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2019年高考生物總復習 現代生物科技專題單元滾動檢測 測控導航表 知識點 題號及難易度 1.基因工程的工具、步驟和應用及蛋白質工程的設計程度 1,5,11,12,15(中) 2.植物細胞工程與動物細胞工程的技術、過程及應用 6,8(中),9(中),13,18(中) 3.胚胎工程的技術、功能及特點 4,7,14,16(中) 4.生物技術的安全性及倫理問題 2,17(中) 5.生態(tài)農業(yè)的原理及實例 3,10(中),19(中) 6.綜合考查 20 一、選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。 1.(xx安徽合肥質檢)為了檢測大腸桿菌在紫外光照射下,某基因是否發(fā)生了突變,下列哪種方法正確(　D　) A.利用限制酶EcoRⅠ對特定序列的識別來檢測 B.利用特異性抗體對該基因表達產物進行檢測 C.利用DNA水解酶作用的專一性來進行檢測 D.利用相應的DNA探針進行分子雜交來檢測 解析:限制酶能識別特定的核苷酸序列,且在特定位點進行切割,但識別的核苷酸序列的具體情況不能起到檢測作用;特異性的抗體只能針對特定的蛋白質抗原進行檢測,發(fā)生基因突變的基因控制的蛋白質種類不一定改變;DNA水解酶可對DNA分子進行水解,DNA水解酶不具有檢測作用;DNA探針的原理堿基互補配對原則,是通過特定的DNA序列檢測被測細胞中是否有與DNA探針鏈互補的DNA鏈。 2.為解決不孕夫婦的生育問題而誕生的試管嬰兒與設計試管嬰兒的區(qū)別是(　C　) A.前者根據愿望設計嬰兒性別 B.前者在操作過程中需要對基因進行檢測 C.后者可以根據需要取用嬰兒的造血干細胞 D.后者可以根據需要取用嬰兒的器官 解析:通過試管嬰兒技術幫助不孕夫婦孕育胎兒并順利出生,符合人類的倫理道德。但如果同時設計胎兒性別,則是違背倫理道德的,會造成嚴重的社會后果。試管嬰兒技術不需要檢測基因。為了給已有的孩子治病而設計試管嬰兒,在胚胎植入母體前需要進行遺傳學診斷,以確定這個胚胎是否符合要求,符合要求的胚胎被植入母體并生出嬰兒,取其某些細胞如造血干細胞用于治療是多數人能夠接受的,如果取其器官用于治療則是決不允許的,這無異于謀殺。 3.同學們在“設計某地人工生態(tài)林”時提出以下觀點:①選擇適合本地生長的樹木種類;②盡量增加樹木種類;③選擇樹種時注意不同品種生長的高度。上述觀點的提出遵循的主要生態(tài)工程原理是(　C　) A.協(xié)調與平衡原理 B.物質循環(huán)再生原理 C.物種多樣性原理 D.整體性原理 解析:協(xié)調與平衡原理的主要含義是生態(tài)系統(tǒng)的生物數量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;物質循環(huán)再生原理的主要含義是物質能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復,分層分級利用;物種多樣性原理的主要含義是物種繁多而復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;整體性原理的主要含義是生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然、經濟、社會的整體影響。 4.下面是胚胎干細胞分離途徑示意圖。相關說法正確的是(　C　) A.圖中A所示細胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤 B.胚胎干細胞的體積和細胞核都較小 C.胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化 D.利用胚胎干細胞培育的人造器官正在大規(guī)模應用 解析:圖中A是內細胞團細胞,將來能夠發(fā)育成除胎膜和胎盤外的其他組織和器官。胚胎干細胞的體積較小,細胞核較大。在體外培養(yǎng)情況下,胚胎干細胞可以只增殖而不發(fā)生分化。利用胚胎干細胞可以誘導形成器官,但目前并沒有大規(guī)模應用。 5.下圖表示用化學方法合成目的基因Ⅰ的過程。據圖分析下列敘述正確的是(　C　) A.過程①需要DNA連接酶 B.過程②需要DNA限制性核酸內切酶 C.目的基因Ⅰ的堿基序列是已知的 D.若某質粒能與目的基因Ⅰ重組,則該質粒和Ⅰ的堿基序列相同 解析:題圖所示為化學方法合成目的基因的過程。①、②過程依賴堿基互補配對。質粒和目的基因的堿基序列一般不相同。 6.對于下面制備單克隆抗體過程示意圖,不正確的敘述是(　A　) A.①表示B淋巴細胞和骨髓瘤細胞均是從小鼠的脾臟中提取的 B.④中的篩選是通過抗原—抗體反應進行的 C.②促進細胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導 D.⑤可以無限增殖 解析:單克隆抗體是利用B淋巴(漿)細胞和小鼠骨髓瘤細胞融合得到,融合方法可以有化學方法如聚乙二醇,生物方法如滅活病毒;如果要篩選可以通過檢測抗原—抗體反應,如果有反應說明表達了抗體;融合細胞具有雙親特點,既能無限增殖又能產生單一抗體。骨髓瘤細胞是體外培養(yǎng)的。 7.培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示。若要培育成功,下列敘述正確的是(　A　) A.甲過程中可通過給母山羊注射有關激素使其超數排卵 B.乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟 C.丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養(yǎng)液 D.丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的懷孕母羊子宮內 解析:給母山羊注射促性腺激素可使其超數排卵。乙過程的目的之一是促使卵母細胞進一步發(fā)育成熟到減數第二次分裂中期,與成熟的精子完成體外受精作用。乙過程和丙過程采用的培養(yǎng)液成分不同。丙過程中要加入促使細胞分化的激素等。供體和受體應生理狀態(tài)相同,不是性狀相同。 8.下面對月季花藥離體培養(yǎng)產生花粉植株的敘述錯誤的是(　D　) A.花藥經脫分化后有利于根的分化還是芽的分化,主要取決于培養(yǎng)基中激素的使用順序及濃度配比 B.一般來說選用單核期的花粉可提高誘導出花粉植株的成功率 C.確定花粉是否處于合適的發(fā)育期,常用醋酸洋紅對花粉的細胞核進行染色 D.胚狀體和愈傷組織都具有胚芽、胚軸和胚根等結構 解析:花藥經脫分化后,生長素用量與細胞分裂素用量比值高時,有利于根的分化,比值低時,有利于芽的分化。一般用于組織培養(yǎng)的花藥選擇單核期,而要檢測是否處于該時期,常用醋酸洋紅染色的方法,通過顯微鏡觀察確定。 9.(xx廣東名校質檢)下面是“白菜-甘藍”雜種植株培育過程示意圖。下列敘述正確的是(　C　) A.如將純種的白菜和甘藍的卵細胞分別制成原生質體,按相同的方法操作也可得到與圖示相同基因型的雜種植株 B.可以通過觀察在0.3 g/mL蔗糖溶液中是否發(fā)生質壁分離來判斷白菜原生質體的死活 C.該培養(yǎng)過程中可能發(fā)生細胞分化、染色體變異、基因突變或基因重組 D.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基、培養(yǎng)目的不完全相同,但誘導細胞或原生質體融合的方法完全相同 解析:A項用卵細胞雜交得到的植株細胞的遺傳物質是體細胞雜交的一半。B項白菜的原生質體已經去掉了細胞壁,不會發(fā)生質壁分離。C項培養(yǎng)過程中可能發(fā)生細胞分化、染色體變異、基因突變或基因重組。D項植物組織培養(yǎng)是得到植株或細胞產物,而動物細胞培養(yǎng)是得到大量的細胞;細胞融合的方法也不完全相同,動物細胞融合可用滅活的病毒。 10.“菇—菜”立體栽培(如圖)是充分利用溫室大棚等設施的光、溫度環(huán)境優(yōu)勢,按照空間層次分布,形成優(yōu)勢互補和資源高效利用的生態(tài)農業(yè)模式之一。有關敘述不正確的是(　C　) A.圖中“X”可代表CO2,“Y”可代表O2 B.該生態(tài)系統(tǒng)中食用菌屬于分解者 C.菌渣作為有機肥為蔬菜提供了能量 D.該模式遵循了物質循環(huán)再生等生態(tài)工程原理 解析:蔬菜通過光合作用為食用菌提供氧氣,而食用菌呼吸作用產生的CO2又可以為光合作用提供原料,A項正確;食用菌屬于分解者,B項正確;太陽能為蔬菜提供了能量,C項錯誤;通過菌渣等廢物的利用,實現了物質的循環(huán)再生,D項正確。 二、非選擇題:本大題共10小題,共80分。 11.(8分)下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程,請據圖回答下列有關問題: (1)若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—↓GATC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,那么在①過程中,應用限制酶　　　切割質粒,用限制酶　　　切割抗蟲基因。①過程在　　　(填“體內”或“體外”)進行。 (2)將通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有　　　　　　　　的培養(yǎng)基上,能夠生長說明已導入了普通質?；蛑亟M質粒,反之則說明沒有導入,該培養(yǎng)基從功能方面屬于　　　　　　　　培養(yǎng)基。 (3)重組質粒導入大腸桿菌的目的是　 。 (4)⑤過程所用技術稱為　　　　　　　　　　　　　　,從遺傳學角度來看,根本原因是根細胞具有　　 。 解析:由限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ的識別序列和切點可知,限制酶Ⅰ可以識別并切割限制酶Ⅱ的位點,而限制酶Ⅱ則不能識別并切割限制酶Ⅰ的位點。故質粒用限制酶Ⅱ切割,保留四環(huán)素抗性基因,目的基因用限制酶Ⅰ(或限制酶Ⅰ和Ⅱ)切割。①為構建目的基因載體的過程,該過程在體外進行。大腸桿菌導入重組質粒后,含有正常的四環(huán)素抗性基因,將其涂布在含有四環(huán)素的選擇培養(yǎng)基上,它能夠正常生長。將目的基因導入大腸桿菌后目的基因可在大腸桿菌體內大量復制。根細胞中含有發(fā)育成完整個體所需的全套遺傳物質,故通過植物組織培養(yǎng)技術可將根細胞培養(yǎng)成一個完整 植株。 答案:(1)Ⅱ?、?Ⅰ和Ⅱ)　體外 (2)四環(huán)素　選擇 (3)大量復制目的基因(抗蟲基因) (4)植物組織培養(yǎng)　發(fā)育成完整個體所需的全套遺傳物質 12.(xx山東青島測試)(8分)干擾素能抵抗所有病毒引起的感染,對治療癌癥及白血病也有一定療效。傳統(tǒng)的干擾素生產方法是從人的淋巴細胞中提取,每升人的血液只能提取0.05 μg干擾素?？茖W家用基因工程方法在酵母菌細胞內獲得了干擾素(下圖所示),請據圖回答有關問題: (1)圖中過程a需要的物質是　　　　　　　　　 　。 (2)過程b需要的物質是　　　　　　　　 。 (3)人的抗病毒干擾素基因能嫁接到質粒的DNA分子中去,這說明了 　。 (4)圖中X的名稱是　　　　　　　　　,它的組成除了目的基因外,還必須有 　 等。 (5)隨著生物技術的快速發(fā)展,轉基因成果不斷涌現,有人為之振奮,有人為之擔憂。請從正反兩個方面作簡要分析。 正:　 。 反:　 。 解析:(1)圖中過程a表示獲取目的基因和運載體,并用相同的限制酶進行切割,以便產生相同的黏性末端。(2)在將目的基因與運載體連接時需要DNA連接酶。(3)不同生物之間之所以可以進行DNA的連接是因為它們都是由相同的四種脫氧核苷酸連接而成的規(guī)則的雙螺旋結構。(4)X是基因表達載體,基因表達載體含有必需的四種成分:目的基因、標記基因、啟動子、終止子,其中啟動子是目的基因轉錄的起點,終止子是轉錄的終點。(5)科技的進步是一把雙刃劍,在給人們的生產、生活帶來巨大便利的同時,也可能會產生巨大的危害。面對轉基因技術的利弊,正確的做法應該是趨利避害,而不能因噎廢食。 答案:(1)限制性核酸內切酶　 (2)DNA連接酶 (3)它們的DNA分子組成成分相同,結構相似并都遵循堿基互補配對原則 (4)基因表達載體(重組質粒、重組載體)　標記基因、啟動子、終止子 (5)通過DNA成功重組和轉移,可培育具全新性狀的轉基因動植物和各種DNA重組微生物,造福于人類　大量轉基因生物的出現有可能對人體健康造成傷害,有可能產生新的致病菌,有可能對生態(tài)環(huán)境造成破壞 13.(xx西安名校三檢)(8分)如圖為種間植物細胞融合再生植物示意圖,請據圖回答問題。 (1)步驟①是使植物細胞形成　　　　　　　　階段,其關鍵技術是　 。 (2)步驟②一般要用　 。 (3)③為　　　　　　　　過程之后,兩者最終融合為一體成為一個新的雜種 細胞。 (4)在形成再生植株的過程中,與組織培養(yǎng)相似的步驟是　　　　　　　。 (5)培養(yǎng)的雜種植株在形態(tài)上表現為　　　　　　　　,其根本原因是　 。 (6)親本A細胞與親本B細胞兩兩融合后的細胞有　　　　　　　　種,具體為　　　　　　　。 解析:(1)步驟①是對植物細胞去壁得到原生質體,常用方法是酶解法,用到的酶是纖維素酶和果膠酶。(2)植物細胞用纖維素酶和果膠酶去掉細胞壁后,然后用聚乙二醇誘導劑誘導細胞原生質體融合,形成雜種細胞,②為原生質體融合。(3)③為A細胞和B細胞融合后形成雜種細胞,雜種細胞形成的標志是對細胞進行再生壁處理。(4)⑤是對雜種細胞進行植物組織培養(yǎng),最終得到雜種植株。(5)雜種植株具有兩個親本的遺傳物質,基因表達后雜種植物可能具有兩個親本的遺傳性狀。(6)細胞融合后可能會有兩類細胞,一種是未融合的細胞,未融合細胞為A、B細胞;一種是融合細胞,融合細胞包括AA、BB和AB三種融合細胞。 答案:(1)原生質體　使用纖維素酶和果膠酶去掉細胞壁 (2)聚乙二醇(PEG)等誘導劑誘導融合 (3)原生質體融合 (4)⑤ (5)雜種特性　具有雙親的全部遺傳物質 (6)3　AA、BB、AB 14.(xx湖北黃岡一模)(8分)以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程, a～h為操作過程,請據圖回答有關問題: (1)“試管牛”技術的操作流程是　　　　　　　　　(填字母)。 (2)d操作的名稱是　　　　,受體子宮內胚胎發(fā)育的過程中,細胞不斷分裂,其分裂方式為　　　　　　　 。 (3)圖中用到的激素是　　　　,其目的是獲得更多的卵母細胞,經受精后可得到早期胚胎;圖中早期胚胎屬于胚胎發(fā)育的　　　　　　　階段,其中胚胎干細胞來源于　　　 (填數字標號)。 (4)過程h常用的方法是　　　　。為了能確定目的基因已經導入到受精卵,相應的載體需要有　　　　　　以便于進行檢測。 解析:(1)“試管?！奔夹g操作流程為,將精子和卵細胞體外受精,培養(yǎng)至早期胚胎再移植到母牛體內,由母牛分娩出試管牛。即圖中a→b→f→g。 (2)d操作將分割了的胚胎移植到母牛子宮內,為胚胎移植。胚胎發(fā)育過程中細胞以有絲分裂的方式不斷增殖。 (3)良種奶牛用促性腺激素處理,可促進其性腺生長發(fā)育,從而獲得更多的卵母細胞。圖中早期胚胎有明顯的囊胚腔,②屬于囊胚。干細胞來源于③內細胞團的細胞,有增殖分化能力的細胞。 (4)外源基因導入受精卵常用的方法是顯微注射法,為了能確定目的基因是否導入受體細胞,基因表達載體上需有標記基因以便檢測。 答案:(1)a→b→f→g　(2)胚胎移植　有絲分裂 (3)促性腺激素　囊胚?、? (4)顯微注射法　標記基因 15.(8分)浙江大學農學院喻景權教授課題組研究發(fā)現,一種植物激素——油菜素內酯能促進農藥在植物體內的降解和代謝。用油菜素內酯處理后,許多參與農藥降解的基因(如P450基因和紅霉素抗性基因)的表達和酶活性都得到提高,在這些基因“指導”下合成的蛋白酶能把農藥逐漸轉化為水溶性物質或低毒甚至無毒物質,有的則被直接排出體外。某課題組進一步進行了如下的實驗操作,請回答下列問題: (1)獲得油菜素內酯合成酶基因的方法有　　　　　　　　　　　　　　　　　。步驟①用PCR技術擴增基因時用到的耐高溫酶通常是指　　　　　　;步驟②用到的酶有　　　　　　　　　　。 (2)圖中導入重組質粒的方法是　　　　　　,在導入之前應用一定濃度的　　　　　　　處理受體細菌。 (3)導入重組質粒2以后,往往還需要進行檢測和篩選,可用　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　制成探針,檢測是否導入了重組基因,在培養(yǎng)基中加入　　　　　可將含有目的基因的細胞篩選出來。 (4)請你為該課題命名:　 。 解析:(1)進行基因工程操作時,首先要獲取目的基因,其方法有多種:從cDNA文庫中獲取、從基因組文庫中獲取、人工合成目的基因或PCR擴增技術等。在構建基因表達載體的過程中,用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶。(2)圖中的受體細胞是細菌,故用轉化法導入基因表達載體,導入基因表達載體前需要用CaCl2處理細菌,使受體細胞成為感受態(tài)細胞,便于基因表達載體進入受體細胞。(3)基因表達載體導入后,需用選擇培養(yǎng)基檢驗和篩選。重組質粒2上含有紅霉素抗性基因,受體細胞具有抗紅霉素的特性,能在含有紅霉素的培養(yǎng)基中生長增殖。(4)從圖中可以看出,最終是通過對照實驗來檢驗轉基因細菌對土壤中殘留農藥的分解能力。 答案:(1)從cDNA文庫中獲取、從基因組文庫中獲取、人工合成目的基因或PCR擴增技術(任選其中兩項即可)　Taq DNA聚合酶(Taq酶)　限制酶和DNA連接酶 (2)轉化法　氯化鈣溶液 (3)紅霉素抗性基因　紅霉素 (4)探究油菜素內酯能否促進土壤中農藥的降解 16.(8分)世界衛(wèi)生組織解釋克隆為“遺傳上同一機體或細胞系(株)的無性繁殖”。相對于植物克隆而言,動物尤其是高等動物的克隆比較困難,如圖表示哺乳動物克隆的幾種方法的主要步驟,據圖回答下列問題: (1)方法2獲得的小牛的細胞核遺傳物質來源于　　　　　　　　　　　　　　。方法3中①和②發(fā)育成的小牛的遺傳物質　　　　　　　(填“相同”或“不同”)。 (2)細胞B取自囊胚的　　　　　　　,具有全能性,稱為　　　　　　　細胞。囊胚　　　　　　　　(填“已經”或“尚未”)出現分化。 (3)應用圖示方法　　　　得到的小牛與供體1遺傳物質最相似。 (4)克隆也可以理解為復制、拷貝,結合世界衛(wèi)生組織的定義,你認為還有哪些現代生物技術也屬于克隆:　 。 (5)美國總統(tǒng)奧巴馬簽署行政令,決定解除對使用聯邦政府資金支持胚胎干細胞研究的限制。對此,各界反映不一,你的態(tài)度及理由是 　。 解析:方法1是用核移植克隆動物,供體1提供細胞核,供體3提供卵子。方法2是供體1和供體2體內受精,取其囊胚的胚胎干細胞進行核移植。方法3是供體1和供體2體內受精,然后進行胚胎分割移植?？寺〕鲜鰝€體克隆外,植物的組織培養(yǎng)也是個體克隆,單克隆抗體是細胞的克隆,PCR是分子的克隆。 答案:(1)供體1和供體2　相同 (2)內細胞團　胚胎干　已經　(3)1 (4)單克隆抗體、植物組織培養(yǎng)、PCR等 (5)支持,胚胎干細胞的研究有利于治療人類某些頑癥(治療性克隆),以及揭示細胞分化和細胞凋亡的機理等(或反對,胚胎干細胞取自胚胎,胚胎也是生命,另外可能被用于克隆人研究,引起倫理問題)(合理即可) 17.(8分)供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題。而治療性克隆能最終解決這些問題。下面是治療性克隆的過程圖解。 (1)“治療性克隆”的結果說明高度分化的體細胞的核仍然具有　　　　　　　　。相同的胚胎干細胞,“克隆”的結果各種各樣,如有的是胰島細胞,有的是血細胞,有的是心肌細胞,究其本質原因是基因的　 。 (2)重組的新細胞經過發(fā)育,要想獲得基因型完全相同的兩個胚胎,可采用　　　　　　　　技術。 (3)若將上述技術用于白血病病人的骨髓移植,圖中患者是O型血,提供卵細胞的女性是AB型血,則骨髓移植成功后患者的血型是　　　　　　型。 (4)科學家為何要將患者的體細胞的核植入去核的卵細胞,而不直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)　 。 (5)按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點是 　 。 解析:(1)由圖示可知,高度分化的細胞核仍然具有全能性,胚胎干細胞能夠分化出各種各樣的細胞,原因是細胞內基因的選擇性表達。(2)通過胚胎分割技術可以得到兩個基因型完全相同的胚胎。(3)血型由細胞核內的基因控制,O型血白血病病人通過治療性克隆方法,獲得骨髓進行骨髓移植,由于細胞核是患者本人提供的,因此血型不變。(4)卵細胞體積大,含養(yǎng)分多,并含有控制細胞核基因程序性表達的物質,因此用去核卵細胞作受體細胞進行動物細胞培養(yǎng)。(5)通過圖示形成克隆器官,細胞核是患者提供的,無排異反應,可以解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。 答案:(1)全能性　選擇性表達　(2)胚胎分割　(3)O (4)卵細胞體積大,含養(yǎng)分多,并含有控制細胞核基因程序性表達的物質,而體細胞是高度分化的細胞不再具有分裂分化能力　(5)解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題 18.(8分)下圖為單克隆抗體的制備過程,據圖回答下列問題。 (1)淋巴細胞能與骨髓瘤細胞融合成一個細胞,兩種細胞膜也能“融合”在一起,說明細胞膜　　　　　　　　　　。此過程,常用　　　　　　　　　　　　　作為誘導劑,該細胞的特點是　 。 (2)已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖,將這兩種細胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得雜種細胞。請設計一種方法(不考慮機械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細胞。 方法:　 。 (3)雜交瘤細胞繁殖進行的是　　　　　　　分裂,其遺傳性狀　　　　　。 (4)雜交瘤細胞的體外培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比有何主要不同? 　。 (5)單克隆抗體注入體內后可以自動追蹤抗原(病原體或癌變細胞等)并與之結合,而絕不攻擊任何正常細胞,故稱為“生物導彈”,這是利用了 　。 (6)在單克隆抗體制備過程中,還應用了細胞工程中的　　　　　　　　和　　　　　　　　兩大技術。 解析:細胞融合的過程體現了細胞膜的流動性,在動物細胞融合時,常用聚乙二醇或滅活的病毒作為誘導劑。雜交瘤細胞具有兩種細胞的特點:既能無限增殖,又能產生特異性抗體;雜交瘤細胞中的DNA合成存在兩條途徑,即D途徑和S途徑,這樣,將氨基嘌呤加入培養(yǎng)基中,即可阻斷僅存在D途徑的骨髓瘤細胞的增殖,這樣,能增殖的細胞就只有雜交瘤細胞了。雜交瘤細胞是兩種體細胞融合而來的,只能進行有絲分裂,其遺傳物質沒有改變。動物細胞培養(yǎng)是液體培養(yǎng)基,而植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基,在動物細胞培養(yǎng)時需加入動物血清。生物導彈利用了抗原(癌細胞或病原體)與抗體特異性結合的原理,來治療疾病。在單克隆抗體制備過程中用到了細胞工程的細胞融合(雜交瘤細胞的形成)與細胞培養(yǎng)。 答案:(1)具有一定的流動性　聚乙二醇或滅活病毒　具有無限增殖能力,能產生特異性抗體 (2)培養(yǎng)液中加入氨基嘌呤,收集增殖的細胞 (3)有絲　保持不變(穩(wěn)定) (4)動物細胞培養(yǎng)用的是液體培養(yǎng)基,且其中含有動物血清 (5)抗原與抗體之間結合的高度特異性 (6)動物細胞融合　動物細胞培養(yǎng) 19.(8分)在政府的大力支持下,部分村鎮(zhèn)的農民朋友率先建起了以沼氣池為中心的生態(tài)工程。如圖是某同學繪制的一個庭院生態(tài)工程示意圖,分析并回答下列問題: (1)該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是　　　　　　　,沼氣池中有產甲烷菌和不產甲烷菌等微生物,其生態(tài)學作用主要是作為 　　　　　　　　　。 (2)構建這種以沼氣池為中心的生態(tài)模式時所依據的最主要的生態(tài)學原理是　 。 在沼氣發(fā)酵的過程中,有一種微生物有除臭作用,這種微生物是　　　　　　　,它的除臭過程是　 。 (3)某養(yǎng)殖戶把自己的養(yǎng)雞場、養(yǎng)豬場、魚塘和桑園也納入該生態(tài)園,并把很多單個生產系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機地整合在一起,改善了系統(tǒng)的功能,這體現了生態(tài)工程 　　　　　　　　　　　　　　原理。 (4)生態(tài)農業(yè)是一個在生態(tài)上能自我維持的農業(yè)生產系統(tǒng),其特點是在保持和改善系統(tǒng)內的生態(tài)平衡、不對其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下,求得最大生產力和可持續(xù)發(fā)展。下列關于生態(tài)農業(yè)的敘述,不正確的是　　　　。 A.生態(tài)農業(yè)中食物鏈的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率大大提高了 B.生態(tài)農業(yè)比傳統(tǒng)農業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高 C.生態(tài)農業(yè)設計的指導原則是能量的多級利用和物質的循環(huán)再生 D.生態(tài)農業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),對病蟲害一般采用生物防治的方法 解析:(1)生產者是生態(tài)系統(tǒng)的“基石”,該生態(tài)系統(tǒng)中黃瓜、番茄等蔬菜是生產者。沼氣池中的產甲烷菌和不產甲烷菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。(2)該生態(tài)系統(tǒng)依據的原理是物質循環(huán)再生原理。沼氣發(fā)酵過程中產生的臭氣是氨氣,常利用硝化細菌的硝化作用除去。(3)把很多單個生產系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機地整合在一起,提高了生態(tài)系統(tǒng)的復雜性,從而改善了生態(tài)系統(tǒng)的功能,這體現了生態(tài)工程中系統(tǒng)的結構決定功能原理。(4)生態(tài)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率不變,但生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構變復雜了。 答案:(1)黃瓜、番茄等蔬菜　分解者　(2)物質循環(huán)再生原理　硝化細菌　將氨氣氧化為亞硝酸鹽和硝酸鹽　(3)系統(tǒng)的結構決定功能　(4)A 20.(8分)如圖表示運用基因工程技術生產胰島素的三條途徑。據圖結合所學知識回答下列問題: (1)為了便于將含有目的基因的細胞篩選出來,所選擇的質粒上應該具有 　 。 (2)培育轉基因羊的過程中,科研人員通過感染或　　　　技術將重組質粒M轉移到受體細胞A中,受體細胞A應該是　　　　細胞。③過程中還用到了　　　　　　　　　　　　技術。 (3)受體細胞B應該是萵苣的　　　　(填“體細胞”、“卵細胞”或“受精卵”),導入該細胞后,需對該細胞進行培養(yǎng),經　　　　過程形成愈傷組織。 (4)萵苣為雙子葉植物,過程②常用的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　;過程⑥常用的方法是用　　　　　　　　來處理大腸桿菌,使其易于吸納重組質 粒M。 解析:(1)質粒上有標記基因,便于篩選。(2)由于受精卵全能性最高,且體積較大便于操作,因此培育轉基因羊時,常用顯微注射技術將重組質粒導入受精卵,然后用動物細胞培養(yǎng)技術獲得早期胚胎,然后用胚胎移植技術將早期胚胎植入母體子宮,發(fā)育為新個體。(3)培育卵細胞得到的是單倍體植物,受精卵位于植物的胚珠內,不易獲取,因此常將重組質粒導入分裂能力較強的體細胞中。(4)土壤農桿菌易侵染雙子葉植物;用鈣離子處理大腸桿菌,可使大腸桿菌細胞處于感受態(tài),易于重組質粒進入細菌體內。 答案:(1)標記基因　(2)顯微注射　受精卵　動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植　(3)體細胞　脫分化　(4)農桿菌轉化法　鈣離子