2019-2020年高中歷史 4.1 戰(zhàn)后初期的世界政治形勢(shì)課時(shí)訓(xùn)練 人民版選修3.doc
《2019-2020年高中歷史 4.1 戰(zhàn)后初期的世界政治形勢(shì)課時(shí)訓(xùn)練 人民版選修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史 4.1 戰(zhàn)后初期的世界政治形勢(shì)課時(shí)訓(xùn)練 人民版選修3.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史 4.1 戰(zhàn)后初期的世界政治形勢(shì)課時(shí)訓(xùn)練 人民版選修3 一、選擇題 1.第二次世界大戰(zhàn)后初期,法國喪失了作為一流大國的號(hào)召力,主要是因?yàn)? ) ①經(jīng)濟(jì)實(shí)力嚴(yán)重衰退 ②戰(zhàn)爭(zhēng)中維希政府的投降行徑損害了法國的國際威望?、蹜?zhàn)爭(zhēng)給法國帶來了嚴(yán)重的破壞 ④海外殖民地全部喪失 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析:第二次世界大戰(zhàn)后初期,法國經(jīng)濟(jì)和國際政治地位的衰落使其對(duì)海外殖民地的控制力減弱,法國被迫放棄了一些殖民地的宗主權(quán),但它并沒有喪失全部的海外殖民地。因此,④的敘述不正確。 答案:A 2.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:經(jīng)過第二次世界大戰(zhàn),歐洲政治家們清醒地認(rèn)識(shí)到“歐洲不再是歐洲人的歐洲”。這一認(rèn)識(shí)主要是基于( ) A.“二戰(zhàn)”后來自蘇聯(lián)的威脅和美國的滲透、控制加劇 B.“二戰(zhàn)”后歐洲經(jīng)濟(jì)凋敝、政治危機(jī)、社會(huì)動(dòng)蕩 C.“二戰(zhàn)”使歐洲喪失了世界經(jīng)濟(jì)中心的優(yōu)勢(shì)地位 D.“二戰(zhàn)”后歐洲國家間的聯(lián)系日益密切,開始了一體化的進(jìn)程 解析:第二次世界大戰(zhàn)使英、法、德等西歐國家衰落了,而美、蘇的實(shí)力空前膨脹。西歐受到美國的控制和蘇聯(lián)的威脅,失去了決定世界事務(wù)的中心地位。 答案:A 3.第二次世界大戰(zhàn)后初期,英國外交大臣貝文曾說:“(美國)今天正處在拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)英國的地位。在拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,英國掌握了全世界財(cái)富的30%左右。而今天,美國則掌握了大約50%。”美國能夠掌握大約50%的世界財(cái)富的主要原因在于( ) A.美國在戰(zhàn)勝法西斯勢(shì)力的戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了關(guān)鍵作用 B.戰(zhàn)爭(zhēng)給美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了機(jī)遇 C.西歐各國在戰(zhàn)爭(zhēng)中普遍衰落 D.美國通過戰(zhàn)爭(zhēng)建立了世界霸權(quán) 解析:大多數(shù)資本主義國家在第二次世界大戰(zhàn)中都遭到了沉重打擊和嚴(yán)重削弱,唯獨(dú)美國不僅沒有被削弱,反而在戰(zhàn)爭(zhēng)中大力發(fā)展軍事工業(yè)和其他為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)的經(jīng)濟(jì)部門,使其軍事和經(jīng)濟(jì)力量都得到了空前的發(fā)展。 答案:B 4.使美蘇兩國在第二次世界大戰(zhàn)后實(shí)力超群,成為雅爾塔體制的核心國家的原因不包括( ) A.西歐各國飽受戰(zhàn)火蹂躪,社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞 B.兩國基本上沒有受到戰(zhàn)爭(zhēng)破壞,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快 C.兩國軍事實(shí)力較為強(qiáng)大 D.兩國的政治地位在第二次世界大戰(zhàn)中及戰(zhàn)后逐步提高 解析:在第二次世界大戰(zhàn)中,美國受到的破壞較小,而蘇聯(lián)受到了極大的破壞,故B項(xiàng)表述不符合史實(shí),符合題意。 答案:B 5.1946年7月,美國代表在聯(lián)合國原子能委員會(huì)第—次會(huì)議上提出:世界上的原子能發(fā)展和使用,要由一個(gè)國際原子能發(fā)展機(jī)構(gòu)來管制,任何把核燃料用于武器發(fā)展的違約行為都將受到嚴(yán)懲。在該機(jī)構(gòu)建立起管制之后,將終止制造原子武器,銷毀現(xiàn)存的所有儲(chǔ)備。其主要目的是( ) A.由聯(lián)合國控制核武器及技術(shù) B.促進(jìn)各國和平利用核能 C.實(shí)現(xiàn)美國壟斷核武器及技術(shù) D.避免美蘇進(jìn)行軍備競(jìng)賽 解析:在1946年7月,世界上只有美國擁有原子彈。美國代表建議成立國際原子能機(jī)構(gòu),“在該機(jī)構(gòu)建立起管制之后,將終止制造原子武器,銷毀現(xiàn)存的所有儲(chǔ)備”。這就將導(dǎo)致美國成為世界上唯一掌握原子彈技術(shù)的國家,其目的不言自明,那就是實(shí)現(xiàn)美國壟斷核武器及技術(shù)。 答案:C 6.第二次世界大戰(zhàn)后初期,一種新的國際關(guān)系格局——雅爾塔體制形成。該體制( ) ①基本上按照美蘇兩國的意志建立?、谶`背了世界人民實(shí)現(xiàn)和平的愿望?、垠w現(xiàn)出不同社會(huì)制度的國家以合作來維護(hù)戰(zhàn)后和平的精神?、艽蚱屏藗鹘y(tǒng)的以歐洲大國均勢(shì)為中心的國際關(guān)系格局 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析:雅爾塔體制對(duì)于維護(hù)戰(zhàn)后世界和平秩序,清除法西斯主義,恢復(fù)和發(fā)展各國經(jīng)濟(jì),都有一定的積極作用。因此,從總體上說,該體制符合世界人民實(shí)現(xiàn)和平的愿望,②的敘述不正確。 答案:C 二、非選擇題 7.閱讀下列圖片: 請(qǐng)完成: (1)三幅圖片主要反映了什么問題? (2)造成這種現(xiàn)象的原因是什么? (3)這種結(jié)果造成了什么影響?對(duì)國際關(guān)系有何影響? 答案:(1)第二次世界大戰(zhàn)后美國出口總額猛增,工業(yè)發(fā)達(dá),使其科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速;西歐出口總額下降,工業(yè)生產(chǎn)比第二次世界大戰(zhàn)前下降很多,科技發(fā)展相對(duì)緩慢。 (2)第二次世界大戰(zhàn)期間美國本土并未受到戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)重破壞,相反美國在戰(zhàn)爭(zhēng)中大發(fā)橫財(cái),而西歐遭受了巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)破壞。 (3)美國在以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力上躍居世界第一位。美國開始推行霸權(quán)主義政策,美蘇由戰(zhàn)時(shí)同盟走向?qū)α?兩極格局逐漸形成。 8.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 第二次世界大戰(zhàn)前的美國,軍事力量在世界上僅居第16位,排在南斯拉夫與波蘭之后,其武裝力量總數(shù)在1939年只有33.5萬人,1941年參戰(zhàn)前增至200萬人,1945年時(shí)已達(dá)1217.5萬人,一躍而為頭號(hào)軍事強(qiáng)國,僅1943年的軍火生產(chǎn)產(chǎn)值就等于蘇、德、英的總和,而且已擁有世界上最強(qiáng)大的海軍和空軍。 材料二 從一切能得到的指數(shù)來看,除了現(xiàn)役軍人之外,美國是世界上最強(qiáng)大的國家。許多美國人,包括政府中的主要人物,都認(rèn)為他們能夠運(yùn)用他們的力量命令全世界朝著美國式的民主資本主義方向走去。 ——斯蒂芬安布羅斯《全球主義的興起》 材料三 基辛格博士在所著《大外交》中說:“羅斯福的戰(zhàn)后世界秩序觀,卻是以美、英、法三個(gè)戰(zhàn)勝國,加上中國,以類似世界理事會(huì)的角色來維持和平……每個(gè)體系都能反映出企圖通過有共同價(jià)值觀的勝利者同盟,來維持平衡。” 材料四 誰解放領(lǐng)土,誰就把自己的社會(huì)制度推行到他們的軍隊(duì)所到之處。 ——斯大林 (1)材料一說明了什么問題? (2)材料二中安布羅斯的言論說明了什么問題? (3)根據(jù)20世紀(jì)國際格局中心的變化,評(píng)論材料三的觀點(diǎn)。 (4)指出材料四中斯大林言論的含義。 答案:(1)經(jīng)過第二次世界大戰(zhàn),美國成為世界頭號(hào)軍事強(qiáng)國。 (2)美國依靠強(qiáng)大的實(shí)力在全世界推行其民主資本主義制度。 (3)變化:在20世紀(jì),以歐洲為中心的政治格局演變?yōu)槊捞K兩極格局。 評(píng)論:基辛格的觀點(diǎn)是有道理的。國家實(shí)力對(duì)比發(fā)生變化,國際關(guān)系的中心自然會(huì)隨之變化。 (4)在軍事占領(lǐng)區(qū)實(shí)行占領(lǐng)國的社會(huì)制度。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中歷史 4.1 戰(zhàn)后初期的世界政治形勢(shì)課時(shí)訓(xùn)練 人民版選修3 2019 2020 年高 歷史 戰(zhàn)后 初期 世界 政治 形勢(shì) 課時(shí) 訓(xùn)練 人民 選修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2568038.html