2019年秋九年級數(shù)學上冊 第三章 圓的基本性質(zhì) 3.8 弧長及扇形的面積課件1（新版）浙教版.ppt
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,精彩練習 九年級 數(shù)學,第三章 圓的基本性質(zhì),3.8 弧長及扇形的面積（1）,練就好基礎(chǔ),更上一層樓,開拓新思路,,,A,B,C,,練就好基礎(chǔ),,A,B,A,C,D,B,4π,20π,,（第7題圖）,（第4題圖）,（第5題圖）,（第8題圖）,,第 3 頁,,弧長及扇形的面積（1）,9．如圖所示，已知AB是⊙O的直徑，點C在⊙O上，∠A＝30，點E在AC上， ∠AOE＝60且OE＝1，求劣弧AC的長．,,,10．如圖所示，正六邊形ABCDEF是邊長為2 cm的螺母，點P是FA延長線上的點， 在A，P之間拉一條長為12 cm的無伸縮性細線，一端固定在點A，握住另一 端點P拉直細線，把它全部緊緊纏繞在螺母上(纏繞時螺母不動)，求點P運 動的路徑長．,,（第10題圖）,（第9題圖）,,更上一層樓,,B,,（第12題圖）,（第13題圖）,C,,（第11題圖）,（第13題答圖）,,第 5 頁,,弧長及扇形的面積（1）,解：(1)∠AOC＝60 (2)D的位置，只要滿足∠DOB＝60或AC∥OD或點D為劣弧BC的中點．,,,（第14題圖）,,開拓新思路,,C,15．如圖所示，半徑為5的半圓的初始狀態(tài)是直徑平行于桌面上的直線b， 然后把半圓沿直線b進行無滑動滾動，使半圓的直徑與直線b重合為 止，則圓心O運動路徑的長度等于_______．,,16．如圖所示中(a)，(b)，…，(n)分別是邊長均大于2的三角形、四邊形、……、凸n邊形， 分別以它們的各頂點為圓心，以1為半徑畫弧與兩鄰邊相交，得到3條弧、4條弧、……、 n條弧．(弧在n邊形內(nèi)) (1)圖(a)中3條弧的弧長的和為______，圖(b)中4條弧的弧長的和為______； (2)求圖(n)中n條弧的弧長的和 (用n表示)．,,（第15題圖）,（第16題圖）,（第15題答圖）,圖a,圖b,圖c,5π,π,2π,下載提示(請認真閱讀)
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