《五年級(jí)語(yǔ)文 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)語(yǔ)文 (2)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九資河中心小學(xué)2015秋 五年級(jí)語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)試題 時(shí)間：80分鐘 總分：100分（其中卷面2分） 時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)過(guò)了這學(xué)期的一半，我們到底學(xué)得怎么樣呢？下面就來(lái)檢驗(yàn)一下吧。如果在答卷過(guò)程中，你能自信沉著，積極思考，認(rèn)真書寫，你一定能感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，收獲成功的快樂(lè)！ 第一部分 積累運(yùn)用 一、看拼音，寫漢字。（10分） wū yn yu y shuāi ru j p ɡu lǜ （ ） （ ） （ ） （ ）

2、（ ） zuǐ chn sh jin xin y fēn f y l （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、看看該用哪個(gè)字。（8分） 編 篇 （ ）寫 （ ）章 瞎（ ） （ ）幅 廢 費(fèi) （ ）物 浪（ ） （ ）棄 花（ ） 帳 賬 （ ）篷 （ ）

3、單 查（ ） 蚊（ ） 嘗 常 （ ）試 經(jīng)（ ） （ ）識(shí) （ ）鮮 三、給劃線的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面劃線。（3分） 踮腳(diān diǎn) 夾絲（jiā ji） 粘貼(zhān nin) 散射（sn sǎn） 酸甜(sān suān) 玷污(din diǎn) 四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后讀一讀是否通順。（5分） 不（ ）爭(zhēng)（ ） （

4、 ）然無(wú)（ ） （ ）想（ ）翩 風(fēng)（ ）雪（ ） 能（ ）善（ ） （ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） （ ）天（ ）地 如（ ）似（ ） 別出（ ）（ ） （ ）（ ）盛名 安然（ ）（ ） （ ）斷絲（ ） 星（ ）棋（ ） （ ）繹不（ ） 五、把句子補(bǔ)充完整。（5分) 1、讀書破萬(wàn)卷，________________

5、_。 2、讀書有三到，謂_______、________、__________。 3、___________________，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。 4、夏風(fēng)草木熏,_____________。小立池塘側(cè)，________________。 5、_________________， 只怕有心人。 六、按要求寫句子。(8分） 1、一色雪白的亞麻布上繡著血色的梅花。（縮寫句子） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、沒(méi)有人知道我們是什么時(shí)候釣到這條鱸魚的。從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒(méi)有商量余地的。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把它們連成一句話） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。（請(qǐng)你修改病句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分） 1、你 每 天 都回 家 可不 管 過(guò) 了 多 少 年 你 還 會(huì) 說(shuō) 我 怎 么 沒(méi) 注 意 過(guò) 燈 光 照 著 那 個(gè) 角 落 光 線 怎 么 那么美 2、父 親 接下去 說(shuō) 所 以 你 們 要 像 花 生 他 雖 然 不 好 看 可 是

7、 很 有 用 3、每 當(dāng) 讀 到 獨(dú) 在 異 鄉(xiāng) 為 異 客 每 逢 佳 節(jié) 倍 思 親 之 類 的 句 子 常 有 一 兩 顆 冰 涼 的淚 珠 落 在 我 的 腮 邊 手 背 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分） 1、一本你喜歡的書就是____________，也是_____________________________________。 2、我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，_________________，__________________！” 3、須鯨主要吃______和_______。齒鯨主要吃__________和___________。 4人要做____

8、___的人，不要做_______________，而____________________________的人。 第二部分 快樂(lè)閱讀（15分） 勇氣改變一切 我開始做生意不久，就聽(tīng)說(shuō)百事可樂(lè)的總裁卡爾威勒歐普要到科羅拉多大學(xué)來(lái)演講。我找到為他安排行程的人，希望能找個(gè)時(shí)間和他會(huì)面?？墒悄莻€(gè)人告訴我，他的行程安排得很緊湊，頂多只能在演講完后的15分鐘與我碰面。 　　于是在他演講的那天，我就到科羅拉多大學(xué)的禮堂外苦坐，守候這位百事可樂(lè)的總裁。他對(duì)學(xué)生演講的聲音不斷從里面?zhèn)鱽?lái)，不知過(guò)了多久，我猛然驚覺(jué)，預(yù)定的時(shí)間已經(jīng)到了，但是他的演講還沒(méi)結(jié)束，他已經(jīng)多講了5分鐘，也就是說(shuō)，我和

9、他會(huì)面的時(shí)間只剩下10分鐘。我必須當(dāng)機(jī)立斷，做個(gè)決定。 　　我拿出自己的名片。在背面寫下幾句話，提醒他后面還有個(gè)約會(huì)：“您下午兩點(diǎn)半和杰夫荷伊有約?！比缓笪易鰝€(gè)深呼吸，推開禮堂的大門，直接從中間的走道向他走去。威勒歐普先生原本還在演講，見(jiàn)我走近，他停下話來(lái)，我把名片遞給他，隨即轉(zhuǎn)身從原路走出來(lái)，我還沒(méi)走到門邊，就聽(tīng)到威勒歐普先生告訴臺(tái)下的觀眾，說(shuō)他遲到了，他謝謝大家來(lái)聽(tīng)他演講，祝大家好運(yùn)，然后就走到外面我坐的地方。此時(shí)，我坐在那里，全身神經(jīng)緊繃，連呼吸都好像停止了。 　　他看看名片，接著看看我說(shuō)：“我猜猜看，你就是杰夫?！蔽覀兙驮趯W(xué)校里找了個(gè)地方當(dāng)辦公室。關(guān)起門來(lái)暢談了一番。 　　結(jié)果我

10、們談了整整30分鐘。他不但花費(fèi)寶貴的時(shí)間告訴我許多精彩動(dòng)人，讓我到現(xiàn)在還常拿出來(lái)講的故事，而且還邀我到紐約去拜訪他和他的工作伙伴。不過(guò)他賜給我最珍貴的東西，還是鼓勵(lì)我繼續(xù)發(fā)揮先前那種勇氣。他說(shuō)商業(yè)界或者其它任何地方，所需要的就是勇氣，你希望促成什么事的時(shí)候，就需要有勇氣采取行動(dòng)，否則終將一事無(wú)成。 1、 聯(lián)系上下文，；理解下列詞語(yǔ)。（4分） 當(dāng)機(jī)立斷： 暢談： 2、 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分） 緊湊---（ ） 珍貴---（ ） 鼓勵(lì)---（ ） 3、讀句子，聯(lián)系短文內(nèi)容，體會(huì)“我”的心理活動(dòng)。（4分） （1）

11、我做個(gè)深呼吸，推開禮堂的大門，直接從中間的走道向他走去。 。 （2）此時(shí)，我坐在那里，全身神經(jīng)緊繃，連呼吸都好像停止了。 4、你打算如何培養(yǎng)自己的勇氣呢？（4分） 第三部分 真情表達(dá)（30分） 要求內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)在400字左右。（任選一題目） 1、 的啟示。 500字↑

12、

13、 8 800字△ 2、介紹一種物品。