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1、體育精神先進事跡 篇一：體育部先進事跡 體育部先進事跡 體育部，顧名思義就是負責學校體育活動的部門。始終以來，大小體育賽事，都由我們部門策劃或者負責。而我們策劃每項競賽活動的目的不僅僅是豐富校內(nèi)活動，為課余生活增加樂趣。最終的目的，還是團結(jié)同學，讓更多的人在競賽中發(fā)覺自己的潛能，找到屬于自己的一片天地。從每項競賽中發(fā)覺優(yōu)缺點，吸取閱歷教訓(xùn)。每次活動之后，會讓每位干事寫份總結(jié)，使得以后的競賽可以更加的正規(guī)化。我們始終在努力，用我們的熱忱點燃校內(nèi)的___，讓體育魅力在光彪學院閃爍?？赡芪覀儾块T的工作方向比較單一，但是對于每項競賽，每項工作我們都仔細去完成，并且結(jié)合實際，盡

2、量多的策劃活動。我們部門的工作目的很明確，就是通過體育賽事，讓同學們體會運動樂趣。我們部門的形象很陽光，各個干事都是熱忱無限，微笑常在。 2021年10月份，以響應(yīng)全民健身運動的號召，加強校內(nèi)精神文明建設(shè)，推動校內(nèi)體育活動的開展，豐富高校校內(nèi)文化的內(nèi)涵，這三大基本點為目的，迎著奧運會的運動風，讓本校師生主動廣泛參加其中，促進廣闊同學的溝通和友情，享受體育運動帶來的樂趣與收獲。本部門策劃了光彪學院第一屆體育節(jié)。本屆體育節(jié)中包含了：拔河競賽、T-SHIRT設(shè)計大賽、第五屆光彪學院7VS7足球賽、籃球3VS3、乒乓球男女單打這幾個競賽項目。 08年9月，我們在全校范圍內(nèi)舉辦拔河競

3、賽，為了豐富同學們的課余生活，增進各班級的情意，調(diào)動集體榮譽感。并能在以后的學習工作中同心協(xié)力，團結(jié)合作，呈現(xiàn)我系同學的團結(jié)精神和向上的朝氣。而此次的拔河賽也達到了我們的預(yù)期效果。班級的分散力也漸漸形成。而拔河競賽在校內(nèi)內(nèi)的影響，也讓許多人認識了我們體育部，對我們部門工作表示確定和支持。 每年的10月份，體育部會組織光彪學院足球賽。組織足球賽是為了更加有序地在學校中開展足球運動，普及足球運動的學問，提高廣闊同學參加的主動性，為了豐富校內(nèi)課余文化生活，促進我校足球運動的進展，推動全民健身方案的實施，促進廣闊同學的溝通和友情，加強校內(nèi)精神文明建設(shè)。08年的第五屆光彪學院7VS7足球賽是光

4、彪學院第一屆體育節(jié)的重頭戲。競賽形式為資格賽，小組賽，四強賽，冠軍賽。今年的足球賽沒有發(fā)生任何打架斗毆大事和冒名頂替大事，是歷年來效果最好的。而本次競賽對足球賽的關(guān)注度也比往年有所提高，這都離不開干事們的辛勤勞動。 光彪學院第一屆體育節(jié)的開幕式，也是本年活動的一大優(yōu)點。經(jīng)過全體干事的努力和半個月的排練，在迎新晚會上，我們呈現(xiàn)了體育部的風采。一套加油操和一組體育運動的走秀，既向全體同學展現(xiàn)了本次體育節(jié)的競賽活動，又呈現(xiàn)了體育精神。一場SHOW不是一個人 可以完成的，所以我們的干事的深厚友情，也是部門之所以可以順當開展工作的緣由。雖然都是新干事，但是在最短的時間內(nèi)，大家通過一起排

5、練和談天，快速熟絡(luò)起來，并且能夠?qū)⒆约旱膬?yōu)點呈現(xiàn)出來，可以快速的找準自己可以在部門中從事的工作。使得我們部門的工作可以在9月中旬就開頭有效開展。 每年3月開頭，體育部會組織光彪學院籃球聯(lián)賽。 體育部策劃固定賽事有：7VS7足球賽，5VS5籃球賽，排球賽，乒乓球賽。這些競賽都是以專業(yè)為單位舉辦的，活動目的都是增加班級分散力，豐富校內(nèi)生活。 往年的競賽，都是一次宣揚，雖然體育部不是個大部門，但是學校里，應(yīng)當沒有一個同學不知道這個部門。我們高調(diào)做事，低調(diào)做人。每一項競賽，我們都用百分之百的熱忱去完成。在工作中，我們不邀功，我們不沖動。時刻謹記著：身為體育部的人，我們做體

6、育部該做的事，說體育部該說的話，把自己當作體育部的人去做每件事！ 體育部在仔細細致地舉辦好各項活動的同時也主動參加了其他部門的活動，增進了體育部與其他各部門的溝通。 今后體育部將秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷完善部門建設(shè)，探究新的工作閱歷，創(chuàng)新部門品牌活動，切實地做好為同學服務(wù)，滿足廣闊同學運動熱忱。本部門在仔細做好本職工作的同時，也留意加強自身思想建設(shè)。有5 篇二：體育主要事跡 附件1 2021年哈爾濱市中學校 體育衛(wèi)生與藝術(shù)訓(xùn)練工作先進集體審批表 單位（蓋章） 注：A4紙小三號仿宋體打印上報 三、因地制宜，改革體

7、育教學模式 我校操場面積小，不能容納多個班級同時上體育課。針對這種狀況，首先我們轉(zhuǎn)變了以往的課程表，在具體支配課時，摒棄了上午只上語文數(shù)學等室內(nèi)課的習慣，在日程中除了上午第一節(jié)擔心排體育課，其它節(jié)次的課程都穿插了體育課，而且低段、中段、高段適當搭配，充分考慮了同學因年齡差異而產(chǎn)生的活動區(qū)域差異，使得各年齡段的同學都能在“小”場地上進行體育活動。 其次、周密考慮在體育課各個環(huán)節(jié)來合理支配時間，使同學有較多的時間進行練習，既節(jié)約了時間，又提高了密度。 第三、高效利用場地器材。在課堂中充分體現(xiàn)一物多用。例如：在教學“持輕物擲遠”一課時，依據(jù)教學任務(wù)和內(nèi)容的要求，考慮到我

8、校的水泥地面操場肯定會影響同學投擲力量的發(fā)揮，所以，用毽子取代了沙包，這樣在投擲時同學不會因場地的限制，而影響其投擲力量的發(fā)揮。并且，利用毽子來貫穿整個課堂，用其來完成踢、拋、投等多項練習，從而，既開發(fā)了同學的制造思維，又實現(xiàn)了節(jié)約器材、一物多用的特點。 四、因勢利導(dǎo)，加強老師業(yè)務(wù)水平。 為了全面規(guī)范體育老師的訓(xùn)練教學行為，提高老師素養(yǎng)，改革學校體育教學工作。學校領(lǐng)導(dǎo)和全部體育老師，通過分析、思索，主動探究“體育學科訓(xùn)練教學新途徑”的實施方案。制定了詳實的體育工作方案、體育活動方案。依據(jù)課標、教學內(nèi)容設(shè)計了切實可行的教案。細心備課，充分預(yù)備，使每一節(jié)體育課、每一次體育活動布

9、滿情趣。細心組織課堂教學，充分利用體育器材及體育設(shè)備。在體育課堂中給同學充分呈現(xiàn)自我的機會和獨立練習的時間與空間，讓同學在充分享受體育課堂樂趣。以體育教研組為依托，組織體育老師開展寫反思隨筆活動。將每天第一節(jié)課和每周三下午作為體育組集體備課時間，針對每一節(jié)課和大課間體育活動的每一個詳情、同學可能消失的狀況、做到深化分析。準時進行課后反思，找尋長短，準時調(diào)整。與此同時，在全校開展了兩次以“學習與健康相伴”、“我運動、我健康、我歡樂”等為主題的班隊會。將體育精神融入教材、教研之中,如：在閱讀課中讀一讀體育故事和體育名人傳記；作文課中寫一寫《我喜愛的體育明星》、《記一次體育競賽》等。還有的班級自發(fā)制

10、作了《體育精神手抄報》，利用校內(nèi)廣播、晨會宣揚等形式感受、學習體育精神。在健體、煉志的基礎(chǔ)上，讓同學德、智、體、美的和諧進展，從而達到以體促德、以體益智的目的。 五、提高課間操質(zhì)量，呈現(xiàn)同學精神風貌 課間操體現(xiàn)了一個學校的整體形象，同時它具有長期性和穩(wěn)定性，成為熬煉同學意志品質(zhì)、呈現(xiàn)同學精神風貌的一種渠道。課間操由于是一種群體活動，對培育同學的合作意識、增進集體榮譽感極有好處。 由于我校學額較大，校內(nèi)面積小，活動的空間受到肯定的局限，無法在同一時間開展全校性的室外體育活動。學校領(lǐng)導(dǎo)通過細心的組織和合理的支配，因地制宜、統(tǒng)一規(guī)劃，充分、合理地利用空間，把活動分為室外活

11、動和室內(nèi)活動兩種。每天組織四、五、六班級的同學，利用上午的大課間進行半小時戶外體育熬煉。下午一、二、三學年進行半小時的戶外活動。 在進行同學隊列訓(xùn)練時，采納環(huán)繞式行進法。隊列在操場上蛇形行進，這樣場地雖然有限，行走距離卻可以延長，秩序活而不亂，易于把握和調(diào)整同學的運動量，從而更簡單實現(xiàn)體育熬煉的目的。 假如因天氣緣由造成同學無法在室外活動，學校將組織全校同學在教室內(nèi)開展不同內(nèi)容的大課間活動。室內(nèi)音樂律動、吟詩律動、唱歌律動、英語律動等豐富多彩的活動不但陶冶同學的情操，同時關(guān)心同學消退精神疲憊，使同學在輕松快樂的情境中得到熬煉。 通過活動的開展，孩子們綻開了豐富的想

12、象，將自己的感悟、體會躍然紙上、圖文并茂、形成獨具特色的班級體育書冊。制定了具有班級特色的體育口號，營造誕生動活潑、健康歡樂的校內(nèi)文化。 汗水結(jié)碩果、勤奮鑄輝煌，學校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,加上體育老師的努力工作,打開了我校體育訓(xùn)練教學新的局面，學校連續(xù)多年被評為“哈爾濱市體育項目（田徑）傳統(tǒng)學?！薄肮枮I市中學校校體育工作先進集體”。我們還將在實踐中思索，在思索中實踐，使養(yǎng)成訓(xùn)練、健康訓(xùn)練、藝術(shù)訓(xùn)練融入體育活動中，讓孩子們健康、歡樂成長。 篇三：體育先進個人申報材料 篇一：體育先進個人事跡材料 體育先進個人典型事跡 本人自2021年進入中心學校以來，

13、始終從事學校體育教學和體衛(wèi)藝管理工作。負責體衛(wèi)藝檔案管理，檔案管理規(guī)范到位，仔細貫徹上級文件精神，體衛(wèi)藝工作落實到位，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。曾先后多次代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校參與市縣組織的體衛(wèi)藝工作會議、培訓(xùn)。 本人注重學習，業(yè)務(wù)精湛，專業(yè)力量優(yōu)秀。注重專業(yè)學問學習，在學校體育、心理健康訓(xùn)練，衛(wèi)生管理方面取得了驕人的成績： 一、加強學習，爭做專業(yè)型老師 做為一名老師，我始終___“不會科研的老師不是好老師，沒有科研的教學不是高質(zhì)量的教學。”在努力做好教學、訓(xùn)練工作的同時，我能夠把自己的精力用在連續(xù)學習上，以不斷提高自己。主動參與學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)學問。主動

14、撰寫訓(xùn)練教學論文，準時記錄自己的教學所得，為今后的教學供應(yīng)第一手材料。 課堂教學是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學習機會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結(jié)、反思、感悟，從中吸取精華，提高自己。課堂教學取得了較好成績。 注重同學心理健康訓(xùn)練。我取得了人力資源和___保障部頒發(fā)的“心理詢問師”職業(yè)資格證書，并加入濱州市心理詢問師協(xié)會。擔當學校心理輔導(dǎo)老師以來，贏得了師生好評。 為應(yīng)對突發(fā)事故對同學的損害，主動學習搶救學問，本人參與了濱州市紅十字會急救技術(shù)和心肺復(fù)蘇等現(xiàn)場急救培訓(xùn)，并取得了山東省紅十字會頒發(fā)的“急救員”證書。 二、

15、規(guī)范自己，樹立良好形象 體衛(wèi)藝工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。素養(yǎng)訓(xùn)練注重同學身心健康進展，體衛(wèi)藝工作尤為重要。教學中，我堅持依法執(zhí)教，自覺遵守《老師法》等法規(guī)；我熱愛那運動場上玩耍的孩子，敬重他們的人格，公平、公正正確對待，不體罰或變相體罰同學；我始終堅守“健康第一”的訓(xùn)練思想，努力提高同學身體素養(yǎng)的同時，注重同學心理素養(yǎng)的健康進展；我在工作中注重改進教學方法，提高訓(xùn)練教學水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互關(guān)心，維護學校榮譽；對自身的要求也不放松，樹立體育老師的形象，規(guī)范衣著，一般話教學規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好。 為了

16、上好課，我做了下面的工作：課前預(yù)備，備好課。仔細鉆研教材，了解教材的重點與難點，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動和場地。使同學在多方面得到熬煉和進展。在低年體育課中我支配了各種嬉戲來引導(dǎo)同學如何上好體育課；中段同學我主要是將教材融入嬉戲來潛移默化的培育同學的技能水平。高段同學我主要以提高同學運動力量，技能技術(shù)水平來開展教學。我的課堂教學已深受同學們的寵愛。熱愛同學，公平的對待每一個同學，讓他們感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學的學習愛好，同時也激發(fā)了我的工作熱忱。 三、悄悄耕耘，不畏艱辛，做奉獻型老師 在

17、進行課堂常規(guī)教學的同時，我還負責校田徑隊的訓(xùn)練。組織學校陽光體育活動，課間操，大課間體育活動。主動組織同學參與運動會，為縣體校輸送同學多名。 我始終___自己的光榮使命：為了訓(xùn)練事業(yè)，為了體育訓(xùn)練，為了孩子們，我將無怨無悔，愛灑操場，傾情體育！ 四、愛灑操場，增加同學體質(zhì) 陽光體育，全民健身。每天一小時體育活動在我校搞的風風火火。每個同學都自覺的加入到大課間活動中來。增加體質(zhì)的同時，培育作風、陶冶情操。寒來暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以觀察我的身影。為同學示范，訂正同學的動作，一個個動作中流露出的 都是對孩子的關(guān)愛和期盼。 五、發(fā)揮特

18、長，全面負責學校體衛(wèi)藝工作 在日常工作中，發(fā)揮個人優(yōu)勢，在所負責的工作中取得優(yōu)異成績。 本人熱衷體衛(wèi)藝工作，多次在縣運會、乒乓球競賽中擔當裁判，由于業(yè)務(wù)力量突出，工作仔細負責，受到縣局負責同志的好評。 負責學校衛(wèi)生工作以來，學校環(huán)境面貌一新，為廣闊師生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的工作學習環(huán)境。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實際，仔細分析和討論好教材、大綱，討論好同學，制造性的做好體育與心理健康課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取。在今后的工作中，亦將連續(xù)發(fā)揮個人優(yōu)勢，仔細貫徹上級精神，使學校體衛(wèi)藝工作再上一個新臺階。篇二：體育先進個人事跡 張偉，男，38歲

19、，中共預(yù)備黨員，高校本科學歷，學校高級老師，國家二級體育指導(dǎo)員。自1995年走上工作崗位以來，始終從事中學校體育教學工作，并多年擔當中學校班主任工作。2021年調(diào)入國慶學校工作，現(xiàn)擔當國慶學校體育教研組組長。 一、學校體育工作 作為一位體育老師，他兢兢業(yè)業(yè)，十幾年如一日悄悄地工作，不僅杰出地完成了自己份內(nèi)的工作，而且還任勞任怨地擔當起了很多份外的工作。 1．訓(xùn)練教學工作 在體育教學工作中，他能夠仔細鉆研教材，深化了解同學，有針對性地支配教學內(nèi)容，仔細上好每一節(jié)體育課，教學工作從愛好入手，耐煩引導(dǎo)同學參加體育活動。關(guān)懷愛惜每一位同學，以高尚的老師職業(yè)道德影

20、響同學，他的體育課深受同學的寵愛。在2021年全省中學校體育優(yōu)質(zhì)課評選中，他的五班級體育課《前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180接后滾翻》獲得二等獎。 2．業(yè)余訓(xùn)練工作 從2021年以來，張偉老師始終從事學校田徑隊的訓(xùn)練工作，在訓(xùn)練工作中，他能夠細心設(shè)計訓(xùn)練方案，科學組織訓(xùn)練工作。經(jīng)過常年的科學訓(xùn)練，國慶學校田徑隊在全縣各級各類體育競賽中多次取得第一、其次名的好成績，個人也多次被高臺縣教體局評為“優(yōu)秀教練員稱號”。 3．學校陽光體育工作 作為學校體育教研組長，他總能提前方案，科學支配訓(xùn)練項目，在組織和管理上總有很多好的點子和建議，通過兩年多的閱歷積累，學校陽光體育活動在

21、省、市、縣各級觀摩活動中深受好評。2021年學校被評為張掖市“陽光體育特色學?！?；2021年被評為“中國輪滑神州行示范學?！?。 二、社區(qū)體育工作 ___體育是我國體育事業(yè)的重要組成部分，它以增加人民體質(zhì)、豐富人民生活、滿足人民群眾的健康衰弱等需求為主要目的。隨著人民生活水平的提高，人們越來越重視生活的質(zhì)量，身體的健康。 張偉自2021年開頭自學太極拳。他在不斷提高自己太極拳技術(shù)水平的同時，他還非常重視輔導(dǎo)站的教學和管理工作。2021年，城關(guān)鎮(zhèn)廣場太極拳體育活動站成立，在訓(xùn)練中，他嚴格要求學員們做到形、神、意、氣四個方面的和諧統(tǒng)一。為了讓更多的人了解太極拳，站點還多

22、次在全縣大型活動中亮相，表演展現(xiàn)，使廣闊市民充分感受到太極拳的魅力，從而吸引更多的人加入到習練太極拳的隊伍中來。 值得一提的是，張偉老師傳授太極拳都是義務(wù)的，在當今這個以經(jīng)濟利益為核心的___里，他別無所求，不遺余力的推廣太極拳運動，盼望能為家鄉(xiāng)居民的身心健康做出自己微薄的一份貢獻。 三、___體育服務(wù)工作 體育是無疆界的，作為一名專業(yè)體育工，把青春奉獻給群眾體育是我們無悔的選擇。由于他善長多項體育訓(xùn)練工作，縣水利局、畜牧局以及社區(qū)等多家單位都曾邀請他擔當教練工 作，訓(xùn)練項目有籃球、隊列隊形、廣播操等。他所帶的訓(xùn)練隊在市、縣各級競賽中都取得了較好的成績。 除此之外，在我縣組織承辦的“端午龍舟賽”、“全市水務(wù)系統(tǒng)職工運動會”、“全國男籃甲a四強賽”以及“全國垂釣競賽”等多項體育賽事中，他都參加了裁判服務(wù)工作。在工作期間，他總是仔細負責，一絲不茍，熱心服務(wù)，仔細做好本職工作，深得組委會和運動員的好評，多次被評為優(yōu)秀工作人員。 從教十幾年來，作為一名訓(xùn)練工、一名人民老師，張偉同志以無私奉獻的高尚情操，傾已之能，讓人們了解和學習健身運動的相關(guān)學問。作為一名___體育指導(dǎo)員，他為全民健身運動的推廣奔波勞碌，為家鄉(xiāng)體育活動的開展添磚加瓦。 《體育精神先進事跡》由：創(chuàng)業(yè)找項目整理 轉(zhuǎn)載請保留,感謝!