六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五組 17《少年閏土》教案1 新人教版.doc
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《少年閏土》教案1 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,理解含義深刻的句子。 2、能力目標(biāo):快速閱讀課文,能用討論法理解含義深刻的句子。 3、情感目標(biāo):體會(huì)人物性格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。 二、重點(diǎn)分析: 了解人物的性格特點(diǎn),理解含義深刻的句子。 三、教學(xué)媒體: 硬件媒體:計(jì)算機(jī)、掃描儀、投影儀、錄音機(jī)、錄音帶。 軟件媒體:文字、圖形、音樂(lè)。 四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 1、導(dǎo)入新課。 ?。?)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容。 含苞欲放的早字。圖1(略) 教學(xué)策略設(shè)計(jì):用“早”字引出作者,簡(jiǎn)介作者,為學(xué)生了解閏土后,從鮮明的對(duì)比中體會(huì)社會(huì)的不平等,以為后面理解含義深刻的句子埋下伏筆。 2、學(xué)習(xí)課文。 ?。?)教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容:聽(tīng)錄音。 策略設(shè)計(jì):糾正生字讀音,感受語(yǔ)音變化;認(rèn)讀生字新詞。 ?。?)教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容: ?、袤w會(huì)人物的性格特點(diǎn)。圖2(略)、圖3(略) A:臉——紫色 B:頭——小氈帽 健康 C:頸——銀項(xiàng)圈 活潑 D:怕見(jiàn)人 怕羞 策略設(shè)計(jì):引導(dǎo)學(xué)生抓住人物外貌了解人物的性格特點(diǎn)。 ?、谥v述閏土的新鮮事,了解閏土是個(gè)什么樣的人。圖4(略)、圖5(略)、圖6(略)、圖7(略)。 學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文,說(shuō)說(shuō)講了哪些事?選一件你最喜歡的講給同學(xué)們聽(tīng)。 教學(xué)策略設(shè)計(jì):體現(xiàn)自主學(xué)習(xí),結(jié)合口語(yǔ)交際,力求讀寫(xiě)合壁。 ③理解含義深刻的句子。 “他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們和我都一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空?!? 說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。(提問(wèn)) 和閏土相比,“我們”的知識(shí)太少了,目光太短淺了,寫(xiě)出了作者不滿現(xiàn)實(shí),追求自由生活的心態(tài)。 ?、芟e 作者:大哭。 閏土:躲在廚房不肯出門(mén)。 策略設(shè)計(jì):從人物的外表體會(huì)人物的內(nèi)心,感受作者與閏土的濃厚情誼。 3、課外延伸:(圖書(shū)室或網(wǎng)站) 向同學(xué)們推薦《中年閏土》、《故鄉(xiāng)》,交流讀書(shū)體會(huì)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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