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2019-2020年高中化學(xué) 《幾種重要的金屬化合物》（第一課時(shí)）教案5 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)氧化鈉、過氧化鈉的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途 2.認(rèn)識(shí)碳酸鈉、碳酸氫鈉的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途 3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和初步的研究能力 教學(xué)重點(diǎn): 氧化鈉、過氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)及碳酸鈉、碳酸氫鈉的鑒別方法 教學(xué)難點(diǎn): 過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)過程: [板書] 鈉的重要化合物 一、氧化物 1、Na2O 2、Na2O2 [引導(dǎo)] Na2O和Na2O2在學(xué)習(xí)單質(zhì)鈉時(shí)我們已經(jīng)接觸過。Na2O是白色固體而Na2O2 是淡黃色固體。Na2O與我們熟悉的CaO的性質(zhì)相似，它能與H2O和CO2反應(yīng)，請(qǐng)寫出這兩個(gè)反應(yīng)方程式。同時(shí)思考過氧化鈉能不能與水、二氧化碳反應(yīng)？ [演示] 1.過氧化鈉和水反應(yīng) [討論] 如果我們?cè)谶^氧化鈉和水反應(yīng)的過程滴入酚酞，有何現(xiàn)象？ [演示] 在過氧化鈉中先加入水，再加入酚酞。（現(xiàn)象：先變紅，后褪色） [原因探索]過氧化鈉有強(qiáng)氧化性，使已變紅的酚酞因氧化而褪色。 [討論] 1、過氧化鈉和水的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)嗎？化合價(jià)如何變化？ [發(fā)散] 二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng)能否用來使棉花燃燒？ [多媒體動(dòng)畫] [講解] 過氧化鈉的用途--漂白劑、供氧劑 氧化鈉 過氧化鈉 物理性質(zhì) 白色粉末 淡黃色粉末 化 學(xué) 性 質(zhì) 與H2O Na2O+H2O=2NaOH 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 與CO2 Na2O+ CO2=Na2CO3 2Na2O2+2 CO2= 2Na2CO3+ O2 氧化性 無強(qiáng)氧化性 強(qiáng)氧化性 用途 供氧劑、漂白劑 [過渡] 初中我們學(xué)過，濃硫酸若濺到皮膚上應(yīng)立即用抹布擦去，然后用大量水沖洗，殘留在皮膚深處的酸可用對(duì)皮膚無刺激性的碳酸氫鈉溶液涂抹。今天我們要對(duì)碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)作全面的介紹。 [演示] 1.碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)快慢的比較 2. 碳酸氫鈉受熱分解 碳酸鈉 碳酸氫鈉 俗稱 純堿或蘇打 小蘇打 物理 性質(zhì) 色、態(tài) 白色粉末 白色晶體 溶解性 易溶（碳酸鈉>碳酸氫鈉） 化學(xué) 性質(zhì) 與H+反應(yīng) CO32-+2 H+=H2O+ CO2↑ HCO3-+H+=H2O+CO2↑ 熱穩(wěn)定性 一般不分解 2NaHCO3加熱Na2CO3+ H2O+ CO2↑ 用途 用于玻璃、制皂、造紙等 用于制藥、焙制糕點(diǎn)等 [討論] 如何區(qū)別碳酸鈉、碳酸氫鈉固體? 如何區(qū)別碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液？ [方法：加熱法 加酸法 加氯化鋇溶液]