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1、幼兒園中班教學(xué)計劃《翹鼻子嚕?！? 中班教學(xué)計劃《翹鼻子嚕?！愤m用于中班健康主題教學(xué)活動，讓孩子們知道如何保護(hù)鼻子，知道不要把異物放到鼻子里，了解鼻子的功能，知道鼻子可以幫助我們呼吸和嗅覺，可以使用您的語言大膽表達(dá)您的感受并與同齡人交流。過來看看幼兒園中的《翹鼻子嚕?！氛n程計劃。 活動目標(biāo)： 1.了解鼻子的功能，并知道鼻子可以幫助我們呼吸和聞到氣味。 2，知道如何保護(hù)鼻子，知道不要在鼻子里放異物。 3，可以用語言大膽表達(dá)自己的感受，并與同伴交流。 4，可以將自己的良好行為習(xí)慣傳遞給周圍的人。 5.最初養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備： 1，兒童讀物，電視屏幕，電視。 2，一瓶香

2、水，一個豬玩具，紐扣，豆類，糖紙組，鑷子，棉絨，冷毛巾。 活動程序： 首先，猜謎，導(dǎo)入活動。 老師：今天老師帶來了一個有趣的謎語。你能猜出這是什么？仔細(xì)聆聽小耳朵的聲音：左邊的一個洞，右邊的一個洞，它可以呼吸并散發(fā)出氣味。 老師：這是什么？您猜對了，是鼻子?？纯蠢蠋煹谋亲訂?？你有鼻子嗎？用小手輕輕觸摸鼻子。事實證明，我們所有人都有鼻子。鼻子在哪里長？鼻子如何成長？ 其次，觀察鼻子的形狀。 1.老師：請孩子們互相看著一個好朋友的鼻子。鼻子在哪里長？它如何成長？ （孩子看著對方的鼻子） 2.老師：好朋友的鼻子是否樂觀？誰說鼻子在哪里？ （孩子回答，請孩子站起來并指向一個手指）鼻子是什

3、么？ （孩子回答，然后請孩子起來。）鼻子上有兩個小孔，一個在左邊，一個在右邊。這兩個孔稱為鼻孔。 （兒童講座：鼻孔）摘要：兒童仔細(xì)觀察地面，鼻子長在臉中間，鼻子有兩個鼻孔，一個在左邊，一個在右邊。鼻子是人體的器官。 第三，了解鼻子的功能。 老師：我們每個人都有鼻子。你知道鼻子是干什么用的嗎？ （孩子回答）剛才孩子說鼻子可以用來聞氣味，也可以用來呼吸。讓我們一起嘗試，鼻子能聞到氣味嗎？ 1.在教室里拿出香水瓶和噴霧香水。 （請聞一下）問：你聞到什么味道了？你聞到什么了你的鼻子聞到什么味道？ 2.除了聞到鼻子的氣味，鼻子還可以幫助我們呼吸?，F(xiàn)在讓我們再試一次。要求孩子用手捏住鼻子并閉上嘴。

4、你怎么看？ （兒童手術(shù)）老師：誰先談他們的感受？ （我感到不舒服，非常無聊和令人窒息），是的，老師的感覺也一樣。因此，鼻子的使用量很大，可以幫助我們呼吸，幫助我們識別氣味，鼻子是我們的好朋友。但是，鼻子上有許多細(xì)管，很容易受傷并且會流鼻血。因此，我們必須保護(hù)鼻子并使其健康。 但是，有一個小豬，即豬不關(guān)心他的鼻子，發(fā)生了事故。 4.講故事，并了解將異物放入鼻子的危險。 1.讓我們聽聽小豬的故事。 （結(jié)合書本圖片，老師講故事） 2.問：故事中豬的壞習(xí)慣是什么？ （挖鼻子，把東西塞進(jìn)鼻子）問：有一天，它塞到鼻子里了什么？ （把按鈕，豆子和糖紙放到鼻子里）？ （顯示紐扣，豆類和糖紙組）問：豬將

5、紐扣，豆類和糖紙塞入鼻子。你覺得母親把小豬送到動物醫(yī)院了嗎？熊醫(yī)生如何幫助您？ （使用蝎子）（熊醫(yī)生向蝎子展示了蝎子，以幫助他將其取出，并說：“這太危險了?！蔽覀冞€來學(xué)習(xí)醫(yī)生的話。） 3.總結(jié)：從那時起，小豬將不再在鼻子上放小東西。豬做的事太危險了。我們一定不能像豬一樣。在正常情況下，我們的孩子應(yīng)該如何保護(hù)鼻子并防止鼻子受傷？請與您的好朋友討論如何保護(hù)我們的鼻子。 （孩子們的討論） 4.老師：討論過嗎？誰能說我們應(yīng)該怎么保護(hù)我們的鼻子？ （不要挖鼻子，不要吹鼻子，不要在鼻子里放東西）摘要：很好，（拍手），我們不要挖鼻子，不要把小東西塞到我們的鼻子里鼻子，玩游戲時不要碰撞。小心時，請使用干凈

6、的手帕或餐巾輕輕擦拭。不要用力。 5.知道鼻子正在以正確的方式流血。 老師：嘿，嘿，誰在哭？糟糕，小豬在哭。 （顯示小豬流鼻血的方式）豬不小心撞到鼻子，看看豬鼻子發(fā)生了什么。 （出血）鼻子在流血，我該怎么辦？孩子們在想辦法嗎？誰能幫忙（孩子的答案）摘要：通常，如果您不小心流鼻血或看到別人的鼻子流血，請不要驚慌。告訴老師，告訴成年人，請成年人幫助，先坐下，輕輕捏住鼻子，用棉絨堵住流血的鼻子，在額頭上放一條冷毛巾。 （顯示棉線，冷毛巾）如果流血過多，成年人無能為力，只需將醫(yī)院送去醫(yī)生那里即可。剛才，孩子們幫了豬，謝謝。謝謝我們的孩子們。 第六，學(xué)會做鼻子練習(xí)。 老師：鼻子是我們的好朋友，我們必須保護(hù)它?，F(xiàn)在讓我們進(jìn)行鼻子運動和鼻子按摩。感冒，鼻子悶時，按摩鼻子，鼻子會更舒適。 老師演示并指導(dǎo)孩子的操作：將兩只手互相摩擦并加熱，然后用雙手推動鼻子的兩側(cè)，適度且反復(fù)地推動鼻子。 （孩子做鼻子練習(xí)），孩子舒服嗎？ 附件：保健歌曲 小手觸摸小手，蹲下蹲。中指觸碰鼻子并向上推；一推再推。 小百科全書：鼻子是呼吸道和嗅覺器官的開始。它由三部分組成：外鼻，鼻腔和鼻旁竇。它由鼻骨，鼻軟骨，鼻肌和覆蓋的皮膚組成。鼻中隔將鼻腔分為左右兩個腔室，鼻子通過鼻子與外界相連，然后與鼻咽相連。