《《一寸光陰一寸金》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《一寸光陰一寸金》教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《一寸光陰一寸金》第二課時(shí) 活動(dòng)設(shè)計(jì)一：再談對(duì)一分鐘的感受。 1、 同學(xué)們，經(jīng)過上節(jié)課的交流，現(xiàn)在再談?wù)勀銓?duì)一分鐘的感受。 2、 學(xué)生自由交流。 3、 教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，進(jìn)行總結(jié)，引出新課：同學(xué)們說得真好，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，時(shí)間卻是一去不復(fù)返的！我們可不能讓它溜走呀！ 活動(dòng)設(shè)計(jì)二：看圖畫談感受。 1、現(xiàn)在我們知道了一分鐘的時(shí)間同樣是寶貴的，下面看這些同學(xué)的做法，你想對(duì)他們說些什么？（課件播放） 2、學(xué)生自由談自己的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)設(shè)計(jì)三：讀故事，受啟發(fā)。 1、小剛同學(xué)沒有很好的珍惜時(shí)間，但是有很多人對(duì)時(shí)間是非常珍惜的。

2、請(qǐng)你讀讀下面的故事，想想你從中受到什么啟發(fā)？ 2、想想你平時(shí)是怎樣對(duì)待時(shí)間的？今后有什么打算？ 活動(dòng)設(shè)計(jì)四：交流珍惜時(shí)間的名人名言或格言或詩(shī)句。 1、珍惜時(shí)間的故事給了我們很多啟迪和教育，另外還有許多珍惜時(shí)間的格言或名人名言或詩(shī)句，也在告訴我們要珍惜時(shí)間，你知道哪些這方面的句子？ 2、這些格言就像警鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，大家把他們制作成卡片。 4、學(xué)生制作卡片。 四、 談收獲。 1、同學(xué)們，經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你最大的收獲是什么？（學(xué)生談收獲。） 2、老師小結(jié)：同學(xué)們時(shí)間正如我們開始上課時(shí)說的謎語一樣，我們真的要去珍惜它。最后讓我們伴著音樂，在朗讀《匆匆》中體會(huì)時(shí)間的珍貴。（課件播放。）