？Do does dodid didn tDoes 行為動詞行為動詞又稱實(shí)義動詞，表示動作和狀態(tài) He speaksEnglish very well. 他英語講得很好。 動詞的基本形式原形第三人稱單數(shù)形式+s/es現(xiàn)在分詞+ing過去式+ed 動詞第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)

5、成規(guī)則：一 般 情 況 ，在 詞 尾 加 S 以 s, x, ch, sh ,o結(jié) 尾的 ， 加 es 以 “ 輔 音 字 母 + y”結(jié) 尾 的 ， 變 y為 i再 加 es原 形 like play teach wash try fly第 三 人稱 單 數(shù)形 式 likes plays teaches washes tries flies be is have has 動詞原形 動詞第三人稱單數(shù)getflyclimbjumpstayhaverun getsfliesclimbsjumpsstayshasruns第三人稱單數(shù)形式的變化 第三人稱單數(shù)形式的變化以 o, s, x, ch, sh

6、結(jié) 尾 的 單 詞 ， 加 esgo - goes 去wash - washes 洗watch - watches 觀 看fix - fixes 修 理miss - misses 想 念 study - studies 學(xué) 習(xí) fly - flies 飛have-has 吃 ， 喝 ， 有以 輔 音 +y結(jié) 尾 的 單 詞 ,改 y為 i， 再 加 es第三人稱單數(shù)形式的變化 1、Li Ming (喜歡) reading. 2、My bedroom (是) clean. 3、She (穿) a new dress. 4、My brother (玩) games every day. 5、It

7、(看) like a cat. Execise: 根據(jù)漢語提示補(bǔ)全下列句子。 likes iswears playslooks 動詞ing形式的構(gòu)成規(guī)則:1、 一 般 情 況 下 ，在 詞 尾 直 接 加ing 2、 以 不 發(fā) 音 的 e結(jié) 尾 的 ， 去 掉 e再加 ing 3、 以 重 讀 閉 音 節(jié)結(jié) 尾 ， 末 尾 只 有一 個(gè) 輔 音 字 母 時(shí) ，雙 寫 末 尾 的 輔 音字 母 再 加 ing原 形 read eat ride make sit runing形 式 reading eating riding making sitting running 動詞原形 現(xiàn)在分詞swi

8、mflyclimbwritestaytakerun swimmingflyingclimbingwritingstayingtakingrunning Execise:翻譯下列句子。1、小明擅長騎自行車。 Xiaoming is good at riding a bicycle.2、我媽媽正在洗碗。 My mother is washing the dishes.3、他喜歡看電視。 He likes watching TV.4、男孩們正在爬樹。 The boys are climbing the trees.5、我們喜歡聽音樂。 We like listening to music. 規(guī)則動詞

9、過去式-ed的構(gòu)成：一般在動詞原形末尾直接加上-ed 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，去e再加-ed 以 “ 輔音字母 + y” 結(jié) 尾 的 動 詞 ，先 y變 為 i， 再 加-ed 末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，先雙寫這個(gè)輔音字母，再加-ed原 形 cook play live use study worry stop plan規(guī) 則 動詞 過 去 式 cooked played lived used studied worried stopped planned不 規(guī) 則 動 詞 過 去 式 ：am / is - was are - were do - did have - had go - went come - came ride - rode sing - sang swim - swam