《幼兒園大班教案《遠離危險》含反思（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園大班教案《遠離危險》含反思（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班教學計劃《遠離危險》帶反思 泰班課《遠離危險》包含對適用于大班的安全主題教學活動的反思，讓孩子學習如何避免日常生活中常見事故的發(fā)生，知道遠離危險，不要做危險的事情，讓孩子知道如何保護他們的常識并發(fā)展事物。小心并注意安全的良好習慣。來看看幼兒園班《遠離危險》，對課程計劃有一些思考。 活動目標 1.知道自己遠離危險，不要做危險的事情。 2.學習如何避免日常生活中常見事故的發(fā)生。 3，使幼兒知道如何保護自己的常識，養(yǎng)成認真做事的好習慣，注意安全。 4.培養(yǎng)一個敢于敢做，努力學習和學習的優(yōu)良品質(zhì)。 5.幼兒可以用普通話交流。 教學重點，難度 1.孩子們在裸露的井里玩耍會有什

2、么危險？ 2.在路上玩的危險是什么？ 3.向陌生人開門的危險是什么？ 4.在窗臺旁玩耍有什么危險？ 5.玩火，用鋒利的工具等有什么危險？ 活動準備 1.老師收集危害人們生命的圖片和圖片。如果您向下看窗臺然后往下看，您會從頂部跌落到樓梯欄桿上并掉下，并且不會受到交通規(guī)則的約束。交通事故，觸電或溺水會導致死亡和傷害。 2.教學掛圖的一張圖片。 3.打印出孩子在玩游戲或玩耍時做出的錯誤姿勢，以供孩子們看。 活動程序 1.展示與日常生活中發(fā)生的事故有關的圖片和資料，并指導孩子們進行討論。 （1）問題屏幕上的人在做什么？這是怎么回事 （2）問這些危險是怎么回事？我們?nèi)绾伪苊膺@些危

3、險事故？ 2，看教學掛圖，討論：我們周圍有什么危險？我們應如何防止這些危險發(fā)生？ （1）老師指導孩子觀察掛圖，并讓孩子談論圖片中的危險地方。 （2）老師告訴孩子，圖畫中的危險存在于我們周圍，因此孩子們始終注意危險并在我們周圍。如果您不跟隨老師或售票員，則應走下樓梯欄桿，在戶外活動中沖刺，在滑梯上滑下或跪下，并使用筆尖，剪刀等向他人揮手或東西。向陌生人打開門，依此類推。 3，教師設計安全標志 （1）老師教導幼兒識別這些跡象，并教導他們避免危險和應采取的措施。 （3）老師將其設計的徽標粘貼到可能發(fā)生危險的地方，提醒孩子這些地方很危險。 教學反思 教師創(chuàng)作兒童的自我保護歌曲和故事，并向兒童展示，以提醒每個人注意周圍的危險，掌握避免危險的方法，并提高兒童的安全性和自我保護意識。 小型百科全書：危險是一個警告術(shù)語，是指系統(tǒng)，產(chǎn)品或設備或操作的內(nèi)部和外部部件的潛在狀態(tài)，可能導致人身傷害，職業(yè)病，財產(chǎn)損失，操作環(huán)境破壞和這是某些機械類型的危險。