2019-2020年高中信息技術(shù) 6.3 交互的制作教案 粵教版選修2.doc
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2019-2020年高中信息技術(shù) 6.3 交互的制作教案 粵教版選修2 學(xué)習(xí)目的:掌握按鈕交互的設(shè)置方法 重點(diǎn)難點(diǎn):按鈕交互的設(shè)置 學(xué)習(xí)方式:老師講解,然后自己摸索 學(xué)習(xí)任務(wù):根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成堂上練習(xí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 1、交互圖標(biāo)的使用; 2、Quit命令的使用。 交互性:如果一個(gè)多媒體片段具有雙向的信息傳遞方式,即不僅可以向用戶演示信息,同時(shí)也允許用戶向片段傳遞控制信息,則我們說這樣的多媒體片段就具有交互性。 與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交互,是多媒體作品的一項(xiàng)基本功能,交互功能是否強(qiáng)大,也是評價(jià)一個(gè)多媒體作品的一個(gè)重要指標(biāo)。 一、本節(jié)實(shí)例流程圖: 1、向設(shè)計(jì)窗口中拖入一個(gè)顯示圖標(biāo),命名為“底圖”,打開該顯示圖標(biāo),通過矩形工具繪制一矩形圖案。打開覆蓋模式窗口,設(shè)置為不透明,打開顏色調(diào)板,設(shè)置背景色為白色。 2、向設(shè)計(jì)窗口中拖入一個(gè)交互圖標(biāo),命名為“按鈕選擇”。拖動(dòng)一個(gè)顯示圖標(biāo)到交互圖標(biāo)右側(cè)放開鼠標(biāo)左鍵,這時(shí)彈出“交互類型”對話框。其中有11種交互響應(yīng)類型,默認(rèn)類型為“按鈕響應(yīng)”,我們這里取默認(rèn)值。然后將其命名為“第一張圖”。 先打開“底圖”顯示圖片,按住Shift并用鼠標(biāo)雙擊打開名為“第一張圖”的顯示圖標(biāo)(技巧:這樣做的目的是在不關(guān)閉前一張顯示圖標(biāo)的情況下打開下一張顯示圖標(biāo)以方便圖片的調(diào)整),導(dǎo)入一張圖片,如下圖所示。 3、交互圖標(biāo)繼續(xù)添加交互分支,也是顯示圖片,方法同上。分別命名為“第二張圖”、“第三張圖”、 “第四張圖”(新增加的交互分支如果其前有交互分支,那么系統(tǒng)將按前一分支的屬性設(shè)置新增加的交互分支屬性,不再彈出“交互類型”對話框,如果需要選擇其它的交互類型則用鼠標(biāo)雙擊如下圖響應(yīng)類型標(biāo)志)。 4、拖動(dòng)一個(gè)計(jì)算圖標(biāo)作為交互的第五個(gè)分支,命名為“退出”,打開計(jì)算圖標(biāo),輸入"quit(1)"。保存并關(guān)閉該計(jì)算圖標(biāo)。 說明:quit() 是Authorware的一個(gè)系統(tǒng)函數(shù) Quit([option]) Quit函數(shù)退出文件。參數(shù)選項(xiàng)如表: 0 (缺省值)退出Authorware回到程序管理器(Windows3.1) 或桌面(Windows95,98.NT4.0)。如果當(dāng)前的 Authorware文件是從另一個(gè) Authorware文件跳轉(zhuǎn)來的,則回到原來的 Authorware文件。 1 退出Authorware 回到桌面 2 重啟動(dòng)Windows 3 關(guān)閉Windows 用法 在文件的結(jié)尾把Quit放在一個(gè)計(jì)算圖標(biāo)中或一個(gè)永久按鈕中,用戶就可以隨時(shí)退出文件。QuitRestart在退出后讓用戶選擇重啟動(dòng)或取回文件。 5、打開交互圖標(biāo),調(diào)整按鈕的大小及位置。 技巧提示: a、按住"Shift"鍵,可同時(shí)選中多個(gè)對象。比如:同時(shí)選擇這四個(gè)按鈕。 b、對齊多個(gè)對象,可以在先選中多個(gè)對象后使用菜單;“修改”——“排列”命令,打開對齊面板。 6、運(yùn)行測試整個(gè)程序。 二、堂上練習(xí) 根據(jù)以上的學(xué)習(xí)內(nèi)容,運(yùn)用交互圖標(biāo)完成“圖片瀏覽”實(shí)例。圖片素材點(diǎn)擊下載,完成后請登錄FTP服務(wù)器上交[ftp://gaoer@10.155.47.66]- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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