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2019-2020年高考語(yǔ)文 分類匯編 C單元 標(biāo)點(diǎn) 【語(yǔ)文卷xx重慶市巴蜀中學(xué)高三12月月考（xx12）】C04．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 A．科技組正在研究看不見的頻段，如波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線、無(wú)線電波、波長(zhǎng)很短的紫外線、X光、波長(zhǎng)更短的R射線等。 B．《史記匈奴傳》有如此記載：太初四年“漢使光祿徐自為出五原塞數(shù)百里，遠(yuǎn)者千余里，筑城障列亭，至廬朐”?！? C．細(xì)心的讀者發(fā)現(xiàn)，在眾多媒體一時(shí)間發(fā)布的鋪天蓋地的新聞稿里，關(guān)鍵詞就兩個(gè)—— “天貓”“350億”。滿世界的天貓，淘寶去哪里了，它瞬間蒸發(fā)了嗎? D．人們?yōu)槭裁雌珢壑?有一種解釋是，“為植物中最高尚之品，虛心，直節(jié)”，（《三希堂竹譜序》)所謂未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心。 【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）。 【答案解析】B 解析：A項(xiàng)，將第二個(gè)以及第四個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)；C項(xiàng)，這是連續(xù)問，將最后一個(gè)逗號(hào)改為問號(hào)；D項(xiàng)，句內(nèi)括號(hào)注釋要緊靠被注釋內(nèi)容，應(yīng)將前括號(hào)前的逗號(hào)移到后括號(hào)后面。 【思路點(diǎn)撥】常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括7種點(diǎn)號(hào)和9種標(biāo)號(hào)，分別是：句內(nèi)點(diǎn)號(hào)頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)4種，句末點(diǎn)號(hào)句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)3種；常用的標(biāo)號(hào)引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)和專名號(hào)，共9種。應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本功之一，高考關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的考查，一般都帶有較高程度的綜合性和技巧性。 【語(yǔ)文卷xx福建省廈門市高三上學(xué)期質(zhì)檢檢測(cè)（xx01）WORD版】B0 C018．閱讀下面的文字，完成后面的題目。（3分） 蘭亭雅集那天，酒酣耳熱之際，王羲之提起筆，一氣呵成，寫下了他們宴樂詩(shī)文的序言“蘭亭集序”。那時(shí)的王羲之不會(huì)想到，這份一 （c）而就的手稿，以后將成為被代代中國(guó)人記誦的名篇，而且為后來(lái)的中國(guó)書法提供了一個(gè)至高無(wú)上的坐標(biāo)。后世的所有書家，只有翻過(guò)臨摩這座高山，才可能成就己身的事業(yè)。 （1）根據(jù)括號(hào)內(nèi)的拼音填寫正確的漢字。（1分） 答： （2）文中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)指出并加以改正。（1分） 答： （3）文中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并修改。（1分） 答： 【知識(shí)點(diǎn)】本題考查①考生識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力，能力層次為A（識(shí)記）。 ②考查考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）。 【答案和解析】答案：（1）蹴；（2）把“摩”改為“摹”；（3）把引號(hào)改為書名號(hào)。 解析：在語(yǔ)段中找出書寫錯(cuò)誤的字有一定的難度，要根據(jù)字義和詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)判斷；根據(jù)拼音寫漢字除了防止音近而錯(cuò)外，還要注意與前后字詞的搭配。“正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”，從本質(zhì)上說(shuō)，是考查對(duì)句子結(jié)構(gòu)、意思、語(yǔ)氣等的正確理解及表達(dá)中相關(guān)問題的標(biāo)示。 【思路點(diǎn)撥】1.判斷錯(cuò)別字并訂正是學(xué)生普遍較差的，一方面要增加訓(xùn)練，另一方面，要讓學(xué)生在書寫時(shí)，理解語(yǔ)義，減少寫錯(cuò)別字的幾率。2.常見標(biāo)號(hào)、點(diǎn)號(hào)的使用規(guī)律，要講練結(jié)合。比如，?？嫉摹耙?hào)”與“點(diǎn)號(hào)”的位置；問號(hào)的使用，等等。 【語(yǔ)文卷xx安徽省江南十校高三期末大聯(lián)考（xx01）】E0 C0 18.下面文字中有三處語(yǔ)病和一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出相應(yīng)句子的序號(hào)，并對(duì)錯(cuò)誤加以修 改。（4分） ①鰲峰公園坐落在安徽省宣城市主城區(qū)東南角，宛如一顆耀眼的珍珠鑲嵌在宛溪河邊。②據(jù)資料記載，鰲峰公園始建于唐代、得名于南唐。③抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，日軍的多次轟炸，整峰勝景遭到毀滅性的破壞。④xx年，鰲峰公園重建完成，向市民開放。⑤公園占地92畝。園內(nèi)綠樹成蔭，古塔聳立，不僅建有赤壁亭、悠然亭、入勝亭、曲橋和觀魚池等景點(diǎn)，還建有游船。⑥據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在每月到鰲峰公園游玩的市民超過(guò)萬(wàn)人，是宣城市民茶余飯后及節(jié)假日 體閑的好去處。- 序號(hào) 修改 【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，辨析修改病句的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)運(yùn)用）。 【答案和解析】答案：②：頓號(hào)改為逗號(hào)；③在“日軍”前加“由于”（或在“鰲峰勝景”前添加“使得”）； ⑤“還建有游船”改為“還配有游船等設(shè)施”； ⑥把“是”改為“它（鰲峰公園）已成為”。 解析：②頓號(hào)詞語(yǔ)內(nèi)部的停頓，③偷換主語(yǔ)，⑤搭配不當(dāng)，⑥搭配不當(dāng)。 【思路點(diǎn)撥】病句的辨析修改有以下幾個(gè)技巧：①感審讀法。②筋脈梳理法。③邏輯分析法。④造句類比法。⑤規(guī)律標(biāo)識(shí)法。 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的方法是：掌握各類標(biāo)點(diǎn)的用法及特點(diǎn)，平時(shí)養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)的習(xí)慣。 【【解析】語(yǔ)文卷xx山東省日照一中高三上學(xué)期第三次階段復(fù)習(xí)質(zhì)量達(dá)標(biāo)檢測(cè)（xx01）】C05．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是 A．這正是社會(huì)轉(zhuǎn)型期職業(yè)道德的紛繁征象：有的依舊如金子般閃光，有的則不斷刺痛人們的良心，也引發(fā)時(shí)代的追問——如何堅(jiān)守職業(yè)道德底線？ B．一位美術(shù)專業(yè)的學(xué)生告訴記者，她有些同學(xué)就是在高中突擊幾個(gè)月，把素描練好后順利考入大學(xué)的，但究竟什么是美術(shù)？這些同學(xué)并不理解。 C．“學(xué)生讀書求學(xué)似乎僅僅是為了謀求一個(gè)條件好、待遇好、收入高的職位，教師則往往忙于跑課題、抓項(xiàng)目、拿經(jīng)費(fèi)。”紀(jì)寶成批評(píng)教育的功利主義時(shí)說(shuō)。 D．有很多玩具、交到很多好朋友、外出旅行……等等，這些都是孩子心中的幸福。這種看似觸手可及的幸福，并不是所有孩子都能得到的。 【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）。 【答案解析】C　解析：A項(xiàng)，冒號(hào)只能管到“良心”，其后逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。B項(xiàng)，“什么是美術(shù)”沒有疑問語(yǔ)氣，問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D項(xiàng)，省略號(hào)與“等等”不能連用。 【思路點(diǎn)撥】本命題著眼點(diǎn)是：句內(nèi)點(diǎn)號(hào)的用法，句末點(diǎn)號(hào)的用法，冒號(hào)、引號(hào)的用法，括號(hào)與相關(guān)點(diǎn)號(hào)的搭配使用，書名號(hào)的用法等。標(biāo)點(diǎn)的考查，以選擇題為主，偶爾也有修改題；在作文和簡(jiǎn)答題中也要求“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確”。 【【解析】語(yǔ)文卷xx山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第三次診斷考試（xx12）】C05．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 A．昨天，教育部發(fā)布通知，提出高校要建立彈性學(xué)制，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。(12月11日《京華時(shí)報(bào)》) B．作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的中國(guó)，在“互聯(lián)網(wǎng)外交”中自信地展示實(shí)力，與世界各極實(shí)現(xiàn)“溝通中互信，合作中共贏。” C．光明日?qǐng)?bào)新聞報(bào)道策劃部、文藝部和光明日?qǐng)?bào)出版社共同主辦的《第一屆光明微博微小說(shuō)大賽》，于3月1日開始征稿。 D．古人說(shuō)：“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是階前窗下的所見而已。若登樓眺望，芭蕉便落在眼底，應(yīng)見“梧桐分綠上窗紗”了。 【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）。 【答案解析】A 解析：B項(xiàng)，句號(hào)放在引號(hào)外；C項(xiàng)，書名號(hào)應(yīng)為雙引號(hào)；D項(xiàng)，冒號(hào)應(yīng)去掉。 【思路點(diǎn)撥】句內(nèi)點(diǎn)號(hào)包括頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)4種，分別表示句子內(nèi)部大小不同、性質(zhì)不同的停頓。(1)頓號(hào)表示句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓。頓號(hào)表示的停頓比逗號(hào)小，一般用來(lái)隔開并列的詞或者并列短語(yǔ)。(2)逗號(hào)表示句子內(nèi)部的一般性停頓。(3)分號(hào)表示一句話里并列分句之間的停頓。(4)冒號(hào)用在提示語(yǔ)后面，表示提起下文或總結(jié)上文。