《幼兒園大班教案《別踩濕鞋》（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園大班教案《別踩濕鞋》（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園大班課程計劃《別踩濕鞋》 大班課程《別踩濕鞋》適用于大班班級以健康為主題的教學活動，讓孩子們進一步練腳，在間隔物體上交替移動踏板，增強孩子的集體榮譽感，培養(yǎng)孩子的快樂心情。孩子們和遵守游戲規(guī)則的習慣。要培養(yǎng)孩子健康活潑的個性，請看幼兒園班《別踩濕鞋》課程計劃。 教學目標： 1.增強幼兒的集體榮譽感，培養(yǎng)孩子的快樂心情和遵守游戲規(guī)則的習慣。 2.進一步練習雙腳交替地在間隔物體上移動踏板。 3.培養(yǎng)幼兒健康活潑的個性。 4.愿意清楚明確地溝通和表達您的想法。 教學準備： 地板墊長30厘米，寬20厘米，每人2件 教學過程： 首先，故事是導入的 有一天下雨，地面潮濕，明

2、亮的母親給他買了新鞋。他擔心新鞋會變濕和弄臟，他哭著拒絕去幼兒園。明顯的母親非常焦慮。哪個孩子可以幫助明明的母親想一個讓明朝高興地去幼兒園的好方法？ 二，孩子們的討論 第三，試一試 每個孩子拿著兩個墊子，先把墊子放在地上，而兩只腳站在墊子上，然后將第二個墊子放在第一個墊子的前面，第二個墊子放在第二個墊子上，然后轉(zhuǎn)動并放回墊子地墊在前面，并不斷改變墊子前進。直到潮濕的土地結(jié)束。 四，比賽比賽 1，玩 比賽在濕地進行。當?shù)貕|越過潮濕的地面后，地墊被拾起，從潮濕的地方跑回來，墊子被移交給第二排兒童，第二排兒童也做同樣的事情。活動依次完成團隊 2，規(guī)則 （1）孩子聽到啟動信號后可以通過濕地。 （2）腳必須踩在地墊上，如果它撞到地面，它就會失效。 （3）首先玩游戲的孩子需要為團隊背后的團隊加油，不能站在團隊面前。 可以根據(jù)孩子的情況重復比賽 五，教學延伸 清醒的母親非常感謝我們的孩子提出這樣一個好方法，但如果你從家里去幼兒園，你一定會遲到，所以那天你不會去上學。 孩子們解釋說這不是正確的方法嗎？為什么不？孩子們可以討論它，在下一課中告訴我，好嗎？ 小百科：鞋子有著悠久的發(fā)展歷史。大約半年前，在仰韶文化時期，出現(xiàn)了最原始的被動物皮毛縫制的鞋子。鞋是人們保護雙腳免受傷害的工具。