2019-2020年高三數(shù)學下 18.1《總體特征數(shù)之平均數(shù)》學案 滬教版.doc
《2019-2020年高三數(shù)學下 18.1《總體特征數(shù)之平均數(shù)》學案 滬教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三數(shù)學下 18.1《總體特征數(shù)之平均數(shù)》學案 滬教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三數(shù)學下 18.1《總體特征數(shù)之平均數(shù)》學案 滬教版 【目標引領(lǐng)】 1. 學習目標: 理解為什么能用樣本數(shù)據(jù)的平均值估計總體的水平。初步了解如何運用數(shù)學知識和方法進行統(tǒng)計研究,提高統(tǒng)計的準確性和科學性。感受統(tǒng)計不僅是列表,畫圖的低層次工作,而且是一門具有高度科學性的理論與實際相結(jié)合的科學。 2. 學法指導: 在初中,總體平均數(shù)(又稱為總體期望值)描述了一個總體的平均水平。對很多總體來說,它的平均數(shù)不易求得,常用容易求得的樣本平均數(shù):對它進行估計,而且常用兩個樣本平均數(shù)的大小去近似地比較相應(yīng)的兩個總體的平均數(shù)的大小。 【教師在線】 1. 解析視屏: ①.平均數(shù)最能代表一個樣本數(shù)據(jù)的集中趨勢,也就是說它與樣本數(shù)據(jù)的離差最??; ②.數(shù)據(jù)的平均數(shù)或均值,一般記為; ③.若取值為的頻率分別為,則其平均數(shù)為 ④.在一組數(shù)據(jù)中,平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)能夠反映該組數(shù)據(jù)的集中趨勢和平均水平,但有時需要去掉極端值(極大值或極小值),再去計算平均數(shù)則更能反映平均水平。 2. 經(jīng)典回放: 例1:一個水庫養(yǎng)了某種魚10萬條,從中捕撈了20條,稱得它們的質(zhì)量如下:(單位:KG) 1.15 1.04 1.11 1.07 1.10 1.32 1.25 1.19 1.15 1.21 1.18 1.14 1.09 1.25 1.21 1.29 1.16 1.24 1.12 1.16 計算樣本平均數(shù),并根據(jù)計算結(jié)果估計水庫里所有這種魚的總質(zhì)量約是多少? 解:樣本平均數(shù)為1.1715,根據(jù)樣本平均數(shù)估計水庫里所有這種魚的總質(zhì)量約是1.1715=117150KG。 例2:在測量某物理量的過程中,因儀器和觀察的誤差,使得幾次測量分別得到共幾個數(shù)據(jù),我們規(guī)定所測量的物理量的“量佳近似值”是這樣一個量:與其他近似值的比較,與各數(shù)據(jù)差的平方和最小,依此規(guī)定,從推出的= 分析:最佳近似值是使最小時的自變量的取值。 解:求最小時自變量的值 點評:樣本平均數(shù)與樣本數(shù)據(jù)的離差最小。 例3:某校高二年級進行一次數(shù)學測試,抽取40人,算出其平均成績?yōu)?0分,為準確起見,后來又抽取50人,算出其平均成績?yōu)?3分,通過兩次抽樣的結(jié)果,估計這次數(shù)學測試的平均成績。 分析:樣本平均數(shù)與其中部分樣本平均數(shù)之間關(guān)系要緊扣平均數(shù)的定義。 解:樣本平均數(shù)==81.7,估計總體平均數(shù)即這次數(shù)學測試的平均成 績?yōu)?81.7分。 點評:兩次樣本和的平均數(shù)未必等于兩次樣本平均數(shù)的和或兩次樣本平均數(shù)的平均值。 【同步訓練】 1.已知10個數(shù)據(jù): 1203 1201 1194 1200 1204 1201 1199 1204 1195 1199 它們的平均數(shù)是 ( ) A 1300 B 1200 C 1100 D 1400 2.若M個數(shù)的平均數(shù)是X, N個數(shù)的平均數(shù)是Y,則這M+N個數(shù)的平均數(shù)是( ) A B C D 3.某工廠研制A、B兩種燈泡,為了比較這兩種燈泡的平均使用壽命,從這兩種燈泡中各抽10只進行的使用壽命試驗,得到如下數(shù)據(jù)(單位:小時) A.1000 1200 1650 1342 1679 999 1320 1540 1276 1342 B.1580 1420 1320 1149 1330 1178 1440 1553 1642 1005 根據(jù)上述兩個樣本,能對兩種燈泡的平均使用壽命作出什么樣的估計? 4.被譽為“雜交水稻之父” 的中國科學院院士袁隆平,為了得到良種水稻,進行了大量試驗,下表是在10個試驗點對A、B兩個品種的對比試驗結(jié)果: 品種 各試驗點畝產(chǎn)量(KG) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 490 509 527 497 520 582 497 489 538 532 B 504 486 463 475 530 473 470 475 453 512 試估計哪個品種的平均產(chǎn)量更高一些? 【拓展嘗新】 5.如果兩組數(shù)和的樣本平均數(shù)分別是和,那么一組數(shù)的平均數(shù)是什么?為什么? 【解答】 1.B 2.C 3.甲種燈泡的平均使用壽命長。 4.A品種的平均產(chǎn)量更高一些。 5.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 總體特征數(shù)之平均數(shù) 2019-2020年高三數(shù)學下 18.1總體特征數(shù)之平均數(shù)學案 滬教版 2019 2020 年高 數(shù)學 18.1 總體 特征 平均數(shù)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2591819.html