《2019-2020年高中物理 《3.1重力 基本相互作用》學(xué)案 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中物理 《3.1重力 基本相互作用》學(xué)案 新人教版必修1.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中物理 《3.1重力 基本相互作用》學(xué)案 新人教版必修1 一、力和力的圖示1、如果說(shuō)一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，意味著什么？從這個(gè)角度說(shuō)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的標(biāo)志是什么？ 2、怎樣理解物體發(fā)生形變？ 3、物體發(fā)生形變的原因是什么？運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因是什么？ 1、 力的性質(zhì)： （1）相互性（2）物質(zhì)性 例如：用手拉彈簧時(shí)，哪個(gè)是施力物體？哪個(gè)是受力物體？你在拉彈簧的同時(shí)，彈簧對(duì)手是不是也有“拉力”？此時(shí)的受力物體誰(shuí)？?jī)煞N力的方向如何？ 思考：用手搬運(yùn)箱子，纖夫用繩子拉船中的受力物體？ 問(wèn)題：用大小相等的力沿不同的方向拖動(dòng)桌面上的書(shū)，書(shū)的運(yùn)動(dòng)情況一樣嗎？ （3）矢量性 2、力的作用效果 3．力的三要素 4．力的圖示和示意圖 示例：一個(gè)箱子受到30N向右的水平推力， 畫(huà)出物體所受推力的圖示。 步驟：1）選標(biāo)度2）從作用點(diǎn)沿力的作用方向畫(huà)一條有向線段，根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段的長(zhǎng)度,并在線段上加上刻度3）畫(huà)上箭頭（表示力的方向）。 鞏固訓(xùn)練：物體A對(duì)B的壓力是20N，如圖所示， 試畫(huà)出這個(gè)力的圖示。 二、重力 問(wèn)題：生活中物體下落的運(yùn)動(dòng)是一種常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)，物體為什么會(huì)下落?因?yàn)槲矬w受重力作用 。那么重力是怎樣產(chǎn)生的呢？ 思考：重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的，那么重力大小是不是就等于吸引力大小呢？ 問(wèn)題：重物受到的重力的施力物體和受力物體各是誰(shuí)？ 2.重力的三要素 1）重力的大小： 思考：同一物體在赤道上重力最___;在兩極最____。重力也可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量：用彈簧秤懸掛起重物，靜止時(shí)，彈簧秤讀數(shù)就是物體重力大小。思考：此方法的原理是什么？ 2）方向：如圖所示,畫(huà)出均勻矩形木塊在不同情況下 所受重力的示意圖. 問(wèn)題：你知道重力的方向在生活中有哪些應(yīng)用？舉例說(shuō)明。 3）作用點(diǎn)——重心 練習(xí)：判斷下列物體的重心位置 思考：物體的重心是不是在物體的幾何中心呢？ 思考：如何確定薄板狀物體的重心位置？ 教材p52“做一做”