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1、活動目標(biāo)： 1、初步了解文房四寶，知道中國書畫離不開文房四寶—筆墨紙硯。 2、欣賞水墨畫、彩墨畫（山水），感受色彩美、層次美和濃淡干濕的特點，體驗愉悅心情。 活動內(nèi)容：《文房四寶》 活動重點：掌握文房四寶的名稱、用法。 活動難點：提升自己審美情趣。 活動準(zhǔn)備： PPT課件、文房四寶—筆墨紙硯 活動過程： 一、 參觀書畫王國，引出文房四寶： 邊聽古典音樂邊參觀書畫王國，引發(fā)幼兒興趣。 幼兒自由欣賞，初步感受書畫美，你在書畫王國里看到了什么？我們欣賞了這幾幅很非凡的字畫，你們知道叫什么嗎？（中國書畫）。因為它用的材料是我們中國人發(fā)明的，如果想要寫出或畫出這些漂亮的中國書畫需要

2、哪些材料呢？（筆墨紙硯啟發(fā)幼兒尋找答案） 二、 了解文房四寶： 筆墨紙硯在一起有一個很好聽的名字叫文房四寶，它是咱們中國人發(fā)明的。咱們中國人真是了不起，我為中國人感到驕傲！好孩子們看大屏幕我們一起來了解什么是文房四寶。（觀看文房四寶課件） 師：文房四寶有筆墨紙硯，老師還有許多有關(guān)文房四寶的問題沒有弄明白。孩子們能幫助老師去尋找答案嗎？ 1、毛筆上的毛是用什么做得？（動物的毛做成筆頭有兔毫、狼毫、羊毫等，用竹子做成筆桿）； 2、宣紙和我們普通的畫紙有什么不同？（宣紙薄薄的、軟軟的、輕輕的，有很強(qiáng)的吸水性）； 3、墨是什么顏色的用它怎樣磨出墨汁？（墨是黑黑的小棒，只有跟它的好朋友硯臺一

3、起才能磨出黑黑的墨汁。）； 4、硯臺是用什么做的？用來干什么？（石頭做的，用來研墨。）； 三、欣賞水墨畫： 師：剛才我們認(rèn)識了文房四寶，用文房四寶畫出的畫叫中國畫也叫水墨畫。 中國的文房四寶可以畫出許多美的中國畫，從古到今，出現(xiàn)了很多有名的大畫家，今天，老師向大家介紹幾位，來，我們一起看看（欣賞中國畫名家名作ppt） 師：孩子們你們能看出畫面中顏色的變化嗎？水墨畫中墨色的"濃 淡 干 濕"，讓畫面變得豐富和美妙。（提示：顏色深--濃；顏色淡--淺；水分少--干；水分多--濕；并依次出現(xiàn)"濃淡干濕"四個字。）欣賞了這么多水墨畫，孩子們最想用一個什么詞語來表達(dá)？（栩栩如生、妙筆生輝） 延伸活動： 師：我們熟悉了文房四寶，想不想用文房四寶來作畫？ 1、畫的方法是：幼兒拿好毛筆，先用清水蘸濕，然后蘸上墨汁。，最后在畫出自己喜歡的圖案。 2、提醒他們蘸濃墨時筆中的水分不能過多，若太多時先在濕布上拖一下，不可以亂甩。（用手作空畫示范） 3、嘗試作畫，老師巡回指導(dǎo)。 　　4、作品展示，相互欣賞。