《偶小蘭教案新部編本《吃掉黑暗的怪獸》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《偶小蘭教案新部編本《吃掉黑暗的怪獸》(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan
教師學(xué)科教案
[20 -20
學(xué)年度第一學(xué)期]
任教學(xué)科:
任教年級(jí):
任教老師:
xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan
活力課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
正則幼兒園 偶小蘭
課題:大班語言活動(dòng)《吃掉黑暗的怪獸》
教學(xué)期望(目標(biāo)):
1 .
2、欣賞故事,感受故事的神奇和趣味。
2 .通過欣賞故事,引導(dǎo)幼兒不怕黑暗,知道黑暗對(duì)人及動(dòng)物的重要
教學(xué)準(zhǔn)備:
PPT、故事書《吃掉黑暗的怪獸》
教學(xué)設(shè)計(jì)即目標(biāo)達(dá)成過程:
教學(xué) 過程
教學(xué)內(nèi)容(教材、生活等教學(xué)資源)重組
教學(xué)策略
(互動(dòng)或講述)
預(yù)期效果
導(dǎo)
入
一、導(dǎo)入
提問:
(一)首先請(qǐng)小朋友來告訴我,白天和黑夜有什 么不一樣?重點(diǎn)區(qū)分白天和黑夜的不同之處 (因 為白天有太陽,白天很溫暖,晚上有月亮,
更涼爽)
(二)你喜歡白天還是晚上?
師:老師今天來做個(gè)小小的調(diào)查,喜歡白天、 不喜歡晚上的小朋友站在我的這邊,喜歡晚上不 喜歡白天的小朋友站在我的這邊,
3、好嗎?(然 后分兩組坐好)
師:喜歡白天的孩子多,先讓他們說說他們
喜歡白天的理由好嗎?
(你喜歡白天,為什么?)
師:好了小朋友,喜歡白天的小朋友說了好多喜 歡白天的理由,喜歡黑夜的小朋友先把理由藏在 心里,呆會(huì)再說好嗎?
教師以游戲?qū)?入主題,通過互 猜和孩子之間 充分互動(dòng)。
由教師玩到幼 兒自己玩,讓孩 子初步學(xué)會(huì)遷 移經(jīng)驗(yàn)。
激起孩子參 與欲望,拉近 和孩子之間的 距離。
幼兒樂于參 與,興趣濃厚, 初步表現(xiàn)了自 己獨(dú)特的想法
教 學(xué) 步 驟
二、講述故事
師:今天偶老師帶來了一本書,這本書的名字 叫?(幼兒說:吃掉黑暗的怪獸”)這本書講了 一個(gè)非常神奇有趣的故事
4、,想不想聽?今天我就 把這個(gè)未申奇有趣關(guān)于黑暗的故事講給你們聽好 嗎?
講述故事:吃掉黑暗的怪獸
(一)晚上,到處都是黑黑的,有位名叫球球的 小朋友躺在了床上,看上去他怎么啦?哦!球球 的手緊緊地抓著被子,心里好害怕,他總覺得在 黑黑的攸晚藏著怪獸。果然,在床底卜藏著這么 一個(gè)怪獸,這個(gè)怪獸你別看它長得小小的,它的 肚子里有一個(gè)好大好大的洞,能讓它吃好多好多
選擇幾樣孩子 熟悉喜歡的事 物,通過跟孩子 玩猜一猜的游 戲,初步培養(yǎng)孩 子的觀察力。
在與幼兒一 問一答的過程 中,讓孩子學(xué)說 簡單的形容詞,
教師富有神 秘感的演示讓 孩子融入游戲 之中,孩子們 能集中注意, 觀察事物的變
5、化。
通過四樣?xùn)| 西的交替拿 掉,孩子的注 意力得到了培 養(yǎng),并學(xué)會(huì)說
的東西,可它總是吃也吃不飽。
提問:猜一猜這個(gè)怪獸大大的洞喜歡吃什么?
(二)這個(gè)怪獸它最愛吃的就是黑暗,哪里有黑 暗?它要去找黑暗吃,它來到了一個(gè)盒子面前, 透過盒子小小的洞看到盒子里裝滿了黑暗,這個(gè) 怪獸馬上用它的嘴拼命地吸盒子里的黑暗, 不一 會(huì)兒,一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了,真 好吃!怪獸長大了一點(diǎn)點(diǎn),可是它沒有吃飽喔。 師:告訴它,哪里還有黑暗呢?小朋友請(qǐng)你們幫 忙,找找哪里還有黑暗?(幼兒說)
(三)怪獸聽了,就到處去找黑暗,它一邊找一 邊吃。
1 .我們來看看,它到哪里去吃黑暗了?(看
6、圖) 師:小結(jié)一它去哪里吃黑暗了,角落、閣樓、地 洞、煙囪、樹林里。
2 .提問:怪獸吃了這么多,它變大了嗎?它吃飽 了嗎?這時(shí),它來到了一個(gè)山洞口,山洞里黑漆 漆的,裝滿了黑暗,它怎么樣?(抓著吃)一山 洞的黑暗都被怪獸吃掉了,你們覺得他現(xiàn)在吃飽 了嗎?它還是餓,還要去哪里找黑暗?它又不停 地吃不停的找,哪里有黑暗小朋友?再幫它找 找。
3 .這個(gè)怪獸吃了整個(gè)宇宙地球的黑暗,它現(xiàn)在變 成什么樣了?猜猜看! 一起看看這個(gè)怪獸有多 大?。≒PT)變得大不大?
4 .現(xiàn)在所有的黑暗都跑到這個(gè)怪獸的肚子里去 了,它的周圍還有黑暗嗎?小朋友看看,發(fā)現(xiàn)了 什么?(怪獸在流眼淚)
提問:為什么怪獸
7、會(huì)哭?會(huì)難過?
小結(jié):因?yàn)槭澜缟纤械暮诎刀急凰缘袅?,?再也吃不到黑暗了,所以它傷心地哭了。
5 .正在這個(gè)時(shí)候,它突然聽到地球上傳來小朋友 的哭聲,誰在哭?
幼:球球
6 .怪獸聽到了地球上球球的哭聲,誰能告訴我球 球?yàn)槭裁纯蓿?
幼:因?yàn)樗恢?
7 .對(duì)了,因?yàn)榈厍蛏蠜]有黑夜了,球球怎么睡也 睡不著,它很難過,
所以它哭了,他拼命地叫媽媽,媽媽呢?
“**的香蕉不 見了 ” “**的香 蕉快出來”等 語句。
8 .媽媽用被子使勁地蓋住腦袋,為什么? 因?yàn)槊刻於际前滋欤亮?,到處都是亮亮的?媽媽睡不好覺,她啊很想睡覺,于是她用被子使
9 .看到這一切怎么辦?
提
8、問:你能幫助球球嗎?
10 .奇怪的事發(fā)生了(播放音樂)
怪獸悄悄地來到了球球的家,它把小小的球球 緊緊地抱在它的懷里,搖啊搖啊,球球躺在黑暗 的怪獸的懷里,四周到處都是黑黑的,球球覺得 很舒服,閉上眼睛睡著了。這時(shí)候,怪獸也閉上 了眼睛,黑暗從怪獸的肚子里一點(diǎn)點(diǎn)地出來了, 回到了天上,回到了地球的各個(gè)角落各個(gè)地方, 黑夜來到了,球球躺在床上舒舒服服地睡著了, 他覺得黑夜再也不那么可怕了,怪獸也又變回了 小小的小小的,看它,正躺在球球的懷里也睡著
師:小朋友,這個(gè)故事好聽嗎?聽完這個(gè)故 事,你還覺得黑夜不好,你還不喜歡黑夜嗎?(老 師再來做個(gè)調(diào)查,請(qǐng)依然只喜歡白天的站一邊,、 喜歡黑夜的
9、站一邊,既喜歡白天又喜歡黑夜的坐 在座位上)并請(qǐng)剛剛喜歡黑夜的幼兒來說說喜歡 夜晚的原因)
小結(jié):聽了這個(gè)故事我們知道,我們需要白 天也需要晚上,晚上有時(shí)是會(huì)讓人感覺害怕,但 其實(shí)黑夜里是沒有真正的怪獸的,只是黑夜很神 秘,人們會(huì)想像出有怪獸,我們不一定要把怪獸 想地很可怕,我們也可以把怪獸想象成可愛、善 良的動(dòng)物?
幼:可愛的、善良的怪獸等等。
師:你們現(xiàn)在是自己一個(gè)人睡一問房還是因?yàn)楹?怕和爸爸媽媽一起睡的?
提問:讓幼兒找一找讓自己不怕黑夜的好方法, 并主動(dòng)介紹給同伴。
11 .諛!原來黑夜可以讓我們舒服地睡覺,白天才 能開心地做自己想做的事,相信我們小朋友都不 怕黑夜了對(duì)嗎?那是不是夜晚好,就不要白天 了?那也不行!我們需要黑夜,也同樣離不開白 天。
三、活動(dòng)延伸
師:那除了人類需要白天和黑夜,小動(dòng)物們也有 需要黑夜的,你知道哪些動(dòng)物需要晚上活動(dòng)的 嗎?(出示PPT)
幼:貓頭鷹、貓等等
總結(jié):原來,人和動(dòng)物都需要晚上,我們也離不開 夜晚,黑夜并不可怕,相反,夜晚還有許多美好 的東西喔,比如美麗的夜景,只有夜晚才讓景色 變地更美。
育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰