2019-2020年高中化學(xué) 2.1.1 氯氣的生產(chǎn)原理教案2 蘇教版必修1.doc
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2019-2020年高中化學(xué) 2.1.1 氯氣的生產(chǎn)原理教案2 蘇教版必修1 評(píng)價(jià) 簽字 班級(jí)_______姓名_________學(xué)號(hào)_______ [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、了解從海水中獲得Cl2的基本原理和方法; 2、了解氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法; [調(diào)查研究]浩瀚的大海,巨大的寶藏。在眾多的自然資源中,海水是十分重要的資源之一,能利用的海水中富含的化學(xué)物質(zhì)如:NaCl、MgCl2、NaBr、NaI等。椐估計(jì):每立方千米的海水中含NaCl 4107t,查閱有關(guān)資料,了解人們是如何從海水中獲得氯化鈉和使用氯化鈉的。并將有關(guān)情況與同學(xué)們交流討論。 [新課導(dǎo)入]從海水曬鹽得到的食鹽,除去雜質(zhì)后,不僅可以作調(diào)料,還可以作為工業(yè)原料。19世紀(jì),科學(xué)家發(fā)明了電解飽和食鹽水制取氯氣的方法,為工業(yè)制氯氣奠定了基礎(chǔ)。 [知識(shí)形成1] ⑴接通電源,觀察兩極現(xiàn)象; ⑵通電一段時(shí)間后,用小試管收集U形管左端產(chǎn)生的氣體,2min后,提起小試管,并迅速用拇指堵住試管口,移近點(diǎn)燃的酒精燈,松開拇指,檢驗(yàn)收集到的氣體; ⑶取一只小試管,用向上排空法收集從U形管右端導(dǎo)出的氣體,觀察收集到氣體的顏色; ⑷關(guān)閉電源,打開U形管兩端的橡皮塞,分別向溶液中滴加1~2滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象; 將上述實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象和所得結(jié)論填入下表。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷,電解飽和食鹽水: ①化學(xué)方程式:__________________________ ②與電源正極相連的電極(陽(yáng)極)上產(chǎn)生__氣;與電源負(fù)極相連的電極(陰極)上產(chǎn)生__氣。 [問(wèn)題解決1] 1、b端為何要通入氫氧化鈉溶液? 2、兩電極產(chǎn)生的氣體體積比為____;電解食鹽水除了得到氯氣以外,還能得到___________ 。人們把以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、燒堿(NaOH)等產(chǎn)品的工業(yè)稱為 ,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。 [知識(shí)形成2]學(xué)習(xí)了工業(yè)制氯氣的原理,在實(shí)驗(yàn)室里氯氣可以用 和 在__________條件下反應(yīng)來(lái)制取。實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式: 。 根據(jù)上述反應(yīng)原理,人們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制備少量的Cl2 。 ⑴實(shí)驗(yàn)儀器:a: ;b: ; ⑵各部分裝置所起作用 A: 裝置;B: 裝置,利用Cl2密度比空氣密度 且 (填 “能”或“不能”)溶于水,難溶于飽和食鹽水,可用 排空氣法或排飽和食鹽水法。C: 裝置,因Cl2有毒污染空氣,用 吸收多余的氯氣。 A B C [問(wèn)題解決2] 1、如何知道Cl2是否收滿? 2、使用濃鹽酸與足量的MnO2共熱制Cl2,實(shí)際產(chǎn)生的Cl2總比理論值低,其主要原因是什么? 3、利用上述制Cl2的實(shí)驗(yàn)裝置圖收集到的氯氣中?;煊须s質(zhì)氣體 和 ,為此有人設(shè)計(jì)右圖,在制Cl2時(shí)常分別用 除 ___ ,用 除 。對(duì)比上述實(shí)驗(yàn)室制Cl2的裝置圖,右側(cè)裝置圖的優(yōu)點(diǎn)是 。 [當(dāng)堂訓(xùn)練] 某學(xué)生設(shè)計(jì)如右下實(shí)驗(yàn)裝置用于制備干燥純凈的氯氣,裝置中有幾處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出(可不寫滿)。 ⑴ ; ⑵ ; ⑶ ; ⑷ ; ⑸ ; ⑹ ; [課堂小結(jié)] [課外練習(xí)](選擇題每題有1-2個(gè)答案) 1.海水中含量最多的離子是 ( ) A.鈉離子 B.氯離子 C.鈣離子 D.鎂離子 2.在電解飽和食鹽水之前,需要提純食鹽水。為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作,不正確的操作順序是 ( ) ①過(guò)濾 ②加稍過(guò)量的NaOH溶液 ?、奂舆m量的鹽酸 ④加稍過(guò)量的碳酸鈉溶液 ⑤加稍過(guò)量的氯化鋇溶液 A.⑤④②①③ B.④⑤②①③ C.②⑤④①③ D.⑤②④①③ 3.如圖所示裝配儀器,接通直流電源,電解飽和食鹽水,則電解片刻,在碳棒和鐵釘表面都有氣體生成,其中碳棒表面生成的氣體是 ( ) A. Cl2 B.O2 C.H2 D.HCl 4.若電解的是未精制的飽和食鹽水(即是粗鹽溶于水),結(jié)果很快在某一電極附近出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,造成渾濁的難溶物主要是 ( ) A.碳酸鎂 B.硫酸鋇 C.氫氧化鎂 D.碳酸鋇 5.下列物質(zhì)中,可以用來(lái)除去Cl2中的水蒸氣的是 ( ) ①堿石灰 ②濃硫酸 ③無(wú)水CaCl2 ④固體燒堿 A. ①② B. ①③④ C. ②③ D. ①②③④ 6.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的試管壁上粘附有MnO2,除去粘附的MnO2可用的試劑是 ( ) A. 蒸餾水 B. KOH溶液 C. 稀鹽酸 D. 熱的濃鹽酸 7.用下列兩種方法制取氯氣:①用含氯化氫146克的濃鹽酸與足量的二氧化錳反應(yīng)②用87克二氧化錳與足量的濃鹽酸反應(yīng),則所得氯氣 ( ) A.②比①多 B.①比②多 C.一樣多 D.無(wú)法比較 8.將兩個(gè)石墨電極插入500ml食鹽水中進(jìn)行電解,通電到一定時(shí)間后,某一電極收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下224ml氣體(設(shè)電解時(shí)溶液體積無(wú)變化)。此時(shí)溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度約為 ( ) A.0.2mol/L B. 0.1mol/L C. 0.04mol/L D. 0.02mol/L 9.在U型管里裝入飽和食鹽水,滴入幾滴酚酞試液,用一根碳棒作陽(yáng)極,一根鐵棒作陰極,把濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙放在陽(yáng)極附近。接通直流電后,可以觀察到U型管的兩個(gè)電極上都有 ,陽(yáng)極放出的氣體有 氣味,并且能使?jié)駶?rùn)的碘化鉀淀粉試紙 ,說(shuō)明放出的是 ;陰極放出的氣體是 ,同時(shí)發(fā)現(xiàn)陰極附近溶液 ,這說(shuō)明溶液里有 性物質(zhì)生成。電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為 。 10.實(shí)驗(yàn)室制氯氣有如下操作,正確的操作順序是_________ ① 緩緩加熱 ;②加入MnO2粉末;③連好裝置,檢查氣密性;④從裝有濃鹽酸的分液漏斗中加濃鹽酸;⑤將多余氯氣用NaOH溶液吸收;⑥向上排氣收集氯氣; 11.氯堿廠電解飽和食鹽水制取NaOH的工藝流程示意圖如下: ⑴在電解過(guò)程中,與電源正極相連的電極上的產(chǎn)物是________;與電源負(fù)極相連的電極附近溶液中c(OH-) ________(選填:“不變”、“增大”或“減小”); ⑵工業(yè)食鹽中含Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),精制過(guò)程分別除去Ca2+、Mg2+應(yīng)選用的試劑是:________,________; ⑶如果粗鹽中SO42-含量較高,必須添加鋇試劑除去SO42-,該鋇試劑可以是_______(填a,b,c); a.Ba(OH)2 b.Ba(NO3)2 c.BaCl2 ⑷為有效除去Ca2+、Mg2+ 、SO42-,加入試劑的合理順序?yàn)開_______(選填a,b,c。); a.先加NaOH,再加Na2CO3,再加鋇試劑 b.先加NaOH,后加鋇試劑,再加Na2CO3 c.先加鋇試劑,后加NaOH,再加Na2CO3 ⑸脫鹽工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差異,通過(guò)________,冷卻,________,________,(填寫操作名稱)除去NaCl。 ⑹電解飽和食鹽水時(shí),總的反應(yīng)方程式為: ; 12.右圖表示在沒(méi)有通風(fēng)櫥的條件下制備氯氣時(shí)設(shè)計(jì)的裝置, 圖中a、b是可控制的彈簧鐵夾。(氯氣在飽和氯化鈉溶液中的溶解度較小。) ⑴儀器C的名稱是 ;水槽中應(yīng)盛放的是 ;燒杯中盛放的是 ;圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ; ⑵在收集氯氣時(shí),應(yīng)打開 ,關(guān)閉___。當(dāng)氯氣收集完畢時(shí)打開 ,關(guān)閉___。(填A(yù)或B或C) ⑶ 若要制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2 0.672L,理論上需要MnO2的物質(zhì)的量是多少?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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