《《野蜂飛舞》教案新部編本》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《野蜂飛舞》教案新部編本（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 [20 -20 學(xué)年度第一學(xué)期］ 任教學(xué)科: 任教年級(jí): 任教老師: xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 《野蜂飛舞》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)聆聽音樂《小青蛙》 《野蜂飛舞》 ，表現(xiàn)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。 2、能

2、夠自編動(dòng)作參與表演。 教學(xué)重點(diǎn)： 聆聽音樂，表現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物的喜愛。 教學(xué)難點(diǎn)： 自編動(dòng)作參與表演。 教學(xué)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、電子琴。 教學(xué)過(guò)程： 一、開始部分 聽音樂起立、問好、入座！ 復(fù)習(xí)歌曲。 二、聽《野蜂飛舞》 1 ． 播放《野蜂飛舞》 ，提問，聽了這段音樂你覺得是描寫什么的？ 2 ． 引入《野蜂飛舞》 ，你聽出來(lái)它是什么樂器演奏的？ 3 ． 再次欣賞，用動(dòng)作表現(xiàn)野蜂飛舞的樣子。 三、思考與活動(dòng) 1、聽樂曲。邊聽邊想，你好像看到了什么。 2、聽后交流：如果給你一支筆，你會(huì)畫什么樣的線條呀？ 3、再聽：邊聽邊用身體語(yǔ)言表現(xiàn)小蜜蜂飛行的樣子。 四、編創(chuàng) 1、完整地聆聽管弦樂，感受歌曲活潑、歡快的情緒。提示學(xué)生回答歌中表現(xiàn)的野蜂急促地 上下飛舞的形象。 2、復(fù)聽歌曲，自編動(dòng)作表現(xiàn)出野蜂急促地上下飛舞的形象，隨著歌曲錄音用自編的動(dòng)作表 演。 小結(jié)： 我們認(rèn)識(shí)了那么多的小動(dòng)物， 它們都是我們的好朋友， 我們應(yīng)該怎樣對(duì)待它們呀？是啊， 讓 我們都成為它們的好朋友，因?yàn)橛辛怂鼈?，我們的世界才?huì)更加美好。 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰