2019-2020年高中化學 《幾種重要的金屬化合物》教案6 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中化學 《幾種重要的金屬化合物》教案6 新人教版必修1 教學目標 知識目標 1、讓學生了解幾種金屬氧化物的化學性質和用途。 2、讓學生掌握鐵、鋁氫氧化物的制法和化學性質。 3、讓學生掌握氧化鋁、氫氧化鋁的兩性。 技能目標 1、通過學生實驗,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力。 2、通過比較、對比的方法,培養(yǎng)學生的思維能力和分析問題的能力。 情感目標 通過實驗、圖片,增加學生的感性認識,激發(fā)學生的學習興趣 教學重點:氫氧化鋁、氫氧化鐵的性質 教學難點:兩性氫氧化物概念的形成 教學方法:試驗探究、比較、歸納、講解 教具: 多媒體、投影儀、實驗儀器和實驗藥品 教學過程: 復習引入:復習上節(jié)課內容,引入本節(jié)課的學習 板書:第二節(jié) 幾種重要的金屬化合物 一、 氧化物 金屬氧化物的存在: 水溶性: 投影: 如:Na2O+ H2O = 2 NaOH CaO+ H2O = Ca(OH) 2 過渡:多數(shù)金屬氧化物如:MgO Fe2O3 CuO不溶于水,它們能溶于酸嗎? 實驗探究:實驗3—5 實驗現(xiàn)象: 化學方程式: 結論: 講述:多數(shù)金屬氧化物都能與酸反應生成鹽和水,另有一小部分金屬氧化物如新制的氧化鋁除了能與酸反應生成鹽和水外,還有一個特殊的性質——能與NaOH溶液反應生成NaAlO2和水,請同學們寫氧化鋁和鹽酸的化學方程式 板書: Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O Al2O3+2 NaOH =2 NaAlO2+H2O 板書:兩性氧化物 指明氧化鋁是既能與酸反應生成鹽和水,又能與強堿反應生成鹽和水的氧化物,是兩性氧化物 歸納:金屬氧化物的性質 講述:金屬氧化物的用途 過渡:以上我們學了幾種金屬氧化物,知道有的金屬氧化物能與水反應生成相應的堿——氫氧化物,如:Na2O、CaO,有的不能與水反應生成相應的氫氧化物,如:Fe2O3、、、Al2O3,它們如何制取?它們的性質又如何? 板書:二、氫氧化物 氫氧化物水溶性: 1、 鐵的氫氧化物 根據(jù)鐵的化合價,鐵的氫氧化物有_______、_______ 制備 實驗探究:實驗3—6 實驗現(xiàn)象: 分析:分析產物,得出Fe(OH)2易被空氣中的氧氣氧化 投影: FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl FeSO4+2 NaOH =Fe(OH)2↓+ Na2SO4 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 設疑:做其他實驗我們用膠頭滴管時,總是在試管口懸空滴加液體,為什么我們制Fe(OH)2時,把長滴管伸入到FeSO4溶液的液面下? 學與問:寫出Fe(OH)2、Fe(OH)3與鹽酸反應的化學方程式 Fe(OH)2 + 2HCl = FeCl2 + 2H2O Fe(OH)3 + 3HCl = FeCl3 + 3H2O 講述:Fe(OH)3對熱不穩(wěn)定,受熱能失去水生成紅棕色的Fe2O3 2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O↑ 2、氫氧化鋁 制備 實驗探究:實驗3—7 實驗現(xiàn)象: 講述:白色膠狀沉淀是氫氧化鋁,它幾乎不溶于水,但能凝聚水中的懸浮物,并能吸附色素。 投影: Al2(SO4)3+6 NH3H2O=2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4 性質 實驗3—8 實驗現(xiàn)象: 板書:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O 板書:兩性氫氧化物 講述:Al(OH)3的用途:胃酸中和劑 設疑:實驗室制取Al(OH)3通常用向Al2(SO4)3溶液滴加氨水 ,而不用NaOH溶液,為什么? 講述:Al(OH)3對熱也不穩(wěn)定,受熱分解為Al2O3和水 2 Al(OH)3 Al2O3+3H2O 小結:1、氧化物 2、氫氧化物 反饋練習: 作業(yè): 板書設計: 第二節(jié) 幾種重要的金屬化合物 一、 氧化物 2、氫氧化鋁 Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O Al2O3+2 NaOH =2 NaAlO2+H2O Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O 兩性氧化物 兩性氫氧化物 二、氫氧化物 1、鐵的氫氧化物 Fe(OH)2 Fe(OH)3- 配套講稿:
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