中考生物 模塊4 生物圈中的人 第6課時 感受器和感覺器官復(fù)習(xí)課件.ppt
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生物圈中的人,中考總復(fù)習(xí),,?,模 塊 四,,,,,,,,,,中考總復(fù)習(xí),第六課時 感受器和感覺器官,,,,2,,3,,,4,,,1,初試真題 ………………,精擊重點 ………………,母題點撥 ………………,中考特訓(xùn) ………………,,,5,綜合提升 ………………,初試真題,1.(2015廣東)右圖是耳的結(jié)構(gòu),其中能夠接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是( ) A.① B.② C.③ D.④,B,初試真題,2.(2016廣東)關(guān)于“紅燈停,綠燈行”反射活動的敘述,錯誤的是( ) A.該反射屬于條件反射 B.完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 C.近視眼看清紅綠燈要戴凸透鏡 D.該反射活動需在大腦皮層參與下完成 3.(2018廣東)通過屏蔽藍光可降低電子屏幕輻射對眼球成像部位的影響,該部位是( ) A.視網(wǎng)膜 B.角膜 C.視神經(jīng) D.晶狀體,C,A,精擊重點,精擊重點,精擊重點,精擊重點,精擊重點,母題點撥,考查要點: 眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成 精例1 如右圖為人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( ) A.若①病變,可通過移植而使病人重見光明 B.剛從電影院出來時,②由小變大 C.若③過度變凸,則不易看清近處物體 D.視覺在④處形成,A,母題點撥,【精析】圖示中各序號代表的結(jié)構(gòu)名稱是:①是角膜,②是瞳孔,③是晶狀體,④是視網(wǎng)膜,⑤是玻璃體。A.一些引起患者嚴重視力受損甚至是失明的角膜疾病,通過進行角膜移植的方法,完全可以予以治療,幫助這些不幸的患者遠離痛苦。因為角膜本身不含血管,處于“免疫赦免”地位,使角膜移植的成功率位于其他同種異體器官移植之首,故A正確;B.瞳孔能調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)的光量,看強光時瞳孔縮小,看弱光時瞳孔擴大,強光下瞳孔縮小,減少進入眼內(nèi)的光量,,母題點撥,以保護視網(wǎng)膜不受過強的刺激;弱光下瞳孔擴大,增加進入眼內(nèi)的光量,使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激,由明處到暗處,瞳孔要擴大才能看清物體,因此由明處到暗處,②瞳孔由小變大,故B錯誤;C.如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物象就會落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠處的物體,這樣的眼叫近視眼。近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正。若③晶狀體過度變凸,則不易看清近處的物體,故C錯誤;D.外界物,母題點撥,體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。所以視覺是在視覺中樞形成的,故D錯誤。 【答案】A 【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因和視覺特點。,母題點撥,考查要點: 聽覺的形成過程 精例2 小梅聽到打雷,迅速的將手機關(guān)掉,從雷聲進入外耳道到形成聽覺的正確順序是( ) A.外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→神經(jīng)中樞 B.外耳道→鼓室→鼓膜→耳蝸 C.外耳道→中耳→內(nèi)耳 D.外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸,A,母題點撥,【精析】耳的結(jié)構(gòu)如右圖:聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞, 就形成了聽覺。由此可 見A正確。 【答案】A 【點評】聽覺的形成結(jié)合示意圖記憶效果好。,中考特訓(xùn),考點一:人體通過眼耳等感覺器官獲取信息★★★ 1.(2017聊城)當你注視同學(xué)時,看到同學(xué)眼球的白色部分是( ) A.角膜 B.鞏膜 C.虹膜 D.晶狀體,B,中考特訓(xùn),2.(2018郴州)回顧眼球結(jié)構(gòu),找出在功能上類似于顯微鏡光圈的那一項( ) A.角膜 B.晶狀體 C.瞳孔 D.視網(wǎng)膜,C,中考特訓(xùn),3.(2018濱州)2018年5月,山東省眼科醫(yī)院院長史偉云教授用動物角膜代替人角膜讓萬名患者復(fù)明,獲得了山東省科學(xué)技術(shù)最高獎,如下圖中角膜是( ) A.① B.② C.③ D.⑤,C,中考特訓(xùn),4.(2018濟源)如上圖是 眼球結(jié)構(gòu)示意圖,對眼 球結(jié)構(gòu)的描述中,錯誤 的是( ) A.從漆黑的電影院出來時,人的③瞳孔由小變大,以增大眼睛進光量 B.中國人的黑眼珠主要是由①虹膜決定的 C.長時間近距離看書寫字,容易使②晶狀體的曲度過大造成近視 D.眼球內(nèi)成像的部位是⑥視網(wǎng)膜,A,中考特訓(xùn),5.(2018海南)我國第23屆愛眼日的主題是:科學(xué)防控近視,關(guān)注孩子眼健康。下列行為容易導(dǎo)致近視的是( ) A.認真做眼保健操 B.看書1小時后,遠眺幾分鐘 C.長時間看手機或電腦 D.讀書時眼與書的距離約33厘米,C,中考特訓(xùn),考點二:耳的結(jié)構(gòu)及聽覺的形成★★★ 6.(2018淮安)乘車的旅客,即使閉上眼睛,也能感覺到汽車的顛簸,感受這種刺激的結(jié)構(gòu)是( ) A.耳蝸和前庭 B.耳蝸和半規(guī)管 C.前庭和半規(guī)管 C.內(nèi)耳和耳蝸,C,中考特訓(xùn),7.(2018廣東模擬)李爺爺小時候得病后,由于用藥不當導(dǎo)致耳聾,但經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)耳的結(jié)構(gòu)都正常。其耳聾的原因可能是( ) A.外界聲音過小 B.鼓膜受損 C.咽鼓管堵塞 D.聽覺神經(jīng)或大腦的聽覺中樞受損,D,中考特訓(xùn),8.(2018德州模擬) 如下圖為耳的結(jié)構(gòu), 下列敘述正確的是 ( ) A.①聽小骨上有聽覺感受器,可以傳遞聲波 B.②耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,可接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動 C.③是聽神經(jīng),與口腔相連,使兒童易患中耳炎 D.④鼓膜有聽覺感受器,可以感受聲波,B,中考特訓(xùn),9.(2018滁州)下列有利于保護耳的做法是( ) A.遇到巨響時趕緊捂住嘴巴 B.用微型耳機聽大聲的音樂 C.用尖銳的東西挖耳朵 D.不讓污水進入外耳道,D,中考特訓(xùn),10.下列有關(guān)感覺的說法不正確的是( ) A.盲人“閱讀”盲文靠的是觸覺 B.不同動物的嗅覺敏感程度差異很大 C.麻、辣、澀等味覺是人對多種刺激綜合后產(chǎn)生的感覺 D.各種感覺分別在相應(yīng)的感覺器官里形成,D,綜合提升,11.(2018德州模擬)如下圖 是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示 意圖,下列敘述不正確的 是( ) A.黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔 B.光線從瞳孔進入,透過晶狀體,在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺 C.瞳孔狀態(tài)由圖2變化到圖1,說明光線在增強 D.光線從瞳孔進入,透過晶狀體,晶狀體對光線具有折射作用,B,綜合提升,12.某視力正常的同學(xué)站在某公交站牌處先是看到一輛公交車停在遠處,而后啟動向他迎面駛來。下圖中能正確反映該同學(xué)在注視汽車過程中眼球晶狀體曲度變化情況的是( ) A B C D,A,綜合提升,13.如右圖是近視眼成像示意 圖,對其分析不正確的是 ( ) A.如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結(jié)構(gòu)①是窗戶上那明亮的玻璃 B.在眼球的成像過程中,對光線起折射作用的主要結(jié)構(gòu)是② C.眼球的成像原理與照相機相似,相當于膠卷的結(jié)構(gòu)是③ D.近視眼的眼球前后徑過短,遠處物體形成的物像落到視網(wǎng)膜前方,D,綜合提升,14.城市中鋪設(shè)盲道、新聞播報中加配手語翻譯等措施是社會文明的標志,下列說法不正確的是( ) A.盲道地磚表面的突起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮 B.手語翻譯者做出的手勢可在聽力障礙者的眼球中形成視覺 C.聽力障礙者通過手語獲得信息 并作出反應(yīng),這是條件反射 D.盲道可為盲人提供安全的行走 線路,因此要注意保護盲道,B,綜合提升,15.(2018?聊城)如圖所示是眼球基本結(jié) 構(gòu)與功能示意圖,據(jù)圖回答下列問題。,綜合提升,(1)中國人一般為黑眼睛,“黑眼睛”是指[ ] 的結(jié)構(gòu),其內(nèi)含有平滑肌,能夠調(diào)節(jié)[ ] 的大小。 (2)當光線進入眼球時,對光線有折射作用的結(jié)構(gòu)有[ ] 和[ ] 。,虹膜,2,瞳孔,1,4,晶狀體,8,玻璃體,綜合提升,(3)正常情況下,物像在[ ] 上形成,形成的物像信息由[ ] 傳遞給大腦,形成視覺。 (4)中學(xué)生用眼不當會造成近視,其成因是因眼球的前后徑過長,或[ ] 曲度過大且不易恢復(fù),使看到的物像模糊不清,這需要配戴 透鏡加以矯正。,6,視網(wǎng)膜,7,視神經(jīng),4,晶狀體,凹,綜合提升,16.(2018?東營)“用書香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂?!?月23日是世界讀書日。閱讀是運用語言文字來獲取信息,認識世界,發(fā)展思維,并獲得審美體驗的過程。閱讀過程是這樣完成的(如下圖):,綜合提升,(1)文字反射來的光線進入眼球內(nèi),最終在視網(wǎng)膜上形成物像,依次經(jīng)過眼球的結(jié)構(gòu)是 。若長時間近距離看書,就會導(dǎo)致________________________ ___________________,使物像落在視網(wǎng)膜前方形成近視,近視眼可以通過佩戴凹透鏡加以糾正。 (2)在視覺中樞形成視覺后,經(jīng)由大腦的理解,當我們 (填“吸氣”或“呼氣”)時,氣流引起聲帶的振動而有感情地讀出文字。,角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,晶狀體的曲度過大或眼,球的前后徑過長,呼氣,綜合提升,(3)聲波引起鼓膜振動,通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激 內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到聽覺中樞形成聽覺。 (4)大腦是人的高級神經(jīng)活動中樞,也是進行思維的器官。請列舉2種科學(xué)用腦的方法 。,耳蝸,注重學(xué)習(xí)時的空氣質(zhì)量 聽舒緩的音樂,綜合提升,(5)盲人通過觸覺來“閱讀”盲文,其感受器為位于皮膚 內(nèi)的感覺神經(jīng)末梢。 (6)作品中的情節(jié)讓我們感同身受,情緒跌宕起伏,屬于 反射,這個過程需要我們大腦皮層中 的參與。正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈,陪伴著我們成長。,真皮,條件,語言中樞,感謝聆聽,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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