《幼兒園大班教案《我長高了》（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班教案《我長高了》（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班教學(xué)計劃《我長高了》 大班教學(xué)計劃《我長高了》適合大班主題教學(xué)活動，使孩子們可以與同齡人積極溝通和分享，了解原因和正確的生活方式，了解他們的成長，學(xué)會注意自己的身體變化，學(xué)習(xí)并與同齡人合作以測量自己的身高?？靵砜纯从變簣@班級《我長高了》的教學(xué)計劃。 活動目標(biāo) 1.通過測量和學(xué)習(xí)注意身體的變化來了解自己正在成長。 2.積極與同伴交流和分享，并初步了解身高偏高和正確生活方式的原因。 3.學(xué)會與同齡人一起測量身高。 4.鼓勵幼兒敢于表達意見。 5.培養(yǎng)嘗試孩子的精神。 教學(xué)重點，難度 1.注意身高的變化。 2，長高的秘密 活動準(zhǔn)備 1.每個人畫一條小樹帶（長度超過孩

2、子的身高），畫一個小班級每個孩子測得的身高標(biāo)記；筆，長塊，記錄簿，回形針。 2.幼兒具有測量自然物體的經(jīng)驗。 3，土卡，內(nèi)容是：運動，早睡，早起，好吃，多吃水果。 活動程序 開始鏈接： 談話：身體的變化 1，引出話題 （1）我們已經(jīng)上了大班。您是否發(fā)現(xiàn)身體有任何變化？ （2）您在哪里長高？ 2.幼兒可以自由討論和表達意見。 基本鏈接： 測量并記錄：我長高 1.介紹材料以指導(dǎo)幼兒測量和記錄他們目前的身高。 我們每個人都有一棵正在生長的樹。上面的水平線是我們第一次上幼兒園時每個人的身高。如果您考慮一下，可以使用什么方法來記錄當(dāng)前的高度。 2.老師和孩子們討論正確的測量方

3、法。 （您可以站立，也可以躺下，但是腳跟必須與“小樹”的根對齊，然后將長塊放在頭頂，最后用筆畫一條水平線。） 3，孩子與兩雙合作測量并記錄他們的身高。 4.兒童使用回形針測量并記錄其身高。 結(jié)束鏈接： 交流分享：如何成長 1.引導(dǎo)幼兒進行觀察和比較：看一下，您比初次進入公園多長時間？ 2，老師和孩子們一起討論：如何長高？ （1）我們發(fā)現(xiàn)每個人的成長都比小班時長，但是有些孩子長得多，有些孩子少，為什么？您認為長高的秘密在哪里？ （2）兒童二兩交流。 （3）請個別兒童出示，老師將出示相應(yīng)的卡片。 3，老師和孩子們一起總結(jié)：如果想使自己長高，就應(yīng)該多吃些營養(yǎng)食品，通常早起早睡，每天運動。 擴展鏈接： 我健康的休息日 1.周六和周日為休息日。我們?nèi)绾伟才派眢w受益？考慮一下并記錄您的安排。 2.兒童設(shè)計自己的“健康休息日”并展示自己的溝通方式。 小百科全書：人體的生長是骨細胞分裂和增殖形成的結(jié)果，而骨骼的生長需要多種營養(yǎng)素的支持。